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第26章 成长路,须谨慎(3)

豆宝贝的幼儿园最近要举行一场亲子活动,主要是通过各种游戏来促进宝宝与家长之间的感情交流,还有促进宝宝与其他小朋友及其他大人之间的交往,克服胆怯、怕生等现象。

接到这个通知我是举双手双脚地赞同,一是因为这个活动很有意义,另一个也有点私心,因为一直认为豆宝贝很优秀,虽然平时见他调皮得要命,一副天不怕地不怕的样子,但在其他小朋友和家长面前一定不会有任何问题的。

想着豆宝贝那优秀的表现,我心里偷偷地乐开了花。转眼间到了幼儿园亲子活动的日子,我和豆宝贝可谓是“盛装出场,专门去买了亲子服穿着。到了幼儿园,看到豆宝贝班上的小朋友们有的表现兴奋,有的显得很怕羞的样子,一个劲儿往自己妈妈身后躲。

等活动开始时,豆宝贝和我表现得很默契,小家伙也玩得很开心,到了最后一个节目时,就是让几组家长站在一个地方,然后让小朋友上前和其他家长打招呼,比如问阿姨早上好、叔叔中午好、爷爷奶奶下午好之类的,再有就是将家长面前的东西拿起来递给他们。

其他小朋友表现都还不错,偶尔有几个会显得有点害羞,可临到豆宝贝的时候,没想到开始和我玩得很疯的豆宝贝在面临这么多陌生的叔叔阿姨时有点怯场,当老师让豆宝贝上前问好的时候,他显得极度不情愿,小眼四处张望,终于看到我的时候一头扑进我的怀里,我越是让他去说话,他越是不愿意。

豆宝贝的这次亲子活动就在他的执拗下草草结束了,面对其他小朋友的家长,我对豆宝贝真有点恨铁不成钢。

在豆宝贝这个年龄段的宝宝,他们还不会积极主动地参加活动,这个时候妈妈越强迫他说话,他越不愿意。现在的宝宝在家里都是独生子女,看护的人比较多,除了父母之外,还有老人和保姆,几个人围着一个孩子团团转。宝宝在家里备受呵护和宠溺,到了外面,他发现世界和他习惯的那个样子是不一样的,因此,他会感到困惑,不知道怎样去应对。

这个时候,如果父母不能够正确地理解他,反而一方面督促他大方地和陌生人打招呼,另一方面,又不给他自己解决问题的机会,有了冲突,父母替他出面,那么宝宝就会愈发地糊涂了。尤其那种在家里表现和在外面表现判若两人的宝宝一般来说都是家庭过度宠爱、过度保护的结果。

其实,妈妈们并不需要让这么小的宝宝和别人打招呼,更不要去督促宝宝“讲礼貌,宝宝面对陌生人有一些自我保护的警觉是必要的,更何况我们需要打招呼的都是我们自己的朋友,都是成年人,妈妈自己打招呼就可以了,不用强迫宝宝和一个高大的陌生人打招呼。

当宝宝出现认生的表现时,妈妈最好很坦然地接受,而不是去批评他,责备他,乃至呵斥他,给他帖胆小、认生的标签,甚至说宝宝不懂事。妈妈要找到恰当的机会,鼓励宝宝从小事做起,向他示范一些社交的礼节,让宝宝慢慢掌握其中的技巧。

最重要的是,如果希望宝宝有礼貌,妈妈自己对宝宝也要做到彬彬有礼,对宝宝使用礼貌语言,对宝宝怀有尊重的态度。妈妈要切记你怎样对待孩子,孩子就怎样对待外界。

甩不掉的“粘人鬼”

都说宝宝在一岁之前会对父母产生依赖感,没听说到了四五岁还会有这么强依赖感的宝宝。转眼豆宝贝都四岁多了,看着豆宝贝由一个呱呱坠地的小婴儿长成一个活蹦乱跳的小男孩,心里当然是充满了成就感与满足感,我常说豆宝贝是我这辈子最完美的杰作。

因为豆宝贝比较活泼可爱,嘴也比较乖,所以亲戚朋友们都很喜欢他,把他当宝一样,可是我越来越发现他多了一个坏毛病,那就是很粘人,就像“牛皮糖一样,一被他粘住就脱不了身,这个毛病让我很有挫败感。

