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第85章 思维训练题参考思路

附录

第一讲

1.某甲混淆了“运用”和“改造”概念,正确选项是C。

2.“正常月薪”与“人均月薪”不是一个概念。选项D能够解释题干所设定的事实。其他选项都是无关项。

3.题干中的“共同语言”尽管语言形式相同,但前一个讲的是认识事物的“思维方式”或“思维方法”;后一个讲的是由语音、词汇、语法构成一定的具体的“语言系统”。犯有混淆概念的逻辑错误。

选项A:“工作”既是一个时段概念,也可以是一个动作概念。同于题干逻辑错误。选项B:“形式”与“形式主义”混淆了不同的概念。选项C:“有意杀人者”在这里是不同内涵的概念,一个是犯法行为,一个是执法行为。选项D:错误的附性法。附性之后的内涵不同了。选项E:自相矛盾。正确答案是哪一个?

4.概括:中国教授的观点是,死刑不但有惩罚作用,更有震慑作用。外国教授的观点是,死刑只有单纯的惩罚作用。二人对执行死刑的目的有不同的理解。C为正确选项。

5.论证中,反驳者适时提出批判性问题:“所使用概念是不是同一个概念?”指出“感染者人数”与“发病者人数”本质属性完全不同,批判性地评价了论证者混淆了相近的两个概念。正确选项是B。

6.“男婴出生率”高,并不意味着男人一定比女人多。还有存活率、相对寿命等因素。乙的反驳混淆了概念。正确选项为D。选项A、B、C没有证据断定;乙的反驳也没有任何矛盾,E也不成立。

7.选项A有,“非洲东部”。选项B没有,题干只有澳大利亚东部,没有澳大利亚西部,内涵和外延都不同。选项C有,“美国沿海”。选项D有,“东亚”。正确选项是B。

8.犯有混淆概念的逻辑错误。前一个“这所大学的学生”表达的是集合概念(指学生整体);后一个“这所大学的学生”表达的是非集合概念。用词相同但意义不同,所以造成结论错误。

9.矛盾在于:70%+30%+25%>100%。要想解释这个矛盾,就必须说明这些百分比之间有相互包含之处。选项C指出了这一点。

第二讲

1.选项A属于过失。选项C属于意外事故。选项D属于责任事故。符合题干定义的是B。

2.选项A属于不正当或不公平手段;选项B属于正当手段;选项C属于不正当手段;选项D属于不正当手段。正确选项是B。

3.题干“健康”的定义包括四点。选项A符合定义,为正确选项;选项B智力显然不正常,违反健康定义;选项C不能适应正常工作,违反健康定义;选项D不能适应正常社会交往,违反健康定义。

4.题干定义包括两点。选项A符合定义第二点;选项B符合定义第一点;选项C不符合定义的两点;选项D符合定义第一点。正确选项是C。

5.选项A指出了对外国文学作品的划分标准混乱,为正确选项;选项B指出如何分类好,不是题干的错误;选项C和D没有指出题干的逻辑错误;选项E反而加剧了题干的逻辑错误。

6.利用分类图与关系判断,进行排除。

按(1),以个子高低分类:三高一低。

按(4),李强和王威并非都是高个子,等值于或者李强不是高个子或者王威不是高个子。

(李高∧王高)←→李高∨王高

按(3),由于只有一个低个子,而“刘大伟和李强身高相同”,所以李强一定不是低个子。所以,王威一定是唯一的低个子。

(李高∨王高)∧李高→王高

按(2),博士只有两位,而王威又不符合要求(低个子),所以只能选唯一的吴刚,并且他是长相英俊的高个子。负责就与题干的“其中有一位符合所要求的全部条件”不相吻合了:(吴∨王)∧王→吴。正确选项是C。

第三讲

1.题干是个I判断。选项A同题干,可推出;选项B是对题干的限定,可推出;选项C是A判断,下真上不定,不能必然推出;选项D是E判断,与题干同值,可推出。正确选项是C。可用图示对照:

2.按方阵图,(2)与(3)可视为同值,按题干二假一真的条件,同为假;O判断假,直接推导A判断真。正确选项是A。

3.(1)(2)为下反对关系,可同真,但违反题干条件(只有一句为真);但不能同假(下不同假),所以一定为一真一假(T、F)。

(3)则为假:(a∧b)假→(2)O判断真→(1)I判断假→E判断真

E判断真即“所有的人都没有买蒙古刀”,自然张先生和王女士也都没有买蒙古刀。正确选项是A。

4.由题干可知,四人中,甲是E判断,乙是I判断。按对当关系,甲和乙相互矛盾,必有一假。按照题意,丙与丁也必有一真一假。如果丁的话真,丙的话一定真,与题意不符(三句话真了)。所以,丁的话一定假,是丁作的案。这样,实际情况就与甲的说法(E)相矛盾而与乙的说法(I)相一致。所以,在甲、乙二人中,甲说的是假话,乙说的是真话。所以,正确的选项是C。

5.注意特称量词“至少”的含义。选项C只设定了两个下限(至少有4人,报销了至少2500元),而没有设定任何上限,于是它不可能被任何新的报销情况所否定。是正确选项。其他选项都至少设定了一个上限,因此可以被新的报销情况所推翻或否定。

6.题干是O判断的换位推理,是无效式。对照选项:

选项A是O判断的无效换质推理,只体现了“有些”的语法性质,没有体现“有些”的逻辑性质;排除;选项B是O判断的换位推理,推理结构同题干,无效式;选项C是A判断的换位推理,但没有进行限制换位,无效式;选项D是I判断的换位推理,有效式。正确选项是B。

7.题干判断形式为全称否定――SEP。换位后为PES。选项B符合。

8.选项A以原告的胜诉率应该高于65%的断定,直接反驳了论题。而选项B的评价显然理由不充足。故选项A符合。

9.题干中的观点是“大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”。根据为是否喜欢京剧的调查,选项B指出了“京剧艺术”与“中国传统文化”的区别,不能以不喜欢京剧之“偏”,就概括出大学生对中国传统文化的态度之“全”。正确地评价了题干的论证。选项B正确。

10.评价该超市措施最为重要的一点,就是计划实施起来合算不合算。如果成本小于收益,措施能够保证“提高利润率”,则合算、可行;如果成本大于收益,措施不能保证“提高利润率”,就不合算,也不可行。选项D正确评价了该超市的意图与方法。即这个措施可行不可行。

选项D正确

第四讲

1.题干是一个第一格AEE式。大项(中国人)在前提中不周延,结论中周延了,为无效式。对照选择,选项A是形式最接近并且荒谬性明显的一项,为正确选项。

2.题干是一个三段论第二格AAA式,中项“获得注册会计师证书”一次也不周延。要想加强题干推理,就必须使中项“获得注册会计师证书”周延一次。那就在选项中找使它周延的。选项D的推理形式是:

想从事会计工作的人←想获得注册会计师证书(形式化)

想获得注册会计师证书的人→想从事会计工作的人(转换)

想获得注册会计师证书的人(A)想从事会计工作的人(转换)

正确选项是D。

3.首先,找结论:“因此”。确定小项S(大学数学系的毕业生)和大项P(对企业经营很有研究的人)。

其次,确定前提,找中项M(经济学家)及与之联系的项(为小项)。

再次,联结中项M(经济学家)和大项P。又由于题干中,中项M不周延(某些经济家),按三段论“中项至少周延一次”的一般规则,找这个周延的选项(所有的经济学家)。正确选项是D。

4.思路同题3.正确选项为B。

5.题干是一个省略结论的省略三段论。需要将小项S与大项P连接起来,进行补充。(按有一否定结论必否定,不考虑选项A、C)

如果不假思索地按顺序排,则有:

哈尔滨人都是北方人

有些哈尔滨人不是工人

所以,有些工人不是北方人

但大项(北方人)在前提中是肯定谓项不周延,在结论中却否定谓项周延了。违反了三段论的一般规则,在前提中不周延的项在结论中不得周延。因此,我们只能改变两个前提的位置,避免犯不当周延错误。

