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第82章 快乐的人生(10)

人之一生,需要我们放弃的东西很多,古人云,鱼和熊掌不可兼得。如果不是我们应该拥有的,我们就要学会放弃。几十年的人生旅途,会有山山水水,风风雨雨,有所得也必然有所失,只有我们学会了放弃,我们才拥有一份成熟,才会活得更加充实、坦然和轻松。

比如大学毕业分手的那一刻,当同窗数载的朋友紧握双手、互相轻声说保重的时候,每个人都止不住泪流满面……放弃一段友谊固然会于心不忍,但是每个人毕竟都有各自的旅程,我们又怎能长相厮守呢?固守着一位朋友,只会挡住我们人生旅程的视线,让我们错过一些更为美好的人生山水。学会放弃,我们就有可能拥有更为广阔的友情天空。

放弃一段恋情也是困难的,尤其是放弃一场刻骨铭心的恋情。

譬如说,你爱上了一个人,而她却不爱你,你的世界就微缩在对她的感情上了,她的一举手、一投足甚至衣裙细碎的声响,都足以吸引你的注意力,都能成为你快乐和痛苦的源泉。有时候,你明明知道那不是你的,却想去强求,或可能出于盲目自信,或过于相信“精诚所至,金石为开”,结果不断的努力,却遭来不断的挫折,弄得自己苦不堪言。世界上有很多事,不是我们努力就能实现的,有的靠缘分,有的靠机遇,有的我们能以看山看水的心情来欣赏,不是自己的不强求,无法得到的就放弃。

懂得放弃才有快乐,背着包袱走路总是很辛苦。

我们在生活中,时刻都在取与舍中选择,我们又总是渴望取,渴望着占有,常常忽略了舍,忽略了占有的反面:放弃。懂得了放弃的真意,也就理解了“失之东隅,收之桑榆”的妙谛。多一点中和的思想,静观万物,体会与世界一样博大的诗意,我们自然会懂得适时地有所放弃,这正是我们获得内心平衡,获得快乐的好方法。

一个人老是背着沉重的包袱,许多状况不过是徒耗精力罢了。我常要人们写下他们的压力来源,一定有人会说当他们的同事延长午餐时间,就会扰乱他们,有个女人一再地表示这有多么恐怖。我问她这状况持续多久了,她说已20年了,20年来她一直为此生气,并就此点警告周围的同事。

接着我问她如何解决这个难题,她说没有一种有效,没人能使得上力。现在我们有了一个混合的例子——带着包袱的烈士。我们的行为就如轮回般重复不停,总使我惊讶不已。

当然,这会让他人有机会掌控我们的心情。我们不是常说些“你让我感到……”(不快乐、生气、伤心、烦心),或是“你让我发狂,我无法忍受你的行为”。

我母亲就是最好的例子。每当我们争执时,她就会提及生我时的往事,她说:“当初生你是个痛苦,直到现在还是一样。”50年后,她还是这句老话!

当我们有许多包袱时,要逃离它们总是困难重重。愤怒教我们的生活变得迟缓、无心工作、无心和孩子们说话,或是计划度假。倘若我们一心一意地徘徊在昨夜与老婆的争吵中,那么,是放掉这些包袱的时候了。

一旦我们察觉到他人的行为影响到我们时,我们有许多选择。我们可以心平气和地议论它或改变自己的态度,甚至是释放它(任由它去、不管它)。自从我们喜欢凡事追根究底后,释放可能是人性中最难以做到的举动之一。

下述有些点子,能试着把包袱处理这个想当然的感觉变为毫无意义:

1.有时想一想那些结果证明是如意的事情。这样的思考方式能够创造幸福的感觉和乐观的心情。我时常回想祖父母为我做的一切,祖父将我从小马车抱出来,赏我冰激凌的景象时常出现在我的脑海里,令我感到被爱,感受到自己充满祝福。

2.每当我们无法超越过去的罪愆时,把它们想象成栖息在自己背后的一只怪兽,并大声地喊出:“滚开!”

3.倘若生活中遗留给我们悲伤与不满,也许趁现在找个代理人,再次创造出令自己满足的生活也是个不错的方法。许多人自愿被收养,在这样给予爱的家庭里,充满着爱我们的父母、祖父母、叔叔阿姨等,专门关爱那些来到这里的访客,这些人可能一生都未曾得到关爱与呵护。这样的社会服务机构有待被发掘。

4.为自己和家人创造一套价值体系。这样的体系能够帮助我们活出更一致的生命。别再用过往的包袱责备自己。避免说:“我不要再像老爸一样白痴了!”而是“我珍重内在的宁静与和谐,所以我会保持镇静”。别对孩子们说:“把自己背后清理清理,否则你会像你叔叔一样地邋遢。”而是教导他们负责的价值观。

