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第4章 互联网,孩子手中的“双刃剑”(3)

(3)网上可以逃避现实生活的烦恼

大多数青少年上网是为了逃避现实的不愉快以寻求安慰。很多青少年在情绪上的波动、学业和情感方面的烦恼、与他人特别是家长间的冲突,促使他们上网寻求网友的安慰,或以网站娱乐节目打消烦恼。如果青少年能通过适度的上网形式,使一些不愉快的情感得以宣泄,找到一种“平静”的心态,然后冷静地处理所面临的问题,那么上网是有一定积极意义的,充分的体现了网络的价值。

当然,并不是所有青少年都是从这一出发点考虑问题的,他们往往有一种鸵鸟心态。以为只要上网把不愉快的东西发泄出来,烦恼就真的不存在了,久而久之就形成一种遇事逃避和推卸责任的不良品格。甚至一些在现实生活中缺少知心朋友、腼腆害羞、缺乏自信、缺少家庭和学校关心与支持的青少年,在网络中得到了心理的满足,他们在网上发表的观点或对某种游戏痴迷,可能会在短短的几秒钟之内就得到回复和游戏加分等奖励,有时还可能得到一些来自陌生网友的夸奖、赞赏,这使他们产生了比真实生活更有意思的幻觉,对网络交往形成依赖,进而主动沉溺于网络中的虚拟交往之中,这一点值得家庭和社会给予关注。

无论青少年出于何种原因产生了浓厚的恋网情结,根本原因都是由于他们对网络交往的需求。一般来讲,人们愿意相互交往是由于能够取得信息、获得他人的物质与情感的支持、与他人形成伙伴关系或者获得归属感。显然,这些在现实生活中要受性别、相貌、体态、种族、社会地位等因素的制约,所以并不是每个人都能够在日常交往中实现上述意愿的。归根结底,还是由于人们的主观意愿在起作用,即人们总是愿意与那些自己喜欢的人交往。

一个人的吸引力体现在多个方面,有的来自外表和气质,当然还有学识、才能及社会地位等更深层面的因素。可是,在现实生活中,一些有涵养只是外表形象稍差的人往往处于劣势,难以受到他人的重视。

但在网络中这一局面被打破了,由于“只闻其声,不见其人”,“声”摆在了第一位,只要谈得来,见解高明,就会受到对方的好评,受人重视。我们经常可以听到一个相貌平平不被人注意的学生,在面对面的课堂讨论时总是躲在无人关注的角落,也不主动提出或回答问题,但他发现互联网是个不以貌取人的地方:第一次参加网上讨论,他的表现不乏幽默,思想富有新意且极为深刻;在很短的时间内,就有很多网友回信表示同意他的观点,在辩论中站在他那边。互联网为他提供了一个充分发挥才能的大舞台,让他找到了自信,改变了对待生活的态度。

类似的事情在生活中并不少见,由于青少年在成长过程中不同程度地存在自卑心理,当他们看到不再强调那些外在因素而注重内涵及个人才能时,网络交往就对其产生了浓厚的兴趣。

网络是个“虚拟世界”

随着全球网络信息技术的迅猛发展,人类进入了一个全新的时代——网络时代,它的到来使我们原有的生活方式发生了翻天覆地的变化,不仅给我们带来了大量的信息,同时也极大地丰富了我们的日常生活。

在这方面,对青少年的影响更为重大。青少年一代真可谓“网上一代”,网络在很大程度上影响着他们的价值观、人生观和世界观的形成,虽然我们对网络所带来的各种的负面影响及严重危害青少年健康成长的问题已有足够的认识和重视,但遗憾的是,网络的独特功能隐藏着各种消极因素,正在无情地影响着青少年的身心发展。

就拿游戏来说,孩子们的心智尚未成熟,网络游戏会使他们在网络世界里迷失方向。网络游戏以它强有力的视觉中冲击力,以及刺激性、趣味性、新奇性等特点,使许多青少年达到了废寝忘食的程度,在虚拟而夸张的游戏人物、人物穿着和游戏空间中,孩子们找到了发泄的机会。

网络游戏中的游戏目标是一种兴奋剂,它鼓励玩家尽情地去玩,去追逐那些诱惑力极大的“奖品”之类的实物。这是游戏上瘾的一个重要原因。在游戏中,孩子们都想有一番“作为”,成为英雄人物或有权有势的大老板,因为可以获得一种成就感与满足感。于是,他们不惜花费大量时间和金钱,甚至逃学借钱去泡网吧。这种现象在青少年朋友身上极为常见,这里提醒一下他们,不论你在游戏中赢得何等地位,取得何等非凡的成就,但离开网络回到现实生活中,你还是原来的那个你。网络不过是个虚拟世界,在那里,你即使实现了所有梦想,但在现实中仍然是一无所获的。