有些哈尔滨人不是工人

哈尔滨人都是北方人

所以,有些北方人不是工人

正确选项是B。

6.从“嗯”找结论,确定小项S和大项P:板城烧锅酒,可以喝一点。

确定前提是大前提:好酒,可以喝一点;中项是“好酒”。

找将小项“板城烧锅酒”和中项“好酒”联结的选项。

在选项C中,尽管有“五粮液和板城烧锅酒都是好酒”,但按照联言命题“必须同真”的逻辑性质,和联言命题推理的分解式,我们可以只截取“板城烧锅酒”,并将其与“好酒”联系起来:“板城烧锅酒是好酒”,正确选项是C。

7.张华的论证使用了两个三段论。见下。正确选项是D。

一是:(所有吸烟者都不是年轻人的好榜样)(补大前提)

李军吸烟

所以,李军不是年轻人的好榜样(结论否定,补充前提必否定)

二是:(所有被名人俱乐部接纳的都是年轻人的好榜样)(补大前提)

李军不是年轻人的好榜样(小前提否定,应是第二格)

所以,李军不应该被名人俱乐部接纳

8.结论是否定的,但题干和选项中没有一个否定,因此,题干中必须有一个前提要换质,见下。正确选项是D。

任何可以再分的东西都不是完美的(换质)

所有的物质实体都是可以再分的

(灵魂是完美的)(选项的假设)

(所有的物质实体都不是完美的)(推出的新结论)

所以,灵魂不是物质实体(题干结论)

9.根据题干信息画关系图:问(1)

对照关系图比较选择。正确选项是C。

问(2):对照关系图比较选择。正确选项是D。

10.对题干进行整理:

具有这些特征的动物(A)是麋鹿

猪(A)与一些麋鹿具有相同特征(题干推导)

所以,(猪是麋鹿)

这是一个有效得三段论第一格。对照选项。正确选项是D。

第五讲

1.先将三位教授的话形式化:

[1]赵教授:清华∧浙大

[2]钱教授:清华∧科技大

[3]孙教授:科技大∧清华

按条件,[1]中赵教授的话不可能全错,否则将有两个冠军。矛盾。

[2]和[3]必有一个全错。归谬验证。如果[2]全错,则:清华∧科技大。则[1]前错后对;[3]前对后对。无矛盾。按协调原则,做题到此为止,不再验证其他,正确选项是A。

2.散文家的话有三种意思:

(1)聪明∧智慧(有,存在,I判断)

(2)聪明∧智慧(有,存在,I判断)

(3)(聪明∧智慧)

对照这三种意思分析选项。正确选项是A。

3.将断言形式化:

[1]陈[2]王∨陈∨祝

[3]王[4]祝

根据选言命题的逻辑性质:“不能全假,至少有一真”,所以,如果[1]、[3]、[4]真的话,那么[2]必假。如果[2]真的话,[1]、[3]、[4]中也至少有一假。总之,在这四个断言中,至少有一个是假的,即一定有一个是假的。选项B指出了这一点,其他选项都没有指出这一点。正确选项是B。

4.题干是一个相容选言判断:(准确预测→巧妙说明)转换为(准确预测∨巧妙说明)。要求在选项中找这个判断的负判断:

(准确预测∨巧妙说明)←→(准确预测∧巧妙说明)

对照选项,正确选项是D。

本题涉及对语言的理解:“预测之事没有发生”即“没有准确预测的才能”。

5.总经理的话是一句相容选言判断:(王∨李);

董事长否定了这个意见:(王∨李)→(王∧李)

选项B符合。

6.总经理的话是一句相容选言判断:(王∨李);

董事长否定了这个意见:(王∨李)→(王∧李)

选项A符合。

7.由于戊未被选上,根据条件(2),乙一定被选上。(相容选言不同假)

根据条件(3),丙不可能与乙同时入选,由于已经肯定了乙已经入选,所以丙一定没被选上。(不相容选言,只能有一真)

根据条件(1),一定是甲被选上了。(相容选言不同假)正确选项是E。

8.题干是不相容选言判断,并且已知肯定了其中的一个选言支(继续承包)。

选项A与题干不符。选项B仍然在问题的原点(学生不满),并没有解决矛盾。选项C确保了原有价格的不变,同时又要保证了自己的赢利,只有采取降低成本的措施。因此,选项C正确。选项D的问题同选项B。选项E与题干不符。

9.题干是一个相容选言推理的否定肯定式:

(母狗能∨幼狗能)→(幼狗能→母狗能)

正确选项是A。选项B是归纳推理。选项C是枚举法。选项D是类比推理。选项E是归纳推理的反例证伪。

第六讲

1.题干:有足够的钱→可以买到一切(p→q)

选项A是题干的负判断:p∧q。不能由题干推出。

选项B:p→q,否定前件不能否定后件。不能推出。

选项C:q→p,否定后件一定否定前件。可以推出。

选项D:不是题干的推理。“足够的钱”与“有钱”不是一个概念。

正确选项是C。

2.题干实际上是一个充分条件推理的否定后件否定前件式:

选项A:对,但不是由题干推出来的。选项B:可以从题干推出。(否定后件就要否定前件,而前件是一个联言命题,按联言命题的逻辑性质,否定一个联言命题,说明至少有一个联言支是假的;又选言命题的逻辑性质,至少有一真,所以,否定一个选言支,就得肯定另一个选言支)选项C:对,但不是由题干推出来的。选项D:题干没有这么说。正确选项是B。

3.矿工3(发生事故的原因是设备问题→有人违反了操作规范)和矿工4(发生事故的原因是设备问题∧违反操作规范)话相矛盾,定有一真。

矿工1的话假:不是设备事故。

矿工2的话假:其中一个联言支已确定为真(不是设备问题),则另一联言支一定假(没有违反操作规范)。否则,整个联言命题就为真了。

验证矿工3和矿工4的话:

矿工3的话前件假,整个命题一定真。(充分条件假言命题的逻辑性质)

矿工4的话是合取命题,有一假则整个命题假。正确选项是D。

4.心理学理论的论断是:快乐→有亲密的人际关系

题干结论是对它的反驳:快乐∧有亲密的人际关系

题干为这个论证提供了其中的一个支命题:有亲密的人际关系

要想使题干论证成立,还需要补充另一个支命题:快乐。为选项D。

5.按照必要条件假言命题的逻辑性质,只有在“前假后却真”的情况下,必要条件假言命题才是假的。情况Ⅱ所表明的就是这种情况。将其排除,其他情况都可以为真。正确选项是D。

6.要求“最不接近”,就是寻找“不一致”、“相反”的地方。

题干可以形式化为:反省→价值(p→q)

或:反省←价值(p←q)

找这个命题的负命题:反省∧有价值(p∧q)(前假后真一定假)

选项A:p←q,同与题干。选项B:q→p,是题干的形式转换。接近,是颠倒地说的。选项C:与题干相反。糊涂≈不反省,反而快活≈有价值。即:p∧q。选项D:有点接近:应该反省。正确选项是C。

7.教授的话是一个充分条件命题:父O型∧母O型→子女O型

学生认为不对:父母O型∧子女O型(前假后真一定假)

这种“前假后真一定假”的反驳,只有在被反驳命题是必要条件命题时才成立。所以,学生把教授的话理解为必要条件了:父O型∧母O型←子女O型。

正确选项是A。

8.题干:有鲦鱼∧有浮藻←有大嘴鲈鱼(p←q)

漠亚河没有鲈鱼(q)(必要条件否定后件)

必要条件推理否定后件不能否定前件,因此不能必然推出任何结论。为E。

9.正确选项是C。正因为有这样的正确理解,所以才有“想找一个体面的工作但却没有上学”的事实。(还有其他原因,如关系、权力等)

10.题干的判定形式是一个必要条件假言命题:“只有潮湿,才会产量足”;并且把“潮湿”当做“产量足”的单独条件。而选项D指出了单靠这个单独条件,未必就“产量足”,这样就严重削弱了题干的观点。D为正确选项。

11.为什么会有不充分?应该是有某种差别存在。只有选项D指出了这一点,因此才是不充分的。

12.选项C:反向设问,假如诺贝尔奖获得者没有取得重大的科学突破,题干所论证的“形象思维手段有助于取得重大的科学突破”就不成立。C为正确选项。

13.略。14.略。15.略。16.略。

17.反向按博弈论及充分条件假言推理推导。过程略。最终结果为:97,0,1,2,0.

