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第32章 塑造孩子的完美人格(4)

从上面的例子中可以得出一条经验:父母教育孩子学会谦让时,一定要注意,谦让不是虚情假意,并不是让孩子做做样子,流于形式,而是要让他们明白谦让的真正内涵,只有孩子明白了谦让的内涵,他才真正学会了谦让。

随着计划生育的开展和人们观念的更新,独生子女的数量越来越多,这对于减少我国人口压力是十分有利的,但对独生子女的教育更值得关注,由于家长对独生子女的过度呵护,导致孩子自私、任性、专横、霸道等不良性格,这是一个十分严重的问题,对孩子长大后为人处世,已及道德品质都有很坏的影响。

作为父母,在爱子女、关心子女的同时,也应该教会孩子学会谦让,学会有别人,关心别人。共享好东西,这不仅可以融洽家庭气氛,享受天伦之乐,更是教育孩子,培养良好品德的机会。

另外,家长在付出的同时,也应该让子女了解这“付出”背后的辛酸和劳累,不能让子女认为家长为其作出的牺牲,是天经地义、理所当然的,他们可以心安理得的享受。家长要帮助孩子学会关心别人,首先从关心家人、关心家庭开始,应多鼓励孩子帮助父母做一些力所能及的家务,如帮大人搬搬凳子,拿拿碗筷等,让孩子也体会一下父母操持家务的辛苦和劳累。

13岁的宁宁很聪明,但就是很自私。在学校里与同学相处得不好,在家里也惟我独尊。父亲是海员,一年回不了几次家,从小就随着母亲一起长大,母亲娇惯,什么好吃的都由着他吃。

一个星期六的晚上,妈妈买了他最喜欢吃的龙虾,总共十二只,做好了端上来,红红的很是诱人。宁宁按照习惯,当仁不让,把盘子拉到自己面前,打算独享。

妈妈已经意识到这样下去对孩子的成长极为不利,于是把盘子拉过来,说:“从今天起,吃什么东西都要全家人平分。”说完,拣了六只龙虾放到自己面前。

上面例子中,这位母亲的做法非常正确。如果采取以前的教育方法,宁宁长大后恐怕也不会养成谦让的美德。

“孔融让梨”的故事永远不会过时。要想让自己的孩子学会谦让,父母们在日常生活中就要树立榜样,时时孝敬老人,处处谦让其他家庭成员。久而久之,孩子就会从父母身上继承这种美德。

让孩子心中充满“爱”

充满爱心的孩子往往生活在一个充满爱的家庭中,善于关心他人的孩子其父母也必然是很会关心他人。但对独生子女的爱要注意掌握好“度”,“过”和“不及”都是不好的。对独生子女付出的爱绝不仅仅是“奉献”,而是为了对他人、对社会的加倍回报。对孩子播种爱,是为了让孩子去感受爱、认识爱、传递爱,是为了让世界充满爱。如果只是一味地给予爱,而从未教孩子们去体会、珍惜爱,孩子们自然就不知道去爱他人,去理解、宽容他人、善待他人。

文文是一所贵族小学四年级的学生,他长得瘦小无力,但颇为蛮横、自私,两次“抢水”事件让小伙伴们气愤不已。

有一次去野炊,老师们故意带了不多的水,想要培养孩子们的毅力以及团队精神。最初,孩子们配合默契,口渴时,一小盖一小盖地喝,这样不仅毫无怨言,反而有一种豪迈的感觉,自然,他们对那些水异常爱护。

不久玩累了的文文开始找水喝了,负责管水的同学还没来得及把水倒进盖子里,他就一把拎了过去,几秒钟之后,一瓶水所剩无几,孩子们气愤不已,他却不以为然。

另一次是打篮球。休息时,文文和另一个男孩为一瓶水,打起架来。瘦小的文文硬是把高出他半个头的同伴的嘴唇都咬破了。

在学校里,孩子们逐渐学会与人交往,在此过程中形成的经验成为他们成年后人际交往的蓝本。同学之间一起学习,一起游戏,同时也有一些不和谐的因素存在,他们会打架,也可能会一起调皮捣蛋,同学之间,正面的影响与负面的影响都在交叉进行着。

与同学之间的交往是孩子生活中的一个重要方面,哪怕是一个学习极度优秀的孩子,他在学校里受到老师的宠爱,在家里得到父母的关爱,但若在同学中,毫无人缘,没有好朋友,那这个孩子也开心不起来。

王浩从幼儿园放学回来,小脸阴沉着,妈妈过去摸了摸他的额头,还好,没有发烧。妈妈问他:“怎么了?做错了什么被老师惩罚了吗?”