网络是个虚拟与幻想的世界,随着“猫”与“鼠”的相继而上,我们迅速置身于这个虚拟空间。我们可以在这里为所欲为,因为那是一个完全属于你自己的世界,是一个容许你编织自己梦想的世界。来到这里,你可以说你平时没勇气说的话,做你平时没机会做的事,看你平时没机会看的情景,甚至可以发泄内心一切不良的情绪。现实世界中一切无法达成的意愿,在这里都可以如愿以偿。你可以重新为你的人生进行规划,可以视自己为不同情别的人与另一个不知是人是动物的个体交流。就像网络中流传着这样一句话,也许现在和你交谈的对象是一条哈巴狗,但只要你们有共同语言,就能成为知己。

网络虚假得让人着迷,也让人害怕,因为你不知道给你发e-mail,和你说话的到底是男是女;也不知道你邮箱的密码究竟被何人所盗;也许某一天你在网上发现,不知从哪里又冒出个“你”,“你”做着你不愿做的事,你不假思索便把自己的想法展现在全球几十亿人的面前……

网络为人们创造了一个独特的空间,但它始终是无限放大和强化人们随意性的虚拟世界,这对未成年人的健康成长极为不利,没有了现实社会中的真实,取而代之的是虚拟世界中的变幻,人们毫无顾忌地交往和尽情发泄,虚幻的想象使人的破坏性变得异常活跃且无拘无束。在虚拟世界中,孩子们可以尽情地发挥想象力,促使某些创意产生,但这种没有局限的遐想对这些涉世不深的孩子来讲,存在着潜在的危害。健康心理和良好行为的养成,需要一个优化而有序的社会环境,需要规范的生活实践和积极正确的引导。

未成年人心理和行为极不稳定,是危害发生的导火索。处在正确的舆论引导和公正的社会评价之中,青少年才能规范自身的言行举止;反之,一个整天沉迷于虚拟世界的孩子,容易走下坡路,干些歪门邪道的事情。

实际上,网络中的交往也是一种局限条件下的凭空想象,表面上所谓的平等和随意其实完全是虚拟的:它有其自身的弊端,一方面只要网络交往发展为现实交往,就重新回到性别、年龄、地位身份关系等制约问题上来;另一方面,如果仅局限于网络交往,你永远都不可能辨别出各种信息的真实性,包括情感关怀在内。

华南师范大学未来教育研究中心主任、教育技术学博士生导师桑新民一直致力于探索教育基础理论同当代信息技术有机结合的未来教育研究与实验,他曾经说:“网络文化是一种虚拟的文化时空,是一种极其开阔、史无前例的开放环境,由此提出了一系列教育发展中从未遇到的新问题。”

面对这个虑拟世界,你除了傻笑与愤怒还能怎么办?真是让我烦恼让我忧。但是,即使前进的道路上充满荆棘与坎坷,一路上美丽的风景也足够让你为其陶醉,甚至流连忘返。每个人都渴望梦想能够早一天实现,更期待一种情感的真实,为了编织希望,我们逃离现实来到网络世界,当我们真的要面对这里的真真假假、似是而非的另一种“现实”时,一切交流将会在隐蔽和不可知中支撑着。惟有彼此间更信任一点儿,更坦诚一些,才能维持这个虚拟世界更好地发展下去。“真实”与“虚幻”在不断交错,在这里没有脱离规则的自由,更没有脱离现实而实现的梦。

要知道,再美再好的梦,在你睁开双眼的那一刹也会如云雾般消散,当你关上浏览器,拔掉网线,顾盼四周时,却发现自己依然背靠着椅背,桌上摊放着一堆只字未动的作业,明天的考试依然在那儿招手。

网络毕竟是网络,娱乐过后就算了,对于那些虚无缥缈的东西,不要太放在心上,无论你多么不情愿,但事实决定你最终还是要回到现实中来,对于每个人都是如此。这场革命带给我的是快乐,是便捷,是全新的生活方式,当你欣赏和享受它时,请不要忘记将自己的精彩与它一起分享。

网络的美丽,要靠人类的制约和自律来维持,需要虚幻世界的自由和理想作内容,需要道德文明和法律作为双翼。网络交往需要理智,网络梦想需要真实,网络秩序需要自觉。现实与虚幻相结合才是网络的生存之道。

“虚拟世界”与“现实世界”的冲突

网络形成了一个“虚拟”世界,虽然不能说其中的内容都是虚假的,网络交往的主体也并不都是不存在的影子,但网络中的行为方式与现实世界的交往方式在许多方面还是存在很大差异的。