第七讲

1.题干:

(1)畅销→可读性

(2)可读性→触及社会敏感点(题干条件句转换。跟上箭头走)

(3)深入生活→触及社会敏感点

触及社会敏感点→深入生活(3)易位

Ⅰ:畅销→深入生活(1)(2)(3)联锁。成立。

Ⅱ:触及社会敏感点→畅销(2)(1)否定后件联锁。成立。

Ⅲ:可读性→深入生活(不能联锁,不成立)

正确选项是D。

2.题干:

(1)充足的奶制品←摄入足够的钙质

(2)摄入足够的钙质←拥有健壮的体魄

最强的反驳是负命题的形式反驳。(截断关系法)

(1)(2)联锁:充足的奶制品←拥有健壮的体魄

否定这个命题:充足的奶制品∧拥有健壮的体魄(口诀)正确选项是D。

3.思路一:(5)为首项,选项为B、D。思路二:(2)为末项,为D。

或者思路二:(2)肯定为末项。选项A、D。

思路三:因果关系不能颠倒,所以不能1-5,排除A,为D。

4.思路一:(2)肯定为首项。选项唯一,为C。

5.思路一:(3)肯定为首项,选项为B、C。思路二:(2)为末项,为C。

6.思路一:(4)肯定为首项,选项为A、C。思路三:发展顺序不能颠倒,不能1-3,排除A,为C。

7.思路一:(2)肯定是首项,选项唯一。为B。

8.题干的三句话可形式化为:

(1)喜欢表演→报考戏剧学院

(2)不喜欢表演→成为戏剧理论家

(3)不报考戏剧学院→不能成为戏剧理论家

易位:成为戏剧理论家→报考戏剧学院

(4):(2)和(3)连锁:不喜欢表演→报考戏剧学院

(1)和(4)假言选言推理:报考戏剧学院。正确选项为D。

9.按反三段论,正确选项是D。

张三不去北京∧李四不去北京→王五去天津

→王五不去天津,张三不去北京

→王五不去天津,李四不去北京

10.题干:

(1)遵守操作规程∧例行技术检验∧特殊意外→失事

“除非……”句整理为“意外→失事”,也作为“失事”的一个充分条件。

(2)失事。

直觉:几个条件的合取得出一个结论,就应该考虑是反三段论。

既然后件已经被否定,那就找对前件的条件肯定一个否定一个的。

(保留的原命题前件)→(否定的原命题前件)

选项A:只能推出:失事∧意外→(遵守操作规程∧经过例行检验)

→遵守操作规程∨经过例行检验

即:只能推出“或者”,推不出“并且”。

选项B:推出后件是个相容选言命题,只能否定肯定式,不能肯定否定式。即:可能是重合原因。

选项C:按反三段论的形式结构,前后件说反了。

选项D:失事∧意外→(遵守操作规程∧经过例行检验)

→遵守操作规程∨经过例行检验

→(经过例行检验→遵守操作规程)

正确选项是D。

第八讲

1.按题干中所说的相互写信封数总和,为15(3+3+6),是个单数。说明同学之间的“写信”不是相互的,为非对称关系。

Ⅰ:写信人为1+3+6=10.一定真。

Ⅱ:题干信息量不足,不一定。

Ⅲ:写信封数:15(3+3+6),因此,至少有一个人不是每信必复。一定真。

正确选项是D。

2.如老倪第一个,按条件老李或者第三或者第五或者第六;如老倪第六个,按条件老李或者第二或者第三或者第五。不管哪种安排,都不会安排在第四个。正确选项为C。

3.按题干:男医生>男护士;男护士>女护士;护士>医生

直觉:医生与护士的人数比一定是一个非常接近的数字比。不算介绍的人是15人。那么这个非常接近的数字比就应该是:(医生)7:8(护士)

又由于男护士>女护士,男、女护士人数比至少是5:3.

于是有下列人数比:

(男医生)6‖(男护士)5?(女护士)3

(女医生)1

又按题干“不管有我没我,都不会改变这种情况”的介绍,介绍者一定是女护士。正确选项是D。

4.找突破口:按(4),郑在星期四。

再按(3)及郑在星期四,则为钱、郑、孙排序;按(1)(3),郑后为孙、赵、王;则郑前为钱、李、吴。排序为:

一二三四五六日

吴钱李[2]郑王[3]孙赵[1]

5.题干判断形式化为:□p(不一定出现)

按最接近的就是等值判断:□p→◇p(可能不出现)(口诀)

正确选项是A。

6.题干结论有两个:

(1)在有穷的世界里,部分必定小于整体。(有穷:□部分<整体)

(2)在无穷的世界里,部分可能等于整体。(无穷:◇部分=整体)

选项A:按(1)可以推出。□p→◇p。

选项B:按(2)不能推出。◇p→□p(并非必然不等于)

选项C:按(2)可以推出。“部分可能等于整体”,由于“等于”是对称关系,所以可推出“整体可能等于部分”。

选项D:按(1)可以推出。“部分必定小于整体”,由于“小于”是反对称关系,所以可推出“整体必定大干部分”。

正确选项是B。

7.题干推导:◇SAP→□SOP。选项E符合。

8.按自下而上反向检验排除:

选项D、E的前半句没有否定“任何”,排除。

选项A、B、C前半句一样,不再查看;在后半句中,选项A没有否定“可能”,排除;选项C没有否定“有些”,排除。正确选项是B。

9.题干是一个负模态联言判断:

◇(宏达中标∧亚鹏中标)→□(宏达中标∨亚鹏中标)

按自下而上反向检验排除:

否定“可能”找“必然”,排除了选项A和B;否定联言(都)找选言(或者),排除了选项C。正确选项是D。

10.题干是一个负模态联言判断:

◇(确保法律面前人人平等∧允许有人触犯法律而不受制裁)

→□(确保法律面前人人平等∨允许有人触犯法律而不受制裁)

按自下而上反向检验排除:

否定“可能”找“必然”,排除了选项C和D;否定联言找选言,排除了选项B(只有半句话)。正确选项是A。

第九讲

1.经观察,在题干的三句话中:

(1)(2)只有“人质”概念相同,“Makasey”相同,指“人质”。

(1)(3)只有“绑架”概念相同,“Alingoits”相同,指“绑架”。

对(1)中的三个概念进行排除,剩下的“Doximayo”只能指“学生”。

正确选项是B。

2.甲的说法是对的,乙的说法是错的。因为,“增加”和“缩小”都是相对的概念。缩小1/34,是相对于铁水凝结成铁块来说的;增加1/33,是相对于铁块熔化成铁水来说的。这样甲的说法并不矛盾;而乙确实是混淆了概念,因为他把“增加”和“缩小”这两个概念混同起来了。

3.不正确。前两个“变”是指哲学意义上的一般的“变”,“保持不变”的“变”则指“不向坏的方面变”而“向好的方面变”。因此,在这段话中“变”的概念内涵不相同,如不加限制,就会违反同一律的逻辑要求,混淆了概念。

