小宇忙掩着杯子说：“我不会，我不能喝酒……”
倒酒的朋友瞪了他一眼，说：“你不喝，可就是不给我面子！”
旁边的同学也纷纷劝他说：“大家都在喝，你一个人不喝多不好。”
“不会喝没关系，喝一次以后就会了嘛。”
小宇不知道该如何拒绝他们，最后杯子终于被满上了酒，大家碰杯的时候，他也被迫站起来，碰过杯，喝了一口，辣得眼泪都流出来了……
后来，有一天下午放学的路上，小宇和一个同学一起回家，那名同学神秘兮兮地拿出一根香烟，给小宇看了看，然后动作很熟练地点燃，抽了起来。小宇看他陶醉的样子，问他是什么感觉。那名同学只笑了笑，什么也没说。
回家后，小宇也偷偷地从父亲的烟盒里面拿出一根来，叼在嘴上。在犹豫了片刻后，小宇对自己说：“我就抽一根，感觉一下，不会上瘾的。”第一次除了呛得难受，没找到什么感觉，于是第二天，他又手痒，又去偷了一根来。过了不久，小宇发现，自己竟然哪天不抽就觉得有点不舒服了。
喝酒伤身，吸烟也伤身。但是我们遗憾地看到，现今在烟民的队伍中并不乏一些小小的身影，烟和酒已经悄悄地走进了青少年的生活中。虽然学校、家长三令五申，却还是有不少青少年置若罔闻。据估计，我国青少年男生吸烟率分别为38％和24％。然而不仅仅是男孩，一些女孩现在也开始吸烟和喝酒，并且女孩子吸烟和喝酒的比率，正悄然地、迅速地增长着。
造成这一情况出现的原因有很多，主要是受好奇心理、精神空虚、追求时尚、叛逆心理、渴望被关注等心理因素影响而造成的。好奇心理是指青少年对于大人吸烟喝酒的做法产生了兴趣，他们认为自己正向成熟的方向发展，就应该有成年人的一举一动，像成年人一样亲身体验一下吸烟时悠然自在、吞云吐雾的感觉，也喜欢像成年人一样，喝酒浇愁；精神空虚是指青少年在成长的过程中因成绩下降、家庭矛盾、或者恋爱受挫等不顺的事情，觉得“不爽”，于是为了寻找安慰、排遣烦恼，一些青少年就会想借助吸烟、酗酒来麻醉自己。在很多青少年的眼里，抽烟喝酒是一件很酷、很时尚的事情，许多青少年为了追求前卫，标榜自己，选择与怪异行为为伍，选择吸烟、喝酒。他们认为这就是时髦、气派，就是酷，是高档消费和富有的象征，于是就形成了吸烟喝酒的不良嗜好。同样，处于青少年时期，孩子很容易产生叛逆的心理，而产生这种心理的原因来自多方面，如父母离异、家庭关系紧张、学习压力大、师生关系不好、中高考受挫等，种种不顺心的事引起精神苦闷，情绪低落，试图以各种方法来麻痹自己。此外，青少年的社交圈和媒体也会对青少年吸烟喝酒的行为产生一定的影响。由于现在的媒体很发达，一些影视作品对青少年的影响非常大，吸烟、酗酒镜头即使不会直接诱导他们养成不良嗜好，也会让他们对这些不良嗜好没有排斥感，从而影响青少年的身心健康。由于青少年身心发育尚未成熟，对任何事物都存在强烈的好奇和探索欲望，缺乏辨别是非的能力，如果交上损友，就会在好奇心的驱使下而做出不理智的事。
从行为上讲，青少年烟酒成瘾，可以引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤，严重者会出现思维中断、记忆检索障碍等症状。由于运动机能失调，还会出现人际交往、言语感觉和理解能力方面的退化，青少年在运动行为、人际交往、求学就业方面也将受到影响，做出不负责任的甚至反社会的行为。因此无论是家庭，还是青少年个人，都应对此有正确的认识。
青少年吸烟喝酒，对其健康的影响是巨大的。身为父母，应该帮助孩子远离烟酒，保持健康，因此父母应该做到：
1帮助孩子认识到烟酒的危害
青少年时期的孩子由于心智尚未完全发育成熟，因此对事物的认知难免会有偏差。在吸烟喝酒这方面，青少年可能对烟酒的危害性认识不够，如果能充分认识，一般来说会主动戒烟戒酒。
2帮孩子建立戒烟戒酒的决心
帮孩子戒烟戒酒并不像成年人那么困难，因为吸烟喝酒的时间并不太长，量也不可能太多。青少年戒烟酒主要是戒心理作用，只要坚决地拒绝抽烟喝酒，是可以也是比较容易戒掉的。
