梅樱听了安远的回答，似乎有些意外，她总觉得这些在重点高中里就读的孩子平时课业紧张，压力大，应该很少有人会唱这首thesoundofsilence。这是奥斯卡最佳电影《毕业生》的主题歌,是美国流行音乐大师保罗西蒙的代表。反正她是第一次听到这首歌，就被其中的旋律深深打动了。她不知道的是，其实安远也是！
在美妙而安静的前奏开始敲响之时，安远开始唱了，他从来未曾在这么多人面前唱过歌，他闭上眼睛，陶醉在自己的世界里。
Hellodarkness,myold
friend
I‘vecometotalkwith
youagain
Becauseavisionsoftly
creeping
LeftitsseedswhileI
wassleeping
Andthevisionthatwas
plantedinmybrain
Stillremains
Withinthesoundofsilence
InrestlessdreamsI
walkedalone
Narrowstreetsof
cobblestone
‘Neaththehaloofa
streetlamp
Iturnedmycollartothe
coldanddamp
Whenmyeyeswerestabbed
bytheflashofaneonlight
Thatsplitthenight
Andtouchedthesoundofsilence
AndinthenakedlightI
saw
Tenthousandpeople,
maybemore
Peopletalkingwithout
speaking
Peoplehearingwithout
listening
Peoplewritingsongsthat
voicesnevershare
Andnoonedaredisturb
thesoundofsilence
"Fools"saidI,
"Youdonotknow
Silencelikeacancergrows”
HearmywordsthatI
mightteachyou
TakemyarmsthatImight
reachtoyou
Butmywordslikesilent
asraindropsfell
Andechoedinthewells
ofsilence
Andthepeoplebowedand
prayedtotheneongodtheymade.
Andthesignflashedout
itswarning
Andthewordsthatitwas
forming
Andthesignsaid:
"Thewordsofthe
prophetsarewrittenonthesubwaywalls
andtenementhalls
Andwhisperedinthe
soundofsilence."
一遍遍重复着**，安远的情绪随着旋律的升起而高涨，他努力想象着自己处于寂静的黑夜之中，那份孤独和无助，他不知道自己唱得怎样，会引起什么样的效果，他只是什么都不想，用心地演绎这首歌，把歌里的情感传达出来。
整首歌唱罢，音乐也戛然而止，他悠忽睁开双眼，竟发现教室一篇寂静，身边的人儿已经眼眶泛红。
“看来这首歌的意境你完全懂！”梅樱平静了一下情绪，带着微微的颤音说道。“同学们都听的好投入。仲安远，你再给大家推荐几首歌吧，梅老师准备准备下次音乐课教大家唱。”她提议道。
安远略思索片刻，然后拿起粉笔，在黑板上洋洋洒洒地写了几行大字，他把平时最爱听的几首歌曲毫不吝啬地分享给了大家。他写完后在转过身来的那一瞬间，竟忘记看一眼他身边这个人了，而此时的梅樱盯着黑板上安远所写的歌曲名发呆，英文字体她自然没有什么感觉，但安远推荐的中文歌的字迹她只看一眼便觉得熟悉。
“铃铃铃”下课铃响了，三六班的这群孩子们从来没有像现在这样讨厌下课铃声，别的课都巴不得早点下课，迎来可贵的课间十分钟。可是梅老师的音乐课这样精彩，令他们不舍。
梅老师赶紧回过神来，让同学们把安远推荐的这几首歌曲记下去。没过一会儿，她就宣布下课了。大家恋恋不舍的走出教室，安远和卢泉走在了队伍的最末。
安远心里藏着事儿，走得很慢，卢泉一直在旁催促他，“仲安远，仲安远”突然身后传来熟悉的呼唤声，似乎是梅樱的声音。安远和卢泉赶紧转过身。
只见梅樱快步地走到他俩面前，“仲安远”梅老师亲切地唤道，“前几天我的办公桌上突然多了一个紫色的盒子，那是你给我的吧？谢谢你了。”虽是试探的语气，但透着肯定。
见安远和卢泉面带不解，“你的笔迹我认得。”她解释道，微风拂面，吹乱了她的刘海，她捻起手指轻轻将其拨到耳后。安远留意着她的这个小动作，一时之间竟没有接她的话。
“好了，你们该回教室上下一堂课了。”梅樱微笑地拍拍卢泉的肩膀，从他们二人面前走过，留下一缕淡淡的香气回荡在空气中。
安远至今仍记得这股香味，也只有梅樱，这么多年，在如此喧嚣的城市，还能保持自己独有的清香，从未被这物欲横流的社会所改变一丝一毫。
这一段只是小插曲，此后梅樱和仲安远的身份并没有任何改变。梅樱还是高三年级的音乐实习老师，而安远仍然是独占鳌头的尖子生。唯一不同的就是他们俩人今后在校园里碰到都会礼貌地给对方一个微笑，不吐一字，只是点头一笑而已。
真正让这对“师生”关系更近一步的应该算是四月的又一次书店偶遇吧。
那是一个周末，安远依照惯例又来到了“温馨书屋”，走到门口阿姨就告诉他店里进了一些新书，在最里头，安远高兴地直奔过去。他选了许久，没有自己特别感兴趣的，正无脑之际，突然“绝处逢生”地寻到了一个书名就极吸引自己的书籍。由于在最高层，他伸手去拿，此时另一只手突然横空出现，抢占了先机，将此书夺了过去。他侧过头，就想看看是哪位仁兄“夺他所爱”，然而身边的这个人又机缘巧合地让他撞见了。
“咦，仲安远。”
“梅老师，你好。”
“你也来这里买书啊？”
“是的，我每周末都会过来。”
“哦，你也想看这本书呀，那让给你好了。”
“不用啊，店里同样的书阿姨一般都会进两本以上。我去问问好了。”
果然，两个各得一本，愉快地走出书店。梅樱主动地和安远聊了几句，但内容都是文学方面，安远的宿舍里正好有些同类典藏，他便主动提出要借给梅樱阅读。
“梅老师，你在这里等我一会儿，我去宿舍将套书拿下来。”
“好的，谢谢你，我会爱惜书的。”
安远一路狂奔回去，却掩饰不住内心的欢喜，他第一次、和梅老师、单独、聊天了！宿舍的同学见他这样也好奇不已，刚想打探打探，却未曾想安远只驻足少顷就抱着一摞书跑了出去。
安远回忆起当时的他上气不接下气地跑到梅樱面前，话都说不流畅的窘态时，他都有些替当时的自己不好意思了。他把这套书交给了梅樱，梅樱双手接过，指着远处一幢楼，微笑地说，“我就住那里，我得回去备课了，再见，安远同学。”
安远听到梅樱最后对自己的称呼后，整个人都有些飘忽了。他机械地朝她挥了挥手，然后转身向宿舍走去，这一路上，他的好心情已经膨胀到极点，以前的他，从未有过这种感觉。当他现在再把那种青春期的悸动向梅樱描述时，梅樱扑哧一笑，“你知道吗？安远，我当时还以为你傻了呢，你真不知道你当时的呆样。”她轻轻戳了安远的脸，“不过很可爱哟。”她接着补充道。
