没错，我们的生活并不是事事如意的，但是我们应当尽量将冷酷和邪恶隐藏起来，不能让它们伤害到我们的孩子，要微笑地面对孩子。
有一天，我发现维尼闷闷不乐地待在房间里，就问她是怎么了，她却没有回答。我便走到钢琴边，敲响了低声键，将音乐弹奏得低沉、凄凉。过了一会儿，我又开始弹奏高音区，选择了节奏很快、音色高昂的段落，使得弹奏出的曲子热情奔放。维尼满脸好奇，惊讶地来到了钢琴旁，也想要弹奏刚才的曲子，反复弹奏了几次，她告诉我，觉得高音能够让她郁闷的心情得以释放，能够让自己走出不快乐的阴影。
通过这件事，维尼理解到自我调节可以改变心情和情绪，生活是客观的，但是心情是主观的。
培养孩子的幽默感
幽默是一种特别的言语或是肢体的表达方式，人们会因为它而感到快乐，它是非常巧妙而且有益的能力。那些具有幽默感的孩子通常是很快乐的，他们的生活态度也要更乐观一些，会积极地制造一些愉悦的气氛并且容易获得成就感和自信心。所以，那些具有幽默感的孩子会更加合群一些，也容易获得友谊。幽默不仅仅是一种性格，更是一种品质，这种品质对于一个人来说是非常可贵的，所以，培养孩子幽默感也应当加入到素质教育的行列之中。幽默感对于孩子的自尊心、解决问题的能力以及社交能力来说都是很重要的，父母在对孩子的教育过程中要时刻注意用正确的方式引导孩子将自己的幽默感体现出来，培养孩子的幽默感。
爱是生命的本能，爱能使人微笑，而爱是与生俱来的；幽默也可以使人微笑，但是幽默要靠后天的培养来获得。幽默感的培养要从童年开始，给孩子们讲一些幽默感比较强的故事，让孩子领悟到幽默的精髓。幽默也是需要品位的，很多人都认为英国人对笑话的反应比较迟钝，但是我认为真正的智者和拥有敏锐发达幽默感的人在任何国家都是难找的。曾经有一位天文学家告诉我：“我不喜欢让我的科学枯燥无味。在讲座的过程中，我会给我的观众穿插很多的笑话，让他们有一个愉快的心情，他们才能听的更加投入、更加认真，效果也会更好。”
笑是可以传递的，幽默也是有力量的。我会教孩子们一些节奏轻快、意境风趣的韵律诗，孩子们会从诗歌中体会到快乐。像《童年的诗》、《鹅妈妈》、《鸭子和袋鼠》、《猫头鹰和小猫去海边》等作品都能够很好地培养孩子们的幽默感。
要让孩子将微笑传递下去
每个人都喜欢接近微笑者而不愿意接近脾气暴躁的人。微笑能够化解怒气、化解尴尬、化解矛盾、化解陌生。孩子们可以将微笑继承、传递，并且在喜悦和欢笑声中长大，这是我们义不容辞的责任和义务。
我曾经访问过一个非常和睦的家庭，这个家里的一切都充满了幸福与和谐。巨大的壁炉上贴着一个用树枝摆成的“微笑”单词，这就是那个家庭的座右铭。如果微笑能够成为一个家庭的座右铭，那么忧伤、愤怒、不满等不良情绪就会消失得无影无踪。
微笑，是生命的价值体现。我认为，在教育孩子方面，父母所懂得的知识和技巧是永远不够的，孩子的问题也会千奇百怪、变化多端。我们经常会对孩子所提出的问题感到迷茫、束手无策，需要我们不断地学习、进取、探索才能帮助孩子找到正确的答案。但是微笑却不同，它是一笔价值连城的财富，也是在教育孩子的过程中永恒不变的法宝。只有微笑着面对生活，孩子才能感受得到生活中的快乐，让孩子将微笑传递下去。
幸福：童趣是幸福的源泉
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。
——巴尔扎克
每对父母都希望自己的孩子能够生活得幸福，每天都过得开开心心的，保持乐观、积极的态度。但是并不是每对父母都能做到这些，童趣对于孩子的幸福来说是至关重要的，如果一个孩子的童年没有乐趣，幸福是无从谈起的。
家庭和睦是孩子幸福的根源
家庭是孩子成长中的港湾，家庭环境对于孩子的成长影响是非常大的，尤其对于敏感的孩子来说，影响可能会更大，不和睦的家庭会让孩子的童年毫无乐趣可言。
兰尼曾经说过：“一个美满的家庭，犹如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。”
孩子的智力的健康发育需要一个轻松愉快的环境。如果家庭不和谐、缺少欢声笑语，夫妻之间缺乏信任、支持和协作，那么就会给孩子的心灵蒙上阴影，从而降低孩子的幸福感