4.不正确。乙的回答转移了论题,违反了同一律的逻辑要求。

5.乙和丁相互矛盾,根据矛盾律,其中必有一假。按照条件,甲和丙就是真话。因此,丙是案犯(甲的话),并且丁是主犯(丙的话)。正确选项是B。

6.将第一次猜的结果做一个比较,就会发现甲和丙是矛盾的,其中必然有一真,有一假。如果甲真,那么乙也真,就与老师所说相矛盾。所以甲必假。这样丙就是真的。于是,其余三个人就都是假的了。这样,乙就与事实相反,所以纸条上就一定写的是乙的名字。由于这四个人都是采取的这种推断方法,所以他们能够很快地同时猜出这张纸条上写的是谁的名字了。

7.“时刻缠绕”与“暂时抛开”矛盾。正确选项是D。

8.这句话对两个相互矛盾的判断都予以了肯定,违反了矛盾律的逻辑要求。

9.题干属于自相矛盾。选项A没有什么矛盾现象,该家长的主张前后一致。选项B虽然递交的是虚假的财产登记表,但也是履行了个人财产登记手续,没有矛盾。选项C所主张的是团体,而拒绝的是个人,没有矛盾。选项D所主张的既然是自由贸易,那就是有来有往。这与限制汽车进口有矛盾。是自相矛盾。与题干论证一样。正确选项是D。

10.按协调原则,只有选项B与题干中的所有信息没有冲突。而选项A与题干中的“50个同学喜欢语文”矛盾;选项C与题干中的“40个同学喜欢数学”矛盾;选项D与题干中的“50个同学喜欢语文”矛盾。所以正确选项是B。

11.选项A:应都是22,不能解释。选项B:与公里数或英里数无关系。也不能解释。选项C:不影响数字的变化,不能解释。选项D:能够解释,条件变了。正确选项是D。

12.选项A:不能解释为什么人吃没事而海豹吃了有事。选项B:解释了题干的矛盾。选项C:解释了矛盾。人有抗体。但只是“某些人”,解释弱。选项D:没有解释为什么人吃没事而海豹吃了有事。正确选项是B。

第十讲

1.先看看有没有相互矛盾的话。经分析,甲和丁相互否定。根据排中律,不可能都是假的,其中必有一真。这样,乙和丙就都是假的了。

乙:(乙∨丙)。对其进行否定为:(乙∨丙)←→乙∧丙。

丙:甲→丙,等值于(甲∨丙),对其进行否定:

(甲∨丙)←→甲∧丙。

又按合取的逻辑性质,当两个合取支均为真的情况下,这个合取判断才是真的。因此,按乙和丙推断,甲公司、乙公司和丙公司都没有中标,中标的是丁公司。丁说对了,甲说错误。这也符合刚才的断定。

2.题干:甲:甲;乙:丁;丙:乙;丁:丁。

经查看,乙和丁相互矛盾,根据矛盾律和排中律的逻辑要求,两个人的话不可能都真,也不可能都假,只能是一真一假。由前提条件又可知,甲和丙也只能一真一假。

[1]乙(T)丁(F):丁捐。

[2]乙(F)丁(T):丁未捐。

[3]甲(T)丙(F):甲、乙均未捐。

[4]甲(F)丙(T):甲、乙均捐。

根据前提条件:两个人捐款。

[1]和[4]搭配:有三人捐款。与前提条件矛盾,排除。

[2]和[3]搭配:有三人未捐款。与前提条件矛盾,排除。

[1]和[3]搭配:甲、乙均未捐;丁捐,当然可以进一步得知丙也捐了。

[2]和[4]搭配:甲、乙捐了;丁未捐,当然可以进一步得知丙也未捐。

拿这两个可能情况与A、B、C、D、E五个选项对照,就可以找出合乎要求的选项。为C。

3.本题中,在好与坏之间还存在中间的情况。即,既不好也不坏的“一般”情况。排中律只要求在不能都假,其中必有一真的判断中肯定一个是真的,而“好”与“坏”两种事物情况却可能都是假的。所以,乙的回答谈不上是自相矛盾。选项B不可能是对甲、乙对话的正确评价。

4.题干论证犯有“诉诸权威”的逻辑错误。选项A直接针对这个逻辑错误进行了反驳。

5.题干是诉诸无知的推不出谬误。选项A为诉诸无知,同题干。选项B是个错误的三段论推理:爱因斯坦不是天生聪明的,爱因斯坦是科学家(补充前提),所以,科学家不是天生聪明的。三段论第三格只能得出特称判断。否则,小项不当周延。选项C为诉诸权威。选项D为诉诸众人。正确选项是A。

6.按从弱原则,B、C、D项都说得太绝对,缺乏充足理由。正确选项为A。可验证:

本题利用惯性思维构设了一个数字陷阱,从而将“60%的案件”与“半数以上的作案者”联系起来,认为“350名惯犯中一定有吸毒者”。但实际上“60%的案件”与“半数以上的作案者”是不同的。

虽然该市严重刑事犯罪案件中的60%都是350个惯犯所为,但这些惯犯有可能是一人多起作案,而其他一般罪犯可能是多人作一案。所以这350惯犯在该市全部严重刑事案件的作案者中的比例可能是一个很小的数字。比如,该市有1000名严重刑事犯罪案件的作案者,其中的半数以上假定为600人是吸毒者,但是有可能这350名惯犯刚好都属于另外的400名不吸毒的严重刑事案件的作案者之中。因此,虽然严重刑事案件的作案者的半数以上都是吸毒者,但却有可能这些吸毒者中没有惯犯。A项正确地表达了这个意思。图示法表示:

严重刑事犯罪案件为1000件

7.选项A、B、E是必然判断,断定太绝对;选项C是实然判断;选项D是可能判断。相比较,选项D最弱。按从弱原则,D是正确选项。

按推理有效式判断。题干:

饲养鸽子∨或者经常与鸽子近距离接触→容易感染隐球菌性肺炎

经常与隐球菌携带者接触→有可能被感染而发病

小张患了急性肺炎∧为隐球菌性肺炎→?

充分条件假言推理,肯定后件不能肯定前件。

所以,小张是否一定会、一定不会“饲养鸽子∨或者经常与鸽子近距离接触”、“经常与隐球菌携带者接触”?都不一定。

所以仍然需要按从弱原则判定,“可能”。按充分条件不是唯一的原理,也可能是其他原因造成。选项D说明了这一点。

第十一讲

1.题干的论据是个别事例,而论证的是一个一般性结论。其所运用的方法是一个简单枚举方法。而验证简单枚举法结论可靠性的最为关键的是,能否“证伪”,即看有没有反例。一旦出现反例,这个简单枚举结论的可靠性就被消除了。在五个选项中,只有选项C提出了这种质疑,是正确选项。

2.题干从一个实验比较,得出一个一般性的结论:一个职业球员到了45岁时运动水平和耐力不会明显降低。这是一个简单枚举的过程。要想削弱这个结论,只要说明这个实验不具有代表性就弱化了论据。选项A说明了这一点。选项D为干扰项,不能削弱;选项B、C、E为无关项。

3.题干通过一个实验比较,枚举证明了一个一般性的结论。要想加强这个结论,必须说明还存在着其他原因能够证明题干的结论成立。选项E以科学归纳法的结果,证明了题干论据和论点之间具有必然联系。最强支持了题干的结论。选项D弱,按模态方阵图:不必然导致?可能不导致。选项A有诉诸权威嫌疑;选项B、C为无关项。

4.题干从200人的情况就概括出全国的情况,显然是轻率概括。选项A以统计推理的样本有问题,指出这一错误。

5.题干论证方式是简单枚举,但显然以偏概全。选项A指出了这一点,反驳了论证方式,最能削弱。选项B、C、D、E没有针对题干的论证方式提出质疑,甚至还都支持了题干。

6.按思路一:相邻两数关系为:――6、+12、――24、+48、(――96)

奇数列为负数;每数相差4倍。灵感:看尾数。132-96=X6.答案为A。

7.按思路二:每数是怎样来的:16、25、34、43、52、(61)。答案为B。

8.按思路二:每数是怎样来的:

13×(-2)、23×(-1)、33×(0)、43×(1)、53×(2)。答案为D。

9.按思路三:相邻三数关系。

第三数:第二数的平方加(第一数与第一数的积):32+(2×2)=13

第四数:第三数的平方加(第一数与第二数的积):132+(2×3)=175

第五数:第四数的平方加(第一数与第三数的积):1752+(2×13)=

灵感:看尾数:X5+X6=X1.答案为B。

10.按思路三:相邻三数关系。

第一数与第二数的积减5为第三数:3×7-5=16

第二数与第三数的积减5为第四数:7×16-5=107

第三数与第四数的积减5为第五数。16×107-5=

灵感:看尾数:X2-5=X7.答案为A。

11.按思路二、思路四:数列差怎样来的;从数列差规律中找规律。

[1]每一项除以项数:2,6,12,20,(30)(需要考虑序位数)

[2]后项减去前项:4,6,8,(10)

答案为C:30×5=150

12.按思路三:相邻三数关系:后项减前项再平方等于第三项。

答案为D。(9-1)2=64

13.按思路五:奇数列和偶数列;思路二:每数是怎样来的(考虑序位数)。

奇数列:项数立方减1;偶数列:项数立方加1.

