登陆注册
14759600001834

第1834章 越来越偏心

小四想到这里,站在别墅前的台阶前,都有些想要哭了。

拿着手里的相机,小四一脸快要哭的样子,他怎么会比不上爹地呢!爹地就是要把自己好不容易才得到的妈咪给抢走了,妈咪是不是很快就不爱小四了……

小四的小脸和小身体都耷拉着,然后摆动着身体缓缓的离开了别墅台阶,往别墅的花园里走去。妈咪在厨房里忙着,反正也不会来找他了,小四想着,就走到了花园里。

结果卢比奥在厨房里和小嫣说话的时候,卢比奥叫来照顾小四的那些下人,却一直跟着小四,小四然后只好脚步沉重的在卢比奥别墅的花园里随便乱走,小四走得有些随意,让旁边的下人们倒是有些着急了。

一直跟着小四的几个下人都去靠近小四,去保护他,试图带他去更安全的地方玩。

“小四少爷,这边的地不平呀,小四少爷,走这边!”下人们都跟着小四,不停的说,但是都被小四给生气的赶走了。

“你们这些人,全都给我走开,不要跟着我!再围在我身边,我就生气了!谁让你们来跟着我的!你们没有别的事情好做吗?”小四一边说,一边叫着。

这些下人呢,其实并没有人知道小四少爷为什么会发火,但是看到小四少爷这个样子,却也没有一个敢直接跟这小四少爷身后了,他们全部都远远的跟着小四少爷,而且还时不时的装作是在花园里干活,没有办法,谁让刚才卢比奥总裁说了,要大家照顾好小四少爷呢,所以这些下人只好在安全范围内保护着卢家这位脾气很大的小四少爷。

小四又逛了好一会儿,发现那些烦人的下人们都不敢跟在身后了,才终于稍微消了一些气,哼,这些下人们一定都是在看着他的笑话,看他被妈咪忽视的样子,那么可怜,他们一定是在偷偷的笑小四,小四才不要让他们跟在自己旁边呢!还说要保护,哼,才不管他们呢,谁要他们的保护啊,除非是妈咪!哼!

小四真的时候越想越气愤,然后就摆动着自己的小腿儿,在卢比奥家的花园里到处的走动,走了好一会,终小四还是走累了,于是小四就在花园中的几颗树木下面停下来了。

这个地方已经是离别墅的大门有点远了,而且这里很安静,绿树成荫,包括树木旁边的一片的草坪,全都是绿荫,还挺凉爽的,这个地方不错,于是小四就坐在树下面,背靠着树干,想想今天发生的事情,小四还是觉得很生气。

而且小四还发现自己的身后有什么动静,但是看过去的时候,却什么都没有发现,原来不用说,自己现在屁股后面还跟着很多的跟班。

那些跟在小四身后隐藏着的仆人还自以为藏得很好,但是却躲不过小四那敏锐的眸子,好在这些下人一直都是静静的跟随着他乱逛,没有一点要上前拉住他的意思。

不过这样子,倒是让小四有些纳闷了,自己已经离开了别墅这么久了,妈咪还是没有来找他,难道,妈咪现在就不管他了吗?想到这里,小四就不知道有多郁闷!

对,小四想到刚才自己从别墅里跑出来的时候,二楼的楼梯上面,好像是有什么人一样,难道是爹地?小事,不由得有一些懊恼。都怪自己刚才跑出来的时候太着急。没有注意到自己的身后真的有这样一只大黄雀。如果小四知道自己身后有这样一只大黄雀准备吃掉妈咪的话,他才不会那么轻易的离开呢。

小四重重的用自己那完好无缺的一直手拍了一下草坪,恨不得自己拍的是爹地,都怪爹地,都怪爹地他抢走了妈咪全部的关心和爱护!

这个坏爹地,肯定是他从二楼上下来,拦住了妈咪,不然的话,妈咪早就跑出来找自己了,爹地一定是一番花言巧语,让妈咪动了心,对妈咪灌了什么迷魂汤,让她失去了对自己的爱心,所以才忽视了他,甚至都不出来找他了!

小四真的时候非常的伤心无奈,不过想了一番之后,小四还是不由自主的开始反省了自己。

他想来想去,今天的事情的来龙去脉,今天首先今天爹地用了一大堆条件来诱拐他和他一直做康复运动,一会说答应他玩轮椅,一会说带他去游乐场玩,最终打的主意就是想让他出糗,小四想起来真是觉得气愤!他怎么就一时不查答应了呢,现在要怎么办,以爹地那么腹黑的个性,说不定真的已经趁着自己跑出来的这段时间,然后把妈咪给吃掉了!

特别是妈咪今天本来就被爹地给吸引了,拍了爹地那么多的性感照片,爹地这个时候趁着自己跑掉,一定是趁热打铁的去博取妈咪的好感了,完蛋了,自己的算盘是打错了呀。

想到这里,小四的心里马上就开始着急起来,小四越想越不对,难怪前几天妈咪还特意嘱咐自己不许对爹地胡闹,然后对爹地不许过分,原来自己那天的行动已经让妈咪对爹地心疼不舍了!妈咪难道是想要暗暗向小四表明,想一点点的让他接受爹地越来越重要这个事实,然后她就准备一点点的疏远小四,然后更靠近爹地吗?

一瞬间,一种非常不爽的感觉席卷了小四的头脑,现在爹地一定是在厨房里纠缠着妈咪呢,他现在就想要赶去厨房里把妈咪和爹地两人分开,然后大声的警告爹地不许对妈咪那么过分,让爹地离妈咪远一点才行!