美国一些著名心理学家对一群孩子从幼儿园到高中进行跟踪调查，结果发现，智商的高低和这些孩子的天赋以及受到的教育没有必然的联系，而情绪却对智力的发育起到了关键作用。所以，如果一对相爱的男女一旦走入婚姻的殿堂，成立了家庭，并且决定为爱情缔造一个结晶的时候，就要负一定的责任，注意营造家庭环境和氛围。我相信在这一点是，大多数年轻的父母表现得都不是很好，他们很难克制自己的情绪，表现得很任性，他们只是想从家中索取更多的东西，如：名誉、财富、地位等。
有这样一位女士，她的梦想就是嫁入一个拥有贵族血统的家族，没错，她做到了。嫁给了一位伯爵。但是，由于她并不爱她的丈夫，丈夫能给予她的只是伯爵夫人这个头衔，所以，她和丈夫并没有经得起感情考验。我见过他们的孩子，虽然小家伙有着如同王子的装扮，但是在和普通家庭的小朋友进行玩耍时表现得并不太好，甚至有些笨拙，而且缺少其他孩子脸上的笑脸。
我曾经听到一位男士说“为了我的孩子，我愿意更爱他的母亲”，这句话让我非常感动。这一定是位伟大的父亲，他深深地懂得家庭和孩子幸福的根源所在。
那要怎样才能让孩子更幸福呢？当孩子能够感受到家庭温暖，父母相亲相爱时，他就会觉得自己生活在一个幸福的环境中。从维尼出生后，我和她的父亲就非常注意营造欢快的家庭气氛。虽然之前我们的家庭就很和睦，但是孩子出生之后我们更加注意处理家庭矛盾等方面的事情，坚决避免争吵的发生。如果谁说话过分了就要立刻向对方道歉；如果情绪激动，那么就要暂停讨论。等到再次面对的时候，问题就会轻松得多。如果因为不可避免的原因而生气也要尽量避开小维尼。因为孩子虽然很小，但是他们的感知力是很敏锐的，即使你尽力去掩饰你的不快，她仍旧可以从你的眼睛中看到你的悲伤。
有一次，一位朋友来家里做客，她刚刚经历了一些伤心的事，整个人都无精打采的，脸上流露着无法掩饰的忧伤。等到客人走了以后，维妮的情绪也变得很低落，我就问她怎么了，为什么这么低落，她却反过来问我：“珍妮阿姨遇到什么事情了？她看起来非常糟糕！”这让我感到非常吃惊，那个时候她才两岁多一点，而且我们从来没有在她面前说出一个不快的字眼。
这就是孩子对于情绪的敏感性，那么小的孩子就能从大人的眼中读到悲伤，那么孩子越大敏感性就会越强，能够感觉到周围细微的不快感。更不要说那些每天争争吵吵的家庭了，不光不会让孩子缺少幸福感，还会让孩子惧怕婚姻。
快乐对于孩子来说是非常重要的，鲍姆林德教授对父母教养孩子的方式与孩子个性的关系进行研究后发现：在那些民主、宽容型的家庭中，孩子会表现得谦虚、有礼貌、自信、乐观、积极向上、待人诚恳、亲切、乐于助人；在那些权威、专断型的家庭中，孩子会表现得怯懦、说谎、对人缺乏信任、内向、孤僻、脾气暴躁；在那些放纵、溺爱型的家庭中，孩子会表现得好吃懒做、缺乏自理能力、自私、蛮横不讲理、缺乏责任感、任性、没有礼貌。
所以，为了让孩子幸福，我们要建立一个充满爱和欢乐的家庭。
让孩子用天真的心去享受童年的单纯生活所带来的乐趣
不能过于约束孩子性情的发展，也不要剥夺孩子的天真烂漫，一个在童年没有童趣的人的生活是乏味、抑郁、单调的。无论他将来有多大的成就，都很难得到真正的幸福，所以不要剥夺孩子享受单纯生活的权利，也不要在孩子进行充满欢乐的游戏和生活中不断地增加沉重的现实砝码。
这个世界充满了竞争，很多人在孩童时期就被剥夺了这种原始的追求快乐的权利，很多父母只是一味地为孩子开发智力，为孩子因为成绩而殚精竭虑，根本不去考虑孩子要过什么样的生活、应该拥有什么权利。我们会经常听到这样的话：“我也知道这样做会让孩子开心，我也想和孩子一起玩，但是我没有时间，我有很多事情要做。孩子最近也有很多任务要完成，不能总是玩啊，我想再过一阵子，可能我们都会轻松一些，到时候再陪他玩。”大人就像机器一样不停运转、奔波，生活得很麻木，没有激情和乐趣，他们忘记了生活的意义和真谛。最可怕的是，他们剥夺了孩子自由快乐的权利，让孩子也像个小机器一样运转，承担着与年龄不符的生活方式。
如果人在生活中没有快乐，就会丧失感受幸福的能力，生命也就没有什么价值了。如果我们已经丧失了幸福感，那么就不要再剥夺孩子的幸福了，让他们保留童年单纯生活中的乐趣，那将是他们一生受用的东西。