答案为C。63+1=X7(灵感,只考虑个位数)

14.思维的敏感性:数列与4有关。

思路一:先列与4有关的数列(均除以4):0,1,4,10,20,(35)

思路四:数列差规律中找规律。

[1]后项减前项:1,3,6,10,(15)

[2]后项减前项:2,3,4,(5)

答案为D。35×4=140

15.按思路二:每数是怎样来的(考虑序位数)。

每一项为:(N-1)3+(N-1)

答案为A。(5-1)3+(5-1)=64+4=68

16.经观察并概括规律,左边图形特点:奇数位置(1、3)的图形一样,数量递增(1、2)。则第五个图形中的数量必定为3个。选项D符合这一规律。

17.经观察并概括规律,左边图形特点:中心对称。正确选项为D。

18.观察并概括规律,左边图形特点:数量关系中心对称,中心图外均4个。正确选项为A。

19.经观察并概括规律,左边图形特点:(1)奇数位为向上箭头;(2)奇数位尾翼变化为对称减少。选项D符合。

20.经观察并概括规律,左边图形特点:中心对称。选项D符合。

21.经观察并概括规律,左边图形特点:(1)中间点数量中心对称;(2)两边点对称递减2.选项D符合。

22.经观察并概括规律,左边图形特点:元素量均为4个。右边图形的元素量也均为4个。应选A。

23.经观察并概括规律,左边图形特点:均为黑、白、竖纹;白色位置为中、下、上;竖条形状为直、斜、斜。右边图形特点:黑、白、竖纹相似;白色位置为中、下、上也应相似。应选A。

24.经观察并概括特点:立方体的三大块斜纹块相接,余一大块白块。选项A符合。注意:B三大块斜纹块不相接;C三大块斜纹块不相接;D三大块斜纹块不相接。

25.经观察并概括特点:立方体的白色块为对称性,即白色块不可能相邻。选项B符合。

26.经观察并概括规律,上边图形特点:黑色块顺时针转90度。B符合。

27.经观察并概括规律,上边图形特点:第一列从下往上,突出线段数为1、3、5;第二列从上往下为7、9、11;第三列应从下往上,为13、15、17.正确选项为A。

28.当图形形式变化无规律时,就考虑图形内容的变化。经观察并概括规律,上边图形特点:无论横竖排列,封闭图形都是3、2、1的规律。正确选项为A。

29.当图形形式变化无规律时,就考虑图形内容的变化。经观察并概括规律,上边图形特点:第一行小图形数相加为8,第二行小图形数相加也为8,第三行小图形数相加也应为8.正确选项为A。

30.经观察并概括规律,上边图形特点:三个顶角图形均为反“9”图形,中间一线均为向上弯曲,并且均为逆时针旋转。因此,第四个顶角也应与此相似。选项A符合。

第十二讲

1.题干是一个求同法。求同法的作用是排除不相干的因素,找出共同的因素。但在这个求同法运用中,没有排除不相干的因素。即还有其他的不同。选项C指出了这一点。选项A、B、D无关。

2.题干是求同法的观察结果。想验证这个结论,就设计一个求异法实验。

选项C:求异法证明,它不只有正面场合,而且有反面场合相比较,以无因无果的两方面来说明。可靠性大。为正确选项。

选项A:优良品种的蛋鸡与普通鸡本身就不同,无法比较。选项B:可比较,但弱。选项D:求同法,只说明了问题的一方面,即只能说明营养价值不同由品种造成,说明不了题干的含义。可靠性弱。

3.题干提出一个因果关系:踢足球――学习成绩好

要想反驳,先考虑是否是因果倒置,即不是因为踢足球而学习成绩好,而是因为学习成绩好才允许踢足球:学习成绩好――允许踢足球

选项A表明了这一点,是正确选项。

注意:选项E所表明的是:踢足球――关注――照顾――学习好

学习好还是因为踢足球,支持了题干。不能误选。

4.该厂发言人的因果联系是:有害昆虫和真菌的蔓延――农场减产

如果我们能够在选项中找到,――有害昆虫和真菌的蔓延――农场减产

就表明了还有根本的原因造成了有害昆虫和真菌的蔓延。这就最有力地反驳了该厂发言人的论证。正确选项是C。

5.题干提供了正负场合:

参加学习小组――成绩好

没有参加学习小组――成绩不好

所谓问假设,就是问在什么条件下,能使题干论证成立。而这也就是问支持了。既然题干提供了正负场合,问支持,就找其他必须相同,没有别的因素影响推理。选项E符合。

按找假设的反向设问,没有这个假设,题干论证就不成立了。也是E。

6.题干提供了正负场合:

能聘请收费最贵的律师――定罪率低

不能聘请收费最贵的律师――定罪率高

要想支持,就在选项中找“其他必须相同”。正确选项是C。

7.要想削弱,就要在选项中找还有其他不同,即可能是其他因素影响。即指出是“多因一果”。正确选项C:被指控抢劫的犯罪比例本来就高于被指控贪污的犯罪比例。

8.题干提供了正负场合:

盗版价格有优势――市场活力大

正版价格无优势――市场活力小

如果论证成立的话,则质量不能有太大差别。即其他因素必须相同,影响活力的只是价格因素。

否定代入法证明,如果盗版盘比正版盘质量差别很大的话,即使盗版盘有价格优秀,也不会更有活力。题干论证就不成立了。正确选项是B。

9.题干提供了正负场合:试点――成功;推广――失败。

要想说明这一点,就要找存在别的因素影响推理,不同不是唯一的。选项B、C、D表明这一点。排除。选项A不能说明题干的论证,是无关项,为正确选项。

10.题干论证的共变关系为:可靠性越强,复杂精密程度就越高。这是一个错误的正相关。正确选项是B。

第十三讲

1.题干:形容词与动词的关系,词义相反。类推:C。

注意:不要错选A,都是形容词;B,同时动词;D,词义不相反。

2.题干:计量器与计量单位的关系。类推:B。

3.题干:装备与特定人物的关系。类推:C。

4.题干:同一事物的两个不同称谓:音译、意译。类推:C。

5.题干:并列;修辞。类推:B。并列;家用电器。

6.题干:整体与部分的关系;独有的部分。类推:C。注意:不要错选D,不是独有的部分。

7.题干:结果与原因的关系。类推:D。注意:不要错选C,顺序位不同。

8.题干:所属关系。阅读是技能。“……是……”,类推:B。

9.题干:对立关系;作用。类推:A。用财富消除贫困。注意:不要误选C,直接作用是扫地,间接作用是搞卫生。

10.题干:活动空间与物体的关系;属性是唯一的。类推:D。注意:不要错选A,铁轨是运行工具;B,公路对于自行车不是唯一的;C,属性不是唯一的。

11.题干:整体与部分的关系,不是唯一的。类推:B。注意:不要错选C,是对应关系。单质是由同种元素组成的纯净物。D,微波是微波炉的唯一属性。

12.题干:同为计量工具,类概念(计时器)下属的两个并列(具体)概念。类推:B。注意:不是一般和特殊的关系。不要错选D,二次划分后,不是二级类概念。

13.题干:谦称与正称的关系。类推:D。注意:不要错选C,顺序位不同。

14.题干:顺承关系,时间短;直接的连续性。类推:C。注意:不要错选D,虽然是顺承关系,但时间长,并非是直接的连续性。

15.题干:后者是前者的必备品。类推:A。注意:不要错选D,顺序位不同。

16.题干论证:专业领域的评估类推学校的评估。只要指出两种现象不具有可比性,就削弱或反驳了题干的论证。选项D即指出了专业领域的评估与学校的评估目的不同,不具有可比性。