虽然豆宝贝已经开始上幼儿园了,也已经四岁多了,可他还是那么喜欢粘着我,我去哪他也去哪,除了在学校他看不到我,其他时间只要能看到我就粘上不松手。有时我上厕所时,他也要等在厕所门口,还不停地在外面敲门,即使我用“豆宝贝乖,妈妈在上厕所,一会就出来这样的话哄他,也没用,他依旧如故。

如果我有空在家里,他这样粘着我也无所谓,我刚好可以趁机教他写字画画之类的事情,豆宝贝也蛮喜欢去做的。可我要出门做事,他也要粘着我,我去哪他非跟着去哪,否则就不行。

在谈恋爱时豆爸都没这么粘过我,现在可好,我身后直接多出一条小尾巴,我走到哪,这小尾巴就跟到哪。

很多妈妈都被宝宝粘过,粘到烦时妈妈还会很生气,其实妈妈们或许没有意识到,宝宝粘人只是渴望得到妈妈的关爱罢了。要知道,妈妈与宝宝间的情感交流是至关重要的,如果妈妈只是一味地给宝宝玩具玩,那么宝宝只会觉得妈妈是“物质供给站而粘着你,这种“粘不是健康的“粘。但如果妈妈与宝宝进行的是情感方面的交流,那么宝宝有什么事情都会跑来和妈妈说,这是安全的依恋,这才是真正健康的“粘。

当宝宝粘人的时候,妈妈应该经常微笑地与宝宝交流,不能强行推开粘人的宝宝,以免伤害平时建立起的良好亲子关系。在平时妈妈也要让爸爸经常来参与与宝宝的交流,让宝宝意识到亲人不只是只有妈妈,其他人也会像妈妈一样保护他、爱护他。

其实宝宝是否粘人,粘人的程度如何,与父母运用的教育方式是有很大关系的。父母是孩子的第一任老师,教育得好,宝宝独立性自然强。想要锻炼宝宝的独立性,首先要把宝宝当成大人相处,当宝宝有不当需求或无理要求时,父母不要马上跑过去满足他的需求,而是要等一会让他安静下来,再慢慢跟他讲明你的意思并鼓励他,说他是大人了可以理解妈妈了等等,慢慢地他就会真的理解你、信任你了。

如果妈妈有事要先离开宝宝时,可以想办法让宝宝转移注意力,比如当妈妈要离开时可以叫其他小朋友跟宝宝一起玩,当他与小朋友玩得高兴时,你就可以告诉他“妈妈有事去了(上班去了),等我办完事回来再跟你一起玩。形成习惯了,他就会知道,妈妈总会有一段时间要办事,她离开我也只是暂时的,等时间一到,她就会回来陪我了。

最后,当妈妈回家时一定要记得和宝宝说一句:“你看,妈妈没有骗你,妈妈回来了吧,现在我们一起玩吧。这样他就会觉得妈妈是信守承诺的,以后你再要离开,他也不怕妈妈会丢下他不管了。

宝贝晕车又晕船

发现豆宝贝晕车晕船是在豆宝贝放假带他出去旅游时,原来去豆奶奶家都要坐十几分钟的公交车,大多数时候豆宝贝都是由我抱着他的,我从来也没发现豆宝贝有一点晕车的迹象,只是最初的时候有点迷糊,但随着他越来越大,坐车的次数也越来越多,他的这种迹象早就消失不见了。

这次豆宝贝放了七天假,刚好豆爸也想去海边玩,豆宝贝长这么大还从没出过远门,更没去海边玩过。豆宝贝从知道要到海边玩到出发前一直表现得相当兴奋,时不时地催我和豆爸快点出发。一切打点好之后,我和豆爸带着豆宝贝上了大巴,没想到大巴开了不到一个小时,豆宝贝就开始出现晕车症状,刚开始豆宝贝反应比较躁动,过了一会便静静地缩在一旁,紧闭双眼。

