河边有两只罐子:一只是铁制的,一只是陶做的。一天发大水,两只罐子都被冲走了,但它们漂流的速度不一样,因为铁罐重跟不上陶罐,于是,铁罐就叫道:“请等等我,我们一起旅行吧!我发誓,决不会伤害你的。”但陶罐总担心那笨重的铁罐靠近它,会把它碰碎。它深知那些强者常常会向弱者许诺的,而后从不信守诺言,因而,它回答道:“尽管你答应不会损害我,但这并不能消除我的担忧和害怕,因为,要是大水把我冲向你或是把你冲向我,我俩只要一碰撞,我就完蛋了。”
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文化的内涵非常丰富,其本义则是“以文教化”,表示对人的性情的陶冶,品德的教养,属于精神领域的范畴。所以,我们学习文化知识,就是为了不断提高个人的文化素质修养。工科数学创新教学的实践与研究
创造能力,是人类社会进步的根本动力,是当今社会人才竞争的核心,是当代大学生综合素质培养的重点。《工科数学创新教学的实践与研究》文集,正是我国高等教育处于跨越式发展,教育教学处于深化改革,大学生的素质教育与培养质量问题牵动人心的重要时期,由重庆交通学院长期工作在一线的教师与教学管理工作者多年来在工科数学教学与改革方面研究成果的汇集。该文集的主要特色正是针对大学生的素质教育问题,以工科数学教学改革为切入点,以创造教育为主线,通过创造教育理论与数学教学理论有机融合的系统研究,创建了一套行之有效的工科数学创新理论体系和一套在工科数学教学中分层次、分模式、分时段的创新教学实施方案体系。智慧教育活动用书-文苑茶香
“智慧教育活动用书”丛书公共30册,是一套汉语与英语的双语丛书。丛书内容包括星宇迷尘、科普长廊、网络生活、网络前沿、电脑学堂、心灵密码、健康饮食、生命律动、体坛经纬、影视千秋等30个方面。智慧教育即教育信息化,本套丛书把比较前沿的信息教育化,在学习科技知识的同时也加强了英语的阅读能力。
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