“不是。我们班的李帅得了癌症,不来上学了。”王浩说。

“他会好的,你们要有信心,不是所有的癌症都不可治,对不对?”妈妈想不出什么话让一个5岁的孩子理解生与死。

王浩想了一会儿,声音低沉地对妈妈说:老师说,他因为做化疗,掉光了所有的头发。

“也许,不久又会长出来的……”妈妈的心里泛起了一阵悲意。

“我们班有几个同学,明天想去医院看他。”

妈妈赶紧说:“太好了。你们应该买些花送去。”

王浩忽然吞吞吐吐起来:“我们想……想一起剃个光头才去”。

妈妈愣住了。

王浩盯着妈妈,坚定地说:“我一定要剃光头。”

她不知道说什么才好,习惯性地打开冰箱,给王浩倒一了杯牛奶。

王浩一边在餐桌上摊开书包里的东西,一边再次想说服妈妈:“是我想到的主意。我跟小朱和小胡说,我们也把头剃光,好叫李帅放心,我们跟他一样,他就不怕了。”

妈妈看着儿子,异常感动……最终,妈妈决定陪王浩去理发店。

在理发店里,王浩兴奋得手舞足蹈,自豪地诉说着他剃光头的目的。过了一会儿,小朱和小胡也来了,他们的家长都十分高兴,连理发师也被感动了,他说:“今天免费为你们理发。李帅有你们这样的同学真是太幸运了。”

望着三个小光头,妈妈忽然间记起了自己的童年和曾经收集的无数小帽子。因为自己小时候头发稀疏,不男不女,常常觉得羞于见人。最后,还是姨妈出的主意:出门时,就戴上帽子。从那时起,她就开始收集各种样式的帽子。

回到家里,妈妈对王浩说:

“我有个更好的主意,明天去医院之前,请同学们来我们家,我要送你们每人一顶帽子,你说好不好?我有一顶最贵的帽子是从前外祖父从法国买回来的,还跟新的一样,你带去给李帅,他一定会喜欢的。”

王浩高兴极了,搂着妈妈说:“妈妈,我爱你……”

仔细分析部分孩子缺乏爱心的缘由,其根源在父母身上,是父母对自己孩子太多爱心,把孩子应具备的起码爱心吞噬了。这种“过犹不及”之爱,只会助长孩子对“爱”的麻木,成为产生“自私”的温床,因此,我们应注重强化独生子女的“爱心教育”。

当今社会是一个经济发达的社会,是一个法制民主的社会,是一个竞争相当激烈的社会。在这种社会背景下,让孩子学会友善对待他人,学会帮助他人,宽容他人更显得极其重要。

那么,父母如何教育孩子心中充满爱的阳光呢?

不要给孩子造成心理压力

比如有时孩子做错了一件事,但他自己意识到了,你就不能用严厉的批评来对待他,你可以用善意的玩笑或者只是简单地提一提就算完了。这样做,既告诉孩子你做错了,也不会给孩子造成心理负担。

家长率先垂范

平时在孩子面前一定处处表现出对他人的宽容及对他人的爱心,这样潜移默化时间长了,你的孩子对待他人也是友善的、宽容的。

学会对孩子的宽容

允许孩子在你的面前,撒娇甚至耍赖。比如有的孩子每天放学后都要参加三个多小时的乒乓球训练,有时的强度还是很大的,这时孩子就会提出累啦、洗澡不洗头啦等要求,遇到这种情况,做父母的就要相对灵活一点,冬季就可以允许,夏季就不能同意。不同意时要注意方式方法,有时可以主动提议做一些他喜欢的事情,以达到要他洗头的目的。而且一定要以平和的态度来与他商量。

一个健康的孩子好比一棵树,必须以爱心为根,正直为干,丰富的情感为蓬勃的枝丫,这样才能结出美丽善良的果子。充满爱心是人道精神的核心,必须在童年时悉心培养,否则难有效果。

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