我奇怪地看了一眼豆宝贝,发现小家伙的脸色发白,而且手脚紧紧抓住旁边的包包,我叫他他也不愿意移动头和身体,额头上也出了一层细细的冷汗。我吓得连忙叫豆爸,豆爸抬起豆宝贝的头看了看说:“豆宝贝不会是晕车了吧,快点,让他躺在我们身上。我和豆爸将豆宝贝抱起来,将豆宝贝的腿放在豆爸身上,上半身枕在我身上,我们这么抱着他,还好车开了一个半小时就到了目的地。到了地方豆宝贝并没有吐,让他休息了一下小家伙马上恢复了生气,看见海上的汽艇吵着要上去坐。

等上了汽艇我开始后悔了,因为豆宝贝不光晕车,晕船更是厉害,在船上豆宝贝表现得比在车上厉害得多,吐得又是鼻涕又是眼泪的,看得我心疼得不得了。

很多宝宝晕车或晕船,只要外界刺激因素一消失,身体便会很快复原,但在之前如果妈妈能为宝宝及时做好预防,那么宝宝也不会受晕车、晕船的罪了。

对于预防宝宝晕车或晕船,可以视情况给宝宝吃一点晕车药,晕车药一定要在上车前半个小时内吃,如果宝宝已经出现晕车晕船的现象,那么再吃就没有什么用了。在宝宝出行前,妈妈一定不能让宝宝吃难消化的食物,否则会加重对宝宝的刺激。

坐车时,妈妈可以为宝宝开车窗或使用空调,让外面的空气流通进来,尽量使车内不要有汽油味,车内的人绝对不能抽烟。如果发现宝宝有不舒服的现象,可以停车让宝宝休息一下,或下车活动活动,呼吸新鲜空气。

不管是坐车还是坐船,一定要挑选位于交通工具最稳处的座处,而且妈妈要多分散宝宝的注意力,比如妈妈可以准备一些宝宝的玩具,而这个玩具最好是可以固定在车上的。另外,妈妈可以诱导宝宝凝视远方的固定目标物,有助于他辨认身体是往前进的,若当时缺乏目标物,不妨改让宝宝闭目养神、睡觉,同时别忘了尽量固定宝宝的头部,减少颠簸的感觉。

学龄前的宝宝常因觉得坐车无聊,习惯在车上看书,这都是诱发动晕症的危险因子,妈妈一定要加以禁止。

妈妈也可以从宝宝小时候训练宝宝的前庭平衡:婴儿时期,可以将宝宝放在床上,缓慢且轻轻地往左推、往右推,一方面作为亲子活动,一方面训练宝宝的平衡功能。当他具有自我行动的能力后,则可先让宝宝练习蹲下、站起,待他习惯之后,再进行原地转圈,及向左转、向右转的练习。

除此之外,还可以让宝宝积累搭乘交通工具的经验:妈妈可以选择平稳的交通工具,或挑好的路况及天气带宝宝出游,慢慢地增加他搭乘车子的次数及距离,逐步适应交通工具的影响。

我的事情我做主!

最近我发现,豆宝贝似乎变得越来越有主见了。有主见是件好事,但是如果事事都要求自己来做主,这显然也会令我很苦恼。

豆宝贝选择做主的项目有很多,晚上睡觉便是其中一项。以前哄豆宝贝睡觉的时候,一般我都会为他做决定,比如我给他讲一个故事或陪他一会儿,他就乖乖去睡了,可现在……

“我不要妈妈讲故事,我要听妈妈唱歌。豆宝贝躺在被窝里提着要求,这已经不知是他第几个晚上自己提要求了。

类似这种要求还有很多,豆宝贝开始希望自己控制睡觉前的活动,他会选择性地要求我给他讲故事或唱儿歌给他听,有时候还会要求我陪他在被窝里窝一会儿,或者再回答他一个问题等。有时候还会要求豆爸一起来陪他玩。

有时候豆宝贝会提出一个或两个问题来要求我和豆爸回答,当我们满足他种种要求之后,准备离开他的房间时,豆宝贝又会再提出“最后一个问题,而这个“最后的问题常常不止一个。于是请豆宝贝上床睡觉变成了相当冗长的仪式。