5.写下自己的悼念文和墓志铭。我们最能使上力的事情之一是什么,认真地思考,我们希望人们记得自己什么,这会给予我们方向与目标。让我们期待人们在哀痛我们辞世的同时,还能发现我们留下这一页充满爱、欢笑以及活力的回忆。

内心的平静

若想获得心灵上的平静,首先就要接受你的焦虑与不安,不要因为它们而责备自己。你愈能够接受自己,就愈容易容忍自己的弱点,也愈能够接近心灵上的平静。

你在早晨醒来之后,可能打开大门,弯身拿起牛奶和报纸。

你可能把牛奶放进冰箱,然后坐在椅子上开始看报。粗黑的大标题赫然出现在眼前——核子武器、外交威胁、违法犯罪、政府滥权等等。

“瞧,”你可能会这么说,“这就是最好的证明,你根本无法在这个世界里静静休息。全世界动乱不堪,已经无法控制了。”

你错了。你可以轻松下来,也可以获得心灵的平静——即使别人都在焦虑不安。

你可以学习容忍这些压力,甚至在生活的奋斗中获得胜利。如果你无法获得平静,生活将没有意义。所以,你必须使你的灵魂获得安宁,并且平静生活。

古希腊哲学家柏拉图说:“人间万事,没有任何一件值得过度焦虑。”

首先你一定要相信,“内心的平静”是可以达到的一个目标。这也许不像表面上那般容易,如果你已经习惯于骚扰、打击及指责你四周的人,那你可能认为心情的平静是无法获得的。

一些重要的杂志与报纸,经常报道今日青少年内心的焦虑不安,以及他们紧张情绪的爆炸性。

一些最受尊敬的社会学家也告诉我们,现代生活充满许多不正常的焦虑。

哲学家、精神学家以及宗教领袖皆同意今天的生活缺乏精神上的平静,充满冲突,并受到怨恨的骚扰。

数以百万计的人以焦虑来折磨自己。他们优柔寡断,充满恐惧,甚至无法接受自己的感觉或缺点。他们对任何事情都不敢作决定,对于所谓的生活中的“失败”感到愧疚。他们的行为太矛盾——否则就是害怕得不敢采取任何行动。焦虑已经成为他们的生活方式。恐惧和精神上的毛病充满他们脑中,取代了他们应有的成功与信心的感觉。我就知道有些人,竟然已经好几年不曾享受过真正平静的一星期。

这是不是证明生活中的宁静无法达到?不是。我提到上面这些令人沮丧的例子,是要向你再度说明,如果你感到焦虑不安,也不必泄气,因为跟你同样的人太多了。在今天这个世界中,确实有些情况会产生焦虑与不安,因此若想获得心灵上的平静,首先就要接受你的焦虑与不安,不要因为它们而责备自己。你愈能够接受自己,就愈容易容忍自己的弱点,也愈能够接近心灵上的平静。

你可以获得平静的,请相信我。我将提出很多建议帮你达到这个目标。

首先,从事一些能够令你满足的活动,大部分是属于个人的活动。某些嗜好或仪式可以成为某些人的“心灵镇静剂”,却可能令其他人感到烦闷无比。

有个老太太——她是我们家的老朋友,已在几年前去世——告诉我说,每当她感到焦虑不安时,她就去阅读《圣经》,因为这样可以减轻她的紧张。她只要坐在摇椅上前后摇动,一面读着《圣经》,就能使自己心情平静。

我有一位医生朋友,每天下班后,仍然可以感受到工作上的压力,因而觉得精神十分紧张,但他只要弹弹钢琴,就能平静下来。他所弹的大部分是肖邦的作品,我有时也到他的公寓里坐坐,点上一根雪茄,看着他弹钢琴,在优美的琴声中,不知不觉和他一起轻松起来。

“我不知道这是怎么回事,”他有一次对我说,“只要我弹起钢琴来,我就觉得十分轻松,忘掉了生活压力。我能够自得其乐,不再担心那些痛苦的病人,也忘了那些身患绝症的人,我这样也许不对。”

“不,”我说,“你必须轻松下来,甚至忘掉最可怜的病人,否则你不但不会成为好医生,也会降低你帮助病人的能力。钢琴给了你心灵上的平静——接受这份礼物吧。”

人人都有这种振奋精神的潜力。把它找出来——然后看看它为你带来什么好处,并充分利用及发展。

拿自己开开玩笑

我何不利用这个难得的机会,自我解嘲地化解所有的危机与困窘,与其自怨自艾地静待失败的挑战,何不英勇果敢地迎向挑战、面对挑战?