17.题干:地球生命存在的两个条件。类推:其他星球生命存在的条件应该相同。正确选项是C。

18.题干:把独立的学校比做独立发展的文化,以“文化发展的动力”来类推“教育进步的关键”。

文化的发展必须以内部的独立和首创精神取代外部的压力;独立和首创精神是发展的必要条件。

因此,学校只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展。

选项A表达的正是这个观点。是正确选项。

选项B意谓“独立是发展的充分条件”,不符题干,排除;选项C所述的具体做法如何题干并没有涉及,排除;选项D则弱。

19.题干论证:由夏季的反季节推销成功类推到冬季的反季节推销也会成功。

只要指出两种现象不具有可比性,就削弱了题干论证。选项A、B、C都只是部分说明了反季节销售冬装成功的原因,与反季节销售夏装是否会成功并不相关,排除。选项D指出了消费心理的不同,不具有可比性,为正确选项。

20.题干论证:从两类现象概括出:建筑师的主要任务不是使用合格的材料,因此,历史学家的主要任务也不是准确阐述具体的历史事件。选项D是这种概括。

第十四讲

1.概括题干:美是客观的。是对选项D“美是主观的”命题的直接反驳。

2.题干从“例如……”以下是论据,归纳概括的结论最有可能是C。

3.题干观点:人的行为随环境变化,人性有善恶两面,每个人都有自利倾向。“不是”即是找与“自利性情结”相反或无关的选项。此时可以利用反向思维,找与“自利性情结”有关的选项,并将其排除。选项A、B均隐含了题干观点;选项C可推出,因为“自利”可以通过制度进行约束,排除;选项D:“自律”什么?不是针对题干,视为无关项,为正确选项。

4.对温家宝总理所说的话进行语义分析,就是“人口多的难处”。最不接近就是最不一致的。正确选项是D,因为它表达的是“人口多的好处”。

5.选项A:不支持;选项B:支持了题干(前提与结论有必然联系);选项C:质疑了题干;选项D:反驳了题干。正确选项是B。

6.选项C:按否定代入,假如诺贝尔奖获得者没有取得重大的科学突破,题干所论证的“形象思维手段有助于取得重大的科学突破”就不成立了。所以,正确选项是C。

7.题干的论证:

禁止在校园网上玩网络游戏――禁止了玩网络游戏――提高学习成绩

选项C以弱化论据的方式,说明了方法的不可行,因为禁不了。

8.选项A以民告官案件中原告胜诉的比例应大于65%,直接反驳了论题。

9.选项D独立证明在该公司专才比全才更有用。间接反驳了论题。

10.选项A、C、D、E均支持了题干的论点,只有选项B对题干的论据提出了质疑,认为论据的真实性还未得到证明,对题干论证提出了挑战。B为正确选项。

11.选项C直接削弱了题干的论据。

12.题干的意思是,不能证明P不成立,那么P就成立。这是一种诉诸无知的逻辑谬误。比较选项的论证方式:选项A为诉诸众人;选项B为诉诸无知;选项C为枚举法,采用正确的论据,但以“例如”的一个简单枚举,使结论成为轻率概括;选项D为诉诸权威。正确选项是B。

13.所谓评价,就是要从正反两方面分析题干论证是否可行。本题中的“评价”即指如何“权衡”:如果措施能够保证“提高利润率”,则可行;如果措施不能保证“提高利润率”,则不可行。选项D指出了这一点。所以选项D对于评价该超市管理层的决定最为重要。其他选项都没有指出这一点。正确选项是D。

14.甲的论证是认为有时需要以牺牲生命的数量为代价来换取生命的质量,以此来说明人工流产的意义。就像快速的交通工具如汽车虽然造成了一定的交通死亡事故,但提高了生命的质量。而乙提出“如果汽车的速度与自行车一样慢,还要汽车干什么?”,正说明了如果单纯为了排除风险,那么可能将什么事情也无法做。而这正是甲的论证。所以,正确的选项是B。

15.王充采用的是归谬反驳的方法。他从“殷纣王大能把铁拧成麻花,把铁钩拉直”,“周武王讨伐殷纣王时,连兵器的刀刃上都不沾一滴血”这两个判断中,推出了荒谬的结果,继而以相互联系的这一对矛盾判断“不得两立”、“不得两全”,“则必一非”,反驳了传言的虚妄。

[1]逻辑学是一个包括有传统逻辑与现代逻辑各分支在内的庞大的学科体系。本书只讲传统逻辑意义上的普通逻辑。

[2]《荀子?正名》。

[3]人们在沟通交际、谈说论辩的过程中,表达思想感情,传达自己的主张,需要一定的语言环境,这种语言环境包括说话者、听话者、说话的时间、说话的地点,以及沟通、交际、谈说论辩双方共同具有的知识等因素。我们将这种语言环境称之为“语境”。

[4]参见蒋慧玲等:“日企业注册‘三光’商标已被商标局依法撤消”,《现代金报》2006年8月22日。

[5]参见张从兴:“中国工商局‘错斩崔宁’”,2006年8月27日联合早报网。

[6]近年来,国内地震学家和考古学家组成项目组联合攻关,启动了地动仪的复原工作,目的就是要打破仅能观看的纯概念神话。“我国将复原张衡地动仪,打破仅能看的纯概念神话”。2004年4月11日新浪网――《北京晚报》。

[7]欧拉图是瑞士数学家、逻辑学家欧拉(1707-1783年)提出的运用圆圈图形来表示概念外延的各种关系的图解,是帮助人们理解概念之间各种关系的一种直观工具。

[8]参见“中医与西医的本质区别究竟是什么”,2008年9月03日环球网读书频道。

[9]参见“彭州六旬老妇被埋196小时后获救”,2008年5月21日解放网――《新闻晨报》。

[10]参见赵晓路:“北京街头出现红色娘子军广告,主角变成藏獒”,2008年8月1日凤凰资讯网――《京华时报》。

[11]参见张贵峰:“‘穷人界定难’说明了什么”,2008年7月22日凤凰资讯网――《东方早报》。

[12]参见郭莹:世卫组织首次颁布中医术语国际标准,2007年10月17日凤凰资讯网――《京华时报》。

[13]“律师称16个汉字歧视女性,‘嫖’应改‘彳不’”,2010年1月21日新民网――《新民晚报》。

[14]参见“金庸与鲁迅之争根本就不存在”,2007年9月20日搜狐网――《国际先驱导报》。

[15]不过,从修改教材的论证意图来看,仍然有值得评价的地方。即,教材的修改的确需要反映时代的变化,但是不是就必须要放弃一些警示性的作品?阿Q精神体现了中国人的一种生命韧性走向极端的夹缝人格。只要这种夹缝人格在现实生活中还大量存在,《阿Q正传》就不应该去掉。

[16]“互联网协会正式公布恶意软件最终定义”,2006年11月22日中国新闻网。

[17]意谓“无奈”,是对英语“oh my god”(哦,我的天!天哪!)所进行的生活行为之“实象”的模拟和变形,“o”像头,“m”像腰,“g”像一个人跪着。整个来看,一个人的无奈、无助之情状恍若在目。