但是小四刚刚站起来,就想起昨天刚刚答应了妈咪那个事情,他不能在妈咪的面前嚣张的爹地,然后说一些过分的话,妈咪已经警告了自己了,否则的话,妈咪会非常生气!

小四的脑瓜转转,小四到现在都还没有想到能既瞒着妈咪整爹地,然后又能阻止爹地接近妈咪的办法,如果再不阻止爹地。

妈咪真的会越来越偏心,然后越来越亲近爹地的怀抱吧。

同类推荐
  • 我的短裙

    我的短裙

    她已经一忍再忍,为何他仍咄咄相逼?结婚前夕,他明目张胆的去会前女友。她,只是一个他闲暇时候的消遣工具而已?当友情、爱情双双背叛,她还岂能再当弱女?臭男人,看招吧!
  • 名门少夫人

    名门少夫人

    亲眼目睹未婚夫跟妹妹出轨,她跑去酒吧买醉,却遇见了一个陌生人。遭陷害,丑事曝光,被退婚,他却出现说要娶她?结婚六月,她沉陷在他的温柔陷阱中,最终发现这一切只是他报复的手段!当腹中胎儿变成死婴,她才彻底醒悟:离开,是最好的解脱方式!
  • 女人,你敢出轨

    女人,你敢出轨

    他背叛了她,那也别怪她找个男人来出轨!一时的意气用事,却让她悔不当初。那一天,当她的正牌男友,和那一夜情的男人同时出现,她还能淡定的面对吗?是选择曾经背叛自己的人,还是选择那一心为自己,只有一夜交集的男人?
  • 夺命烟花雨

    夺命烟花雨

    为报仇,我嫁给一个自己根本不了解的人。他出了名的冷漠无情并未让我退缩。我,只想报仇。当他的眼眸一次次的望向我,当他的睫毛挨近我的睫毛,当他的唇深深的印上我的嘴角,我的心为了他而跳动。我,一次次的迈入他的温柔陷阱,因此沦陷。真相,会是什么?我们还会相爱吗?
  • 媚情,强上少将

    媚情,强上少将

    他说爱她一辈子,却在她出差的时候与别的女人,在他们新婚的床上,抵死缠绵。默默转身,走开,三年后,偶然相遇。他说:你这辈子,都是我的。她却只是淡然一笑,转身拉了一个垫背的,不想却是世界闻名的心脏科的医生,还是传说中的冷面阎王。
热门推荐
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 重返前世

    重返前世

    一个癌症晚期之人发现了三生石,带着前世的记忆,重新回到了前世,展开了精彩的人生。
  • 密妻

    密妻

    男友的背叛,父亲的突然离世,选择嫁他,只是为他是她绝境中的一块浮木,在举目无亲的现实中给自己找一个栖身之所,与爱无关。同意娶她,他以为只是因为当初父亲的逼迫,只是为取得父亲手里的权利,无关爱情。他们已婚三年,在众人眼中却他依旧是一个黄金单身汉,这是他的成功还是她的失败?她是一只进错金丝笼的麻雀,她等待着那人的发现,放归她离去。
  • 七千醉笑

    七千醉笑

    独自闯荡江湖的南宫柒,病中遭渣男抛弃。。。轻武侠,轻言情,轻玛丽苏,轻喜剧。
  • 历史的拐点

    历史的拐点

    历史是连续的,任何人都不能割断历史,它的全部轨迹都丝丝入扣,一脉相承;历史是全息的,事事相通,因果相连,它既可以古鉴今,也可以今知古。一句话,历史并不是过去的风景、斑驳的履痕和发黄的陈迹,而是令人永远也学不完、读不尽的教科书。因此,古往今来的伟人巨擘们都非常重视历史。《战国策》说:“前事不忘,后事之师。”唐太宗李世民说:“以古为镜,可知兴替。”列宁说:“忘记过去就意味着背叛。”由此可见,尊重历史,学习历史,对我们来说是何等重要。
  • 快穿之气运之子的穿书生涯

    快穿之气运之子的穿书生涯

    颜洛死于非命,被迫绑定不靠谱系统“气运之子?我好怕,我要哭嘤嘤嘤~”颜洛瑟瑟发抖。系统:表哭,擦干泪,向前走,至少我们还有梦!
  • 若昧希声

    若昧希声

    这是一个被阳光照耀的地下世界!曾经的厮杀沁入掩盖它的红土,化作火舞流沙的传说,被世人描之以精彩。曾经有个人这样说,文字写尽的时候,一个人的心,就死了。文字何其无辜,竟成为终结生命的利刃?从古而今的文章,保留下的无不是蓬勃而生的希望!刀子就在那里,难道它本来就是凶器?都说我佛慈悲,那红莲业火创下的不是杀孽?作为一个工具,一种媒介,时而有用时而无用,其中深意飘忽不定,如人饮水,冷暖自知。
  • 综漫之冷酷少女

    综漫之冷酷少女

    地狱三公主颖、睿、梦来到了综漫世界,展开了一场奇妙旅途。
  • 龙珠之女赛亚人

    龙珠之女赛亚人

    我叫布萝莉,宇宙中唯一仅存的女性赛亚人,是个天生拥有一万战斗力的怪胎,发起疯来连自己都打的那种。。。。。。
  • 语文教学的趣味歇后语设计(下)

    语文教学的趣味歇后语设计(下)

    语文教学正从应试教育向素质教育转化,在此情况下,怎样从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,创新教学,提高教学质量,已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点,充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望,使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”,从而搞活教学,并取得良好的教学效果。