3减轻孩子的压力
孩子之所以抽烟喝酒，一个很重要的原因是学习、生活的压力过大，而父母又很少去倾听孩子的心声，因此孩子只有把释放压力的希望寄托在烟酒上。所以父母不要给孩子太大的压力，而且要经常与孩子谈心，以免孩子因压力过大而染上抽烟喝酒的不良习惯。
4要切断使孩子染上吸烟坏习惯的污染源
家长要引导孩子多参加社会的有益活动，掌握他们在社会上活动的时间和内容，防止他们和社会上的吸烟伙伴经常来往。还要取得学校领导、老师和同学的配合，经常检查孩子是否有吸烟迹象，实行共同监督。
5家长要以身作则，不吸烟或戒烟
大多数孩子之所以吸烟喝酒是和父母的吸烟喝酒分不开的。父母们要认识到，吸烟喝酒确实对健康有很大危害，一支烟中的尼古丁可以毒死一只老鼠。这充分说明吸烟的危害的确很大，为了自己的健康，同时也为了孩子的健康，家长应该带头不吸烟。
14今天我赌意大利队赢，压十块钱的
——摆脱赌博的诱惑
马凯本来是一名品质不错的孩子，顺利地考入了省里的重点中学，家里也为马凯高兴。但没想到的是，短短两年时间，赌博就让一个原本应该有良好前途的孩子迅速堕落。
一开始，马凯只是和几个同学猜球赛的比分，输的人请赢的人吃饭。到了高二的时候，世界杯足球赛开始了。马凯和几个同学自己搞了个博彩，在同学之中开始赌球。到整个世界杯比赛结束时，马凯因为自己押对了意大利队夺冠，结果赢了将近一千元钱。对于一名高中生而言，一千元可不是一个小数目。在尝到了甜头之后，马凯开始疯狂地迷恋上了赌博。一开始只是参加一些地下赌球，结果输得一塌糊涂。但是马凯对此不甘心，向同学借钱，希望能把输掉的钱赢回来。而且此时，马凯也开始接触各种形式的赌博，并且越发的沉迷其中不能自拔，到了高二下学期，他竟旷课一学期，于是他被学校劝退。
回到家后，马凯有些后悔。在父母的动员下，他接着自学，为来年的自考做好准备。
2007年，马凯很幸运地考上了大学。上了大学之后，马凯仍然深陷赌博之中无法自拔，他几乎花光了身上所有的钱，万般无奈之下，他就想到了盗窃。而且马凯同班的一些同学总是意外地发现，自己放在宿舍内的手机、小灵通、MP3、照相机等物品不翼而飞。一时间，同学们议论纷纷，并开始相互猜疑起来。
某天，马凯的同学发现自己放在桌上的充电器和MP3全都不见了。随即，他向警方报了案。经过侦查，警方很快就确定了马凯为此案的重大作案嫌疑人，并立即将他抓获。在警方严厉的审讯下，马凯对自己的犯罪事实供认不讳。
要想了解青少年赌博的心理，首先要了解纷繁复杂、样式繁多的青少年赌博形式。通常，青少年的赌博行为大体可分为几类：
从赌博发生的地点来划分，可以分为校园赌博和校外赌博。青少年的校园赌博，一般是在课间休息、中午休息、自习课等时间发生，还有些学生甚至在课堂上用隐蔽的方式进行，如递条子、打手势等。一般来说，校内赌博的数目都不是很大，而且可以用来赌的“彩头”十分广泛，因此这种现象很常见。校外赌博的性质要比校内赌博要严重得多。由于现在的社会环境比较复杂，青少年校外赌博往往会涉及一些赌博场所，在赌博的过程中会有成年人参加。在节假日、寒暑假，为赌博提供了充足的时间。
青少年赌博行为按赌注来划分，可以分为实物赌博、现金赌博和混合赌博三类。实物赌博、现金赌博都比较好理解。混合赌博是指使用现金、实物、劳动等作为赌注进行的赌博行为。在许多情况下，青少年进行赌博时，往往使用多种赌注。例如，一些青少年先用实物进行赌博，在赌博兴趣加剧时，往往觉得实物赌注不过瘾，就会改为用现金作赌注。还有一些青少年会用一定形式的劳动作为赌注进行赌博，最常见的劳动是赌输的一方为赌赢者做作业，打扫卫生等。
