第43章 与众人结合的越紧密，就生活得越好

《成功的阶梯》是你成功的帮手，《成功的阶梯》是你读写的助手。人生是人们渴求幸福和享受幸福的过程。要成功，需要朋友；要取得巨大成功。需要敌人。人生不在于有一手好牌，而在于有一手坏牌却能将它打好。当幻想和现实面对时，总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

真正的厚黑者是那些十全十美无与伦比的斗士，这种智慧是他在接受生活挑战和寻求精神平衡中陶冶而成的。本书通过生活中的实例，精炼而生动地展示了轻松处世、灵活办事的技巧和方法。

为人处世是人生的第一大事。处世难，难就难在人与我之间微妙关系。厚黑处世，要灵活，当伸则伸，当屈则屈，刚柔并济，左右逢源，要容人，更要防人。大智若愚是最高明的处世之道，可以给自己减少许多烦恼，也可以使自己最大限度地避免伤害。《改变人生的厚黑策略》通过大量贴近生活的事例和精练的要点，从为人、处事等方面，生动地展示了轻松为人、巧妙处世的方法。

《菜根谭》将儒、释、道三家之精髓熔冶于一炉，总结处世为人之策略，概括功业成败之智慧，指示修身养性之要义，界分求学问道之真假，指点生死名利之玄妙；既主张积极入世、经营天下、为民谋福、恩泽后世的进取精神，又宣扬亲近自然、悠游山水、独善其身、清静无为的隐逸趣旨，同时也倡导悲天悯人、普渡众生、透彻禅机、空灵无际的超脱境界。初读《菜根谭》，似杂乱无章、自相矛盾；若深悟其意，方知狡兔三窟、智藏其里；若详悟再三，则如醍醐灌顶，倍觉终身受用无穷。

《做你自己的6个关键问题》是一本小书，内容言简意赅，轻松掌握；这又是一本大书，将最优秀企业和个人最优秀的成功方法奉献给了每一位希望不断成就卓越、做最好的自己的人！你是自己的国王，请为自己的人生赢利!你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人！

游戏公司小码农，遇主管无故跳槽锁死电脑，带着成果跑路，小码农被牵连被辞退，内心沮丧却又被穿越，无牵无挂的回到明朝从此开启了他传奇的一生汇通天下，手握天下强军，无敌舰队，剑锋所指所向披靡，最终万国诚服，称臣纳贡万国来朝。

天龙降世，谁与争锋！大陆传闻，降服九条天龙者，可举世无敌，睥睨苍穹！少年罗凡惨遭挚爱背叛，丹田被废，修为尽毁，但偶得六道天龙之力，修天龙造化诀，在逆境中崛起，踏上传奇之路。踏天道，破苍穹，龙吟诸天，战遍九天十地，杀到世人无人敢称帝尊！

电视剧『武林外史』沈飞同人，以前发过，这版是多年后的大修版，不过依然狗血，反正就是当年的执念，要沈飞大团圆，原著迷请绕道。这东西改了又改，最主要是为了去掉当年的稚气++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++醉醒梦魂莫凭栏，暗香冷落雪千山。望眼寒夜残云碧，回眸青竹秋水涟。月映梧桐栖凤鸟，把酒嗟叹两无言。衰草低迷烟雨暮，长生殿外沙满天。琼楼华影痴心念，潇潇微露泪红颜。霞染啼痕情已去，柔肠寸断谁人怜。飞星遗恨苍穹际，楹花葬于百霜巅。江湖路尽绫绡断，仇怨深萦紫花轩。迷雾消散真颜现，芳姿憔悴倚亭栏。箜篌深锁瑶音湮，凡尘归处几多年。

“太阳当空照，我来当校草！”摸了摸自己的头发。“啊！当男生就是方便，不错不错。”她就是本校的新一届“校草”！从小不喜欢当女生，这次到凌兰高校体验当男生。校花，你们约吗？

思念之人心常念为爱蒙蔽双眼当她从她的身体中再次寄魂，一具躯体两个灵魂再见你之时，你我竟已为敌。唯一破解梦境之法，就是杀了何倩雪。记忆中温暖如四月晨曦的April的笑颜已被冰冷无情的表情所替代。忘却了过去，却仍被三世牵绊所禁锢。“三世牵绊，唯有一方亲手杀死另一方才可破解。”为爱，是放手还是执着坚守这份苦恋？

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

本书收录了作者自1970年以来创作的部分散文作品，作者所思所感，或为乡情乡恋、思乡忆旧、亲情恋情，或对大自然的赞美，对生活的审视、对生命的感悟，反映了作者40年散文创作从青涩少年的激情澎拜，经创作中的意识转折，再到自我散文风格确立的创作轨迹，写作风格独树一帜，既有阳刚之气，且有温情如玉，恰如台湾当代文学评论家张瑞芬所言：“雄浑又忧郁，阳刚却唯美，结合了阴柔本体与对粗犷的向幕，如希腊神话中集阴阳二体于一身的半人马。”

普普通通的高中生宁小凡，因为许了一个让妖精做老婆的愿望，而走上了不平凡的修真道路。

霍先生的心里藏着一个人，那个人从来是她。他的心只有那么大，她一来，就将其填满了。本书又名《唯思》《满满都是你》从祝思思是一个小姑娘时，她就暗恋他，但是她知道，他不属于她，他应该属于那个时常对着他笑的温姐姐。双向暗恋。古早言情套路，写出来纯属自娱，还请大家勿喷。谢谢合作！

中学普通教师的教学工作生活日常，教学既是教也是学，既是付出也是收获。