晚上睡觉豆宝贝希望自己控制,早上穿衣服也变得希望自己做主。常常我找出一身衣服给他,他会嫌这衣服不好看,那衣服不舒服,非得根据自己的喜好来选择衣服不可,有时候选的衣服夏天配冬天,冬天配春天,看得我是哭笑不得。

宝宝在四岁开始便会有“权力感,宝宝在这个时候会有一种“我已四岁大了,不再需要别人告诉我该做什么、该怎么做,我想自己做主,掌握一切事情的想法,比如像豆宝贝的睡觉问题,这时的宝宝一般会想“妈妈要我上床睡觉时,我可不想睡,有一个好办法可以拖延时间,比如不断提出问题,妈妈没回答完,我就不必睡觉。

这是宝宝在环境中慢慢地体会到的“权力的存在,也相信自己有运用权力的能力,如利用提问题的方式规避睡觉。在这种情况下,他感觉到自己的权力受到了肯定。

妈妈有时候会对宝宝的这种做主感到又喜又气,其实在这种情况下,父母对宝宝的这种权力运用的试探,应该感到开心才对。因为想要让宝宝成为一个有判断力、责任感的孩子,父母就必须懂得给宝宝授予相应的权力。

当宝宝需要这种权力时,父母应释放部分的权力给宝宝。其实宝宝在这个时候去拒绝父母的要求,其主要目的并不是要反对父母,他只是想对自己的事有主导权罢了。像豆宝贝不想上床睡觉,豆妈可以对豆宝贝说:

“豆宝贝,妈妈相信你一定能管好自己的,因为你明天7点要起床。所以,你自己会在9点前上床睡觉,我相信你会自己注意时间。

妈妈可以支持宝宝自己管理自己,并提醒他界限何在,当宝宝做选择时,他觉得自己的确享有主导权,这一点会令他很开心。

当然,父母也要保持适当的权威,这种权威要在什么时候保持呢?比如说,如果宝宝所争取的是对他自己的自主权,而不是对父母的或其他人的管理权,那么他的要求就没什么不对。父母应将大人的权力保留在适当范围内,别将它过分延伸到宝宝身上。但同时,也要让宝宝尊重父母的权威。

如何将电视的伤害降到最低

因为我要外出几天,不能在家里照顾豆宝贝和豆爸,豆奶奶知道了主动请缨,要求亲自来照顾这一大一小爷俩,并嘱咐我在外照顾好自己,不用担心家里面的事。有豆奶奶来照顾,我自然是很放心地走了。

一周后我回来,看到豆爸没瘦,豆宝贝没黑,家里没乱,一切都相当不错,这一看就是豆奶奶的功劳。晚上我和豆爸带着我给豆奶奶买的礼物将豆奶奶送了回去,晚上了,便留在豆奶奶那里吃晚饭。

晚上我发现,在我和豆奶奶下厨房做菜的时候,豆宝贝似乎一直从我进去到出来都在看电视,当时我只是很平淡地说了豆宝贝一句,不要看太久电视,再也没有所表示,我想或许是豆宝贝有点无聊才一直看电视吧。

谁知从那天开始,豆宝贝似乎越来越迷恋电视,看电视的时间也越来越久,有时候常常斜躺或趴在沙发上看电视,我知道豆奶奶有斜躺在沙发上看电视的习惯,不用想,豆宝贝一定是跟豆奶奶学的。

看着豆宝贝像个太子爷似的,有模有样地躺在沙发上,手上还拿着遥控器,那架势还真有点“当家做主的范儿。有范儿归有范儿,可现在想当家做主未免早了呢,想我豆妈累得要命,在看电视的时候最多也是将一双大臭脚放在沙发上,双手抱膝地休息一下,我都没享受豆宝贝这小姿势。

如果不让豆宝贝看电视,这显然也不太可能,电视早就成为家庭不可缺少的常用品,那么,如何将电视的危害降到最低,是目前我最主要的任务了。

电视是现代生活中不可或缺的物品之一,想要对宝宝完全隔绝电视显然是不太可能的,宝宝在这个时期正处在身心发展的时期,如果每天长时间看电视,容易使宝宝神经系统与机体产生疲劳,影响身心健康的发展。

当务之急,妈妈们都希望可以让宝宝在看电视方面将伤害降到最低。

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