按照赌博人员的性质分类，青少年参与赌博活动可以分为结伙赌博、纠合赌博、补缺赌博三类。结伙赌博是指一些青少年结成非正式的群体，经常性地进行赌博活动。结伙赌博的参与者往往是由于某种共同的原因聚在一起，例如，居住地点比较集中、家庭背景相似、爱好相同等，有些是因为学习成绩都比较差。纠合赌博是指一些青少年临时纠集在一起进行赌博。参与赌博者之间一般没有什么特殊的关系，赌博活动也不是经常性的，而是由于某种原因、暗示或者周围人的怂恿而发生的。通常是一哄而起，然后一哄而散。这种赌博在青少年中比较常见。青少年由于争强好胜的心理比较强烈，在许多事情上喜欢“占上风”。又由于社会经验少，情绪容易冲动，所以往往容易受到引诱和怂恿而进行赌博活动。补缺赌博是指别人在赌博过程中，因为缺少赌友，让青少年来“补缺”的赌博现象。青少年参加这种赌博活动，最初可能是被动的，内心也是不情愿的，但是如果多次被迫参与并且学会了赌博的方法，就有可能形成“赌瘾”，成为参加赌博活动的“常客”。
社会上赌博风气的盛行，是引诱孩子沉迷赌博的重要原因。从城市到农村，赌博几乎成了普遍性的娱乐活动。由于赌博是被禁止的，以至于一般人的小赌似乎成了合法的、正当的活动。它在潜移默化地影响着我们的下一代。许多成年人，特别是做父母的若经常赌博，这就给孩子带来坏影响。有的孩子从小在家中看父母跟别人玩麻将，久而久之，好奇心也就产生了：“大人这么爱玩，我也可以来试一试！”就这样，从不懂到会，再从会到赌钱，这些孩子都是在父母的言传身教下入门的。
赌博是一种比输赢的带有智力性的游戏行为。无论是麻将、扑克，还是其他赌博方法，都充满着竞争性。青少年在赌博过程中，情绪是此起彼伏的。为了输赢，等待时的焦急万分，猜测决定时的疑虑重重；出错牌时顿足捶胸，占了优势时神采飞扬；最后赢家哈哈大笑，输者垂头丧气。有的因赌博结成朋友；有的因赌博反目成仇。
常见的青少年赌博动机有：
（1）好奇心。这往往是青少年开始赌博的动机。
（2）竞争心。争高低、图输赢是青少年赌博一次又一次继续下去的动机。
（3）寻求刺激。赌博对一些少年学生来说，不仅是物质刺激，而且还是精神刺激，对少年参赌者具有磁铁般的吸引力。
（4）逃避和消遣的需要。有些中学生缺乏高尚的情趣，空闲时间感到无聊，或逃学无所事事，就会热衷于赌博活动。
往往，青少年参赌者意志薄弱的缺点特别明显。即使在应当做作业、复习功课的情况下，或者是应该回家的时候，只要碰到同伙一招手、鼓动，就忍不住什么都忘了，结果还是要去赌。青少年戒赌，由于意志方面的原因，不是一下子能轻易改掉的，通常是会有反复的。
作为家长，应该教育和引导孩子积极参加健康向上的文化娱乐活动，通过多种形式丰富自己的精神文化生活，使自己在精神上得到充实和提高。家长要使孩子们懂得，个人的未来需要自己的辛勤劳动去创造，而绝不是靠“赌”来实现；恰恰相反，赌博只能葬送自己的学业甚至一生。
1家长要以身作则，禁止在家庭中的赌博行为
作为家长，最重要的是以身作则，不参与赌博活动，为孩子创造良好的生活环境和树立一个榜样。对于一些有赌博行为的家长，为了孩子的健康成长，应尽快彻底戒赌，还孩子一个健康、良好的家庭环境。
2防赌重于戒赌
赌博带有一定的强迫性。很多人陷入赌博难以自拔，根本无法控制自己的赌博行为，以致持续终生。而往往赌博行为始于青少年时期。因此，要预防和减少孩子参与赌博行为的可能性，对他们进行精心的帮助和早期预防。
3对于参与赌博的孩子，要有针对性地进行教育引导
由于赌博的分类各式各样，赌博的心理成因也错综复杂，因此对有赌博行为的孩子，家长应仔细分析孩子的具体情况，结合实际耐心细致地对他们进行教育，向他们讲清赌博的具体危害。同时，帮助他们逐步做到不去参加赌博活动，并要切断引起他们赌博的源头。另外，要鼓励他们多参加一些有益的活动，并要制定一些切实可行的措施，来促使他们远离赌博。
除此之外，为了有效地帮助孩子戒除赌瘾，社会有关部门必须要重点打击赌博犯罪的势头。因为预防和戒除孩子的赌博行为，是离不开社会环境的。减少社会的不利因素，是预防和减少孩子赌博行为的根本途径。
