第27章 后记

根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的要求和实施中小学班主任全员培训的计划，为了给各地培训提供一个基本的读本，我们编写了这本《班主任工作与班级管理艺术》。

本书在写作上，力求体现《全国中小学班主任培训计划》中所反映出的新精神、新要求，按照培训要做到针对性、实效性、创新性的原则，组织全书内容；同时，兼顾小学、初中、高中三个学段的需要，兼顾理论性与操作性的需要，兼顾培训教学与读者自学的需要。

本书在编写过程中，参阅和引用了同类着作的有关研究成果，有些着作给了我们思路上的启发。我们除在“主要参考文献”中一一列明外，在此向原作者表示真诚的感谢！本书的出版得到了江西省教育厅师范教育处和江西高校出版社的大力支持，在此一并致谢！

本书由胡小萍、叶存洪共同编着，其中，叶存洪撰写“班主任工作”部分，胡小萍撰写“班级管理艺术”部分。限于水平，加之时间仓促，书中定有不足之处，诚望读者多批评指正。

编者

2007年5月1日