[18]参见王金贵:“物权法同义反复表达,被指出现‘正确废话’”,2007年9月3日搜狐网――《检察日报》。

[19]吴倩:“内地司法机关发文界定黑社会性质组织四特征”,2010年1月13日国际在线专稿――凤凰网。

[20]参见周鹏飞:“北京第二套房认定标准不一,各银行紧盯婚姻状况”,2007年10月10日中国新闻网。

[21]参见王永康:“建设部界定90平方米和70%两个概念”,2006年7月13日新华网。

[22]参见2009年3月3日凤凰网――《南方日报》。

[23]全称为“国家统一委员会”,是1990年10月7日,台湾当局以任务编组方式在“总统府”内设立的,负责两岸统一大政方针的研究与咨询。1991年2月23日,“国家统一纲领”(简称“国统纲领”)获得通过。它有两大要点,一是强调中国必须统一,海峡两岸应“共同重建一个统一的中国”。二是强调“大陆与台湾均是中国领土,促成国家统一是中国人共同的责任”。虽然“国统纲领”也要求两岸“在互惠中不否定对方为政治实体”及“在国际上相互尊重、互不排斥”等,实际上为“两国论”预留了空间。但不管怎样,“国统会”和“国统纲领”都把一个中国作为基本原则,“统一”是其最终目标。因此,它们的存废是检验台湾当局的一个重要指标。但是,一心一意搞“台独”的陈水扁,还是宣布“终止”了“国统会”运作和“终止”适用“国统纲领”。

[24]参见萧师言等:“两岸严厉声讨”终统“?国际舆论看穿骗局”,《环球时报》2006年3月1日第2版。

[25]据瑞典福乐阁涂料公司在北京向各媒体称,由于这篇报道,导致福乐阁涂料8月份仅在深圳的销售额就下降了近60%。按福乐阁公司的说法,在欧洲,媒体报道中,事件主体A就是A,B就是B,如果由于媒体的报道而使A公司的产品问题株连了其他公司,媒体是要承担法律责任的。

[26]某甲支付的3万元冠名为“订金”,并且在认购书及收款收据中也没有约定定金,也无定金的意思。因此,在乙公司违约时,不能适用定金规则进行处理,只能按照预付款的规则进行处理。根据我国有关法律规定,当事人交付留置金、担保金、保证金、押金等,但没有约定定金性质的,当事人主张定金权利的,法院不予支持。

[27]“印度最高法院给傻子定义:不懂星期几数,数不到20”,2008年8月31日中国网。

[28]“弄清楚看病最不贵最不难的前提”,2008年2月21日凤凰资讯网――《中国青年报》。

[29]“布匹”和“布价”是两个不同的概念,一匹布是两匹布的一半,但却不是两匹布价的一半。我们可换算:假定两匹布值20块钱,一匹布值10块钱。如果是半价,两匹布就只值10块钱,一匹布也只值5块钱。而5块钱是不能抵消两匹布的半价10块钱的。否则要闹半价卖出全价退货的笑话了。

[30](隋)侯白:《启颜录》。这里的“胜过一倍”的“一倍”,同“胜过一筹”的“一筹”一样,其实是个不可计算的虚数。但石动筒却将其曲解为可计算的实数。故意曲解了概念的含义。

[31]“怎么有脸见人”中“见人”指的是伦理的意义(无颜见人),而“你以为人死了反而可以见人吗”中的“见人”指的是生理的意义(看见人)。尽管字面上相同,但其表达的实质含义不同。诡辩者将“见人”的生理意义的概念混淆了“见人”的伦理意义的概念。

[32]乔志峰:“对‘四大发明’重新定义妙不可言?”2008年7月31日光明网-光明观察。

[33]“劳动合同”概念的内涵是指劳动者与用人单位之间为确立劳动关系,明确双方权利与义务而签定的书面协议。它包括劳动主体、合同内容、合同期限。由于聘用合同主要规定了聘用人员的职责、待遇、期限等,其中一个重要的特点就是以聘书作为表现形式,所以,聘用合同应在劳动合同的外延之内,也是劳动合同的一种。

[34]参见“国民党广告‘他,马的,就是爱台湾’引争议”,2007年10月5日金羊网-《新快报》。

[35]《每日新报》,2007年10月12日第6版。

[36]见《尹文子?名书》。

[37]参见王晓林等:“民进党让陈水扁给说法”,《环球时报》2008年9月8日第10版。

[38]2010年2月21日――人民网。

[39]参见“高校教师布置作业要求学生策划打劫银行”,2008年3月20日凤凰资讯网――《信息时报》。

[40]参见《每日新报》2002年1月20日第2版。

[41](南朝)钟嵘:《诗品》。

[42]郭沫若:《天狗》。

[43]参见2008年9月14日凤凰资讯网――《京华日报》;2008年9月16日凤凰资讯网――《重庆时报》。

[44]参见孟祥麟:“我援建港口让西方没话说”,《环球时报》2007年3月22日第2版。

[45]参见“‘大禹艳史’是信口开河不是学术”,2008年3月28日光明网-《光明观察》。

[46]见袁炯贤:“教授博客抨击易中天,网友争辩历史可否娱乐”,2006年8月1日新浪网。

[47]参见《南方周末》2006年8月3日。

[48]参见“上海推出民生气象尽量减少模糊用语”,2008年4月13日新华网。

[49]参见“啤酒瓶多年重复使用爆炸伤人,质检部门执法无据”,2008年9月10日凤凰资讯网――《中国青年报》。

[50]参见王蔷:“火车票面‘在3日内到有效’引歧义,铁道部拟修改”,2008年7月1日凤凰资讯网――《北京晚报》。

[51]参见定军:“社科院报告称中等收入者买房负担进入警戒线”,2007年3月22日南方报业网。

[52]顾彬:“我没说过中国当代文学是垃圾”,2010年3月19日凤凰卫视――《锵锵三人行》。

[53]马克?吐温的纠错符合逻辑。即当特称肯定假时,按下反对关系不能同假,特称否定一定真。但在这个特称否定判断中,仍然隐含着自然语言的语法性质:“有些人是婊子养的”。

[54]《易?彖辞上?贲卦》。

[55]刘易斯:《文化的冲突与共融》,新华出版社2002年版,第235页。

[56]亨廷顿:《文明的冲突与世界秩序的重建》,新华出版社1998年版。第41页。

[57]刘易斯:《文化的冲突与共融》,第140页。

[58]转引自蔡尚思主编:《中国现代思想史简编》第2卷,浙江人民出版社1982年版,第273页。

[59]张晓芒:“文化交往中的公理问题”,《南开学报》2005年第3期。

[60]又称德摩根律。即否定一个联言得到一个选言。又,为了有效地学好逻辑,我们在以后的复合判断表达中,将采用符号表达式。这就意味着我们在学习逻辑的过程中,有必要暂时放弃一些自然语言的表达方式。

[61]又称德摩根律。即否定一个选言得到一个联言。

[62]随着社会的发展,“家庭暴力”的重新定义问题也凸显出来。其内涵包括不包括精神暴力?这是目前法学界讨论的热点问题之一。

[63]如果都不成立,就说明出现了法律漏洞,就需要重新修订法律了。

[64]石小磊:“北大教授总结新拆迁条例七大亮点,提五点质疑”,2010年1月30日凤凰咨询网-《扬子晚报》。

[65]《荀子?天论》。

[66]《百喻经》载,有一个愚人偶遇公主,相思成病。亲友告之公主不允,愚人反喜,说:“再往相见,公主必允我。”于此有了“一厢情愿”之说。

[67]《吕氏春秋?别类》。

[68]表现为主客关系的颠倒。

[69]表现为轻重关系的颠倒。

[70]转引自王晓德、张晓芒主编:《历史与现实――世界文化多元化研究》,第31页。

[71]李白:《白云歌送刘十六归山》。

[72]《论语?子路》。

[73]参见辜鸿铭:《中国人的精神》,海南出版社1996年版。

[74]有许多民众就把现行的《城市房屋拆迁管理条例》称作恶法。因此才有了2010年1月的向社会公布的、被媒体称为“新拆迁条例”的《国有土地上房屋征收与补偿条例》征求意见稿。