人生的横逆与挫折,除了来去无踪以外,最为高深莫测的是它毫无迹象地“了无缘由”;世事的无常、人情的冷暖,除了现实与无情以外,更为无奈的是它无法与人分担的“点滴心头知”。

与其愤世嫉俗地自怨自艾,何不谈笑风生地自我解嘲,坚强振作地迎向挑战、面对挑战。

愤世,强化了命运的可怕;嫉俗,弱化了自我的信心。自我解嘲,以另一种坦然的心境向着光明走,黑暗,永远只会留在我们的脚后。

这是我妻子陶乐丝给我讲的一个真实的故事:

“那时,我在镇上的中学上八年级。在当年,各级的学生都必须选修工艺课。八年级的工艺课程上的是金工。我们每个学生都得在学期结束以前,完成由一块生铁和一只木柄做的螺丝起子。

“工艺老师年约五十开外,挂在嘴角的烟斗终日不停地冒出浓烈的黑烟,使得身上总是带着一股令人不甚愉快的强烈气味;他外表严肃,从来没有笑容,训起话来又总是尖酸中带着几分刻薄。他在学校一向以‘当人’为乐事,更使得我们每个学生上起课来个个如临深渊,如履薄冰。

“一开学,工艺老师就开宗明义地宣布,金工是我们日后日常生活中经常使用的必需技巧,绝对不可等闲视之。学期结束的时候,每个人都得做一个螺丝起子。他会一一公开地讲评给分,并择定最优和最劣的成果,分别加以适当的鼓励与惩罚;不及格的学生,别看只是一门小小的工艺课,还是得老老实实地花上1年的时间重新补修过。

“我一向手拙,对于像美术、劳作、工艺之类必须心灵手巧的课程,有着心有余而力不足的无奈,视之为畏途。在结业课上,尽管费了九牛二虎之力,累得满头大汗,我精心创造的杰作,依旧不折不扣地只是个‘略似螺丝起子形状的大型铁钉’。

“期末讲评的最后宣判终于到了。

“我们端正地坐在桌前,工整地将我们的作品放在桌上,静待老师的检查。

“老师依旧以严肃的面容,不疾不徐地端着手中的烟斗,一一来回穿梭于我们的座位之间。他仔细观察每一个人的成果,不时弯下身来慎重地打量一些造型突出、颇具创意的杰作,举止之间流露出了悠然自得的满意表情。

“终于,他背着双手走回到了讲台,清清喉咙,开始讲评:‘大家的作品都各有千秋,颇具创意,只是,这么些年来,我从来没有看过像陶乐丝同学这么造型独特的成果了……’全班同学的目光,顿时不约而同地飘向了我,使我羞愧地简直无地自容。

“‘陶乐丝,请你上来。’老师颔首致意叫我前去,更使我慌乱地手足无措。

“他举起我偌大的‘螺丝起子’,兀自上下不断地打量着,并且不时以诡异的表情展示给同学们观赏;全体同学爆笑如雷地看着我,以万分期待的心情等待着我上台接受老师的‘表扬’。

“我不得不承认我的‘螺丝起子’确实有几分畸形,它扭曲的金属头即使在热胀冷缩之后,依旧显得硕大无比;它活生生地插在不相称的狭小木柄上,更是十足地毫不协调。

“‘经过我仔细地评审,我决定将这学期的最高荣耀颁给陶乐丝同学,她得到了我们的金锉奖,因为她做的根本就不是起子,而是木工每日必备的锉子……’我羞赧地站在台上,望着笑得东倒西歪的全班同学,暗自愤恨着老师无情的奚落,我更以无比悲愤的心情埋怨自己的无能,怒视着全场幸灾乐祸的同学。

“‘陶乐丝同学的作品确实别具创意,我们请她解释解释她的创意,并请她发表一下她的得奖感言。’

“我一片空白的脑海,在这慌乱的一刻,突然灵机一动地体会到了我人生最为宝贵的第一个教训——‘自我解嘲’。我何不利用这个难得的机会,自我解嘲地化解所有的危机与困窘,与其自怨自艾地静待失败的挑战,何不英勇果敢地迎向挑战、面对挑战?

“我正经严肃地四顾环视了全场,模仿着电视上转播‘奥斯卡金像奖’的情景,傲然自信地伸出了我的双手向当时愕然的老师握手致意,并且面对着突然沉静的全体同学,以极其感性的口吻说:‘谢谢、谢谢。首先,我得感谢我伟大的父亲,是他给了我如此的聪明才智,能够十足荣幸地来到这里上最好的工艺课;我更得感谢我可爱的母亲,是她给了我如此粗枝大叶的个性,使我随手就产生了这样美好的创意。当然,我更得感谢谆谆教诲我们的工艺老师,没有他老人家伯乐的眼光,又哪会识出我这匹千里马的无限潜力……’

“全场同学在短暂错愕之后,完全笑翻了。

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