某报有篇报道,其题目是:《今天你“杀”了多少人?》。报道的内容并非日常生活中的刑事案件,而是诸如CS、“抢滩登陆战”、“三角洲部队”之类的“杀人”暴力类电子游戏。勿庸置疑,在现实的生活中,“杀人”是一种极端的犯罪行为,将受到法律的制裁。但在电子、网络类游戏天地里却是另一种规则:你“杀人”越多越能得到更多的“奖励”,越能证明你的能力和才智。

作为一名网络游戏爱好者,应该分清“网络”与真实世界的关系,不要在两类行为的换位中迷失方向,乱了方寸。否则,后果将不堪设想。

《北京青年报》曾报道:一个深受年轻人喜爱的联网游戏网站——联众网站的两派成员——“一家人”帮派和“金庸帝国”帮派,因在网上打游戏时引起冲突,进而发展成网上对骂,后来在一家饭馆约见“谈判”时,动手打了起来,有人因此受伤。“一家人”的“帮主”麦琪,于2002年4月23日晚与“金庸帝国”帮主“令狐冲”见面时被打。而“金庸帝国”的帮主“令狐冲”及其他成员却告诉记者:两个“帮派”的确见面了,但他们没有动手打人;而对方在网上骂“令狐冲”一些让任何一个有头有脸的男人都难以忍受的话。所以,我们今天态度即使强硬一些,也属情有可原。

实际上,这本是一场可以避免的风波。试想,就算“一家人”把“令狐冲”骂得狗血喷头、一无是处,“令狐冲”若真有风度,本可以不理他们,关闭游戏,让他们见鬼去嘛。可最终却发展成为一场恶斗。为了现实中并不存在的麻烦而给现实制造麻烦,这些孩子真是太傻了!

涉世未深的孩子,脑子里尽是天真烂漫的想法,想当大侠,要做富翁,雄心壮志虽然可嘉,但出发点是非常坏的,他们当上大侠就将以强凌弱,做了富翁肯定为富不仁,这一切都是网络使然。因此,我们应该教育孩子,不要盲目相信网络里的事。

有句网络名言说得好:网络里的事,说是就是,不是也是;网络里的事,说不是就不是,是也不是。要想从中品出个酸甜苦辣,或想占点儿小便宜,那简单是做梦,事实上也毫无意义。

有关心理学家指出:网络是个虚拟世界,网民可以在网上宣泄内心的不平与愤恨,但不该对他人构成侵害。有些时候,网民朋友即使受到危害,也要尽量让自己冷静下来,采取正当合理的手段解决问题。最高明的手段就是:不理不睬,任其耗费脑细胞,戳破手指甲,我则淡然视之。

再次强调,一定要避免孩子把在网上进行虚拟打斗的行为转化到现实中来。这种行为一旦发生,你将会感觉到那是最没有价值和意义的事,而且你还必须为此付出许多精力或者财力。

再说说网络对孩子的思想意识在形成过程中的影响。主要表现在政治意识形态方面。

当我们关注现实世界中大大小小的、局部的或地区间的武装冲突时,网络的虚拟世界中也正在发生着政治意识形态之间的冲突。各种政治组织或利益集团都会利用网络所提供的条件发表自己的政治主张和观点,由此引发多种意识形态的冲突。

许多政治意识形态的冲突是以隐含的方式表现出来的。一位网民向媒体反映:一款名为《秘密潜入2》的间谍游戏中存在着浓厚的反华色彩,现已在国内正式发行。该网民称游戏中许多关卡须射杀“解放军”才能过关,他们对此异常愤慨。记者从阳光娱乐网站了解到,《秘密潜入2:隐秘行动》是一款第一人称运作射击游戏。游戏剧情为主人公大卫?琼斯负责调查一起牵涉全球范围的“黑市军火交易”,通过先后潜入前苏联、利比亚和中国的方式解决因为“黑市军火交易”引起的“核武危机”。该游戏从第14关到第19关体现出的都是进入“中国阵地”进行谍报和破坏活动的内容,需要不断射杀“解放军”。第17关讲的是,中国的一个“将军”窃取了“中国首次太空发射计划”,图谋发动“第三次世界大战”,游戏中不断出现带有“五星红旗”和“中国航空”等标志的画面。这里明显地表现了政治意识形态的冲突,青少年如果长期玩这种游戏,其将来的政治态度和立场势必会受到严重影响,从而不利于良好价值观、人生观、世界观的形成。

因此,在与网络亲密接触时,我们不能只看到网络给孩子带来了多少开心与快乐,重要的是,不要让网络中不健康的内容腐蚀了孩子幼小而纯净的心灵,影响孩子身心的健康成长。

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