[75]详见王洪:《法律逻辑学》,中国政法大学2009年版,第59~61页。

[76]《墨经?大取》。

[77]参见“承诺让每个人都回乡过年是残忍的”,2008年1月30日中国经济网。同日红网也有一篇文章:“兄弟,走不了就留下来吧”。文中饱含深情地说:“其实留在外面过年也是别有一番情趣的,就在你所工作的地方过年吧。再过几天,广州、东莞、惠州等众多城市的一些街道一夜之间就会开满鲜花,南国的花市能让你品尝他乡乐趣。还有各地地方政府也会组织许多文娱活动供大家娱乐,你尽管开心参与就行了。兄弟,别在寒风中苦盼北上的列车和班车了。车票退给售票点,给远方的家人打个电话报个平安,就说俺今年留在广东过年,不是俺不想回家,是雨雪不让俺回家。”

[78]参见李志晖、邹伟:“襄汾‘98’特大尾矿库溃坝事故全记录”,2008年9月15日新华网。

[79]《吕氏春秋?察传》。

[80]模态逻辑有广义、狭义之分。广义的模态逻辑包含真值模态、规范模态、时态模态(物理模态)、认知模态等。狭义的模态逻辑专指包含“必然”、“可能”模态词的真值模态。本书主要介绍人际沟通中常用的狭义模态逻辑。即传统模态逻辑。

[81]付晓田、朱昭奇:“布莱尔接受伊战质询,6小时毫无悔意”,2010年1月30日凤凰卫视。

[82]逻辑基本规律中是否包括充足理由律,学术界对此仍有争议。

[83参见《环球时报》2005年11月9日第11版彭光谦文。

[84]参见方舟子:“大学教授并非就是专家”,2008年7月21日中青网。

[85]参见赵媛:“大学女生叠被坠床身亡,高低床标准待出台”,2007年10月11日搜狐网。

[86]参见2010年2月8日《重庆日报》。

[87]见2009年10月12日红网。

[88]参见闻新芳、西风:“美国大选首轮辩论,奥麦二人都跑题了”,2008年9月27日中国新闻网。

[89]辛弃疾:《丑奴儿?少年不识愁滋味》。

[90]参见王洪:《法律逻辑学》,中国政法大学2009年版,第52页。

[91]参见“当事医生谈丈夫拒不签字致妻儿双亡”,2007年11月23日正义网;“网友讨论谁是悲剧制造者”,2007年11月23日正义网;“卫生部回应拒签事件:签字制度不意味责任转移”,2007年12月10日新华网;葛江涛:“律师向国务院建议修改医疗机构管理条例”,2007年11月27日凤凰网――《新京报》。

[92]参见《环球时报》驻外记者联合报道:“美国人权报告人人喊打”,《环球时报》2006年3月13日第3版。

[93]参见张晓芒:《中国古代论辩艺术》,山西人民出版社2001年版。

[94]《墨子?公输》。

[95]法律明确规定:盗窃金融机构数额特别巨大(法律规定10万元以上为特别巨大)的,就要承担无期徒刑以上的刑罚。但有律师认为,这一规定是十几年前出于保护国有资产不受侵犯的背景下出台的,那时候10万元相当于现在经济发达地区百万元。

[96]参见李朝涛:“最高法院核准许霆案判决,五年有期徒刑正式生效”,2008年9月6日大洋网-《信息时报》。

[97]《车尔尼雪夫斯基选集》上卷,三联书店1959年版,第421页。

[98]黑格尔:《逻辑学》下卷,第33页。

[99]黑格尔:《小逻辑》,商务印书馆1980年版,第133页。

[100](清)方以智:《一贯问答》。

[101]参见“台报:陈水扁到处‘陈情喊冤’,行径倒像无赖”,2008年9月12日中国新闻网。

[102]参见胡俊飞:“为范跑跑一辩”,2008年6月24日荆楚网。

[103]参见“三鹿公司决定召回受污染婴幼儿奶粉”,2008年9月12日新华网;孙金栋:“三鹿三聚氰胺污染是‘自然’还是‘人为’”,2008年9月12日荆楚网。

[104]笔者认为,应当从一般原则和特殊原则的关系角度思考。特殊原则在于防止某些医生滥用权力。

[105]参见何炜:“赵丽华写奥运史诗遭口水”,2008年8月15日凤凰资讯网――《扬子晚报》。

[106]李白:《古风》。

[107](明)冯梦龙:《笑府》。

[108]《旧唐书?苏味道传》。

[109]参见新浪网2006年3月8日中青在线。

[110]参见何洪泽:“美国秘密监狱让欧盟不安”,《环球时报》2005年11月7日第3版。

[111]《孟子?梁惠王下》。

[112]参见新浪网2007年8月15日转载中国新闻网:“心理测试:警察学校考‘性生活’”。

[113]参见冒从虎等:《欧洲哲学通史》(下),南开大学出版社1985年版,第161~162页。

[114]《邓析子?转辞》。

[115]《史记?秦始皇本纪》。

[116]黑格尔:《小逻辑》,商务印书馆1980年版,第264页。

[117]参见《环球时报》2005年5月16日第16版,“欧洲‘中国间谍网’真相”。

[118](明)杨慎:《升庵集?辨天外之说》。

[119](明)浮白主人:《笑林》。

[120]参见张锋:“美对华政策的第三种选择”,《环球日报》2005年7月4日第11版。

[121]参见贾如军:“领导带头喝奶――又一次苦涩的危机公关”,2008年9月27日天山网。

[122]参见赵学亮:“日媒称‘侵入日本领海’不明潜艇可能是鲸鱼”,2008年9月21日《环球时报》。

[123](楚)宋玉:《登徒子好色赋》。

[124]参见“教育部发言人:我的许多说法被断章取义”,2007年5月21日《新京报》。

[125]《老子?六十四章》。

[126]又称质数。大于1的整数,除了它本身和1以外,不能被其他正整数所整除。如2、3、5、7、11、13、17、19……

[127]《韩诗外传?五不足恃》。

[128]形如22n+1的数。一般记作Fn0.

[129]参见马丁:“太阳系外发现首颗可能适合人类居住行星”,2007年4月25日新浪科技网。

[130]黑格尔:《小逻辑》,商务印书馆1980年版,第394页。

[131]黑格尔:《小逻辑》,商务印书馆1980年版,第44页。

[132]黑格尔:《法哲学原理》,商务印书馆1961年版,第280页。

[133]黑格尔:《小逻辑》,第399页。

[134]《墨经?经下》。

[135]参见《每日新报》2002年12月1日第17版。

[136]参见张海鹏编译:“穿上鞋子:人类进化的败笔”,2008年7月15日凤凰资讯网――《先锋国家历史》。

[137]参见“留美女生举雪山狮子旗被网民怒骂汉奸”,2008年4月18日北方网――《新快报》。又,香港有区旗,表明了一国两制的特点,并没有分裂国家。而“藏独”所打出的旗帜,却无疑要表明分裂国家。这是两者之间存在的最大的不可比的相异性。

[138]参见张竹力:“美军纳米武器2010年参战设计灵感来自孙悟空”,2008年5月12日中青在线――《青年参考》。

[139]给汽车限速是一个纯粹的技术问题,而给“安乐死”、“脑死亡”限定什么条件下可以实施的标准,却不仅仅是一个技术问题,更重要的还是一个社会伦理文化的问题,即如何解决同以往文化观念的冲突。所以,这个“给安乐死限定实施的标准如同给汽车限速一样”的类比,由于没有考虑社会文化因素上的影响,不能算是一个贴切、可信的类比。

[140]参见孟祥青:“以柔克刚,破解对华遏制”,《环球时报》2006年3月10日第11版。

[141]又名离娄,古代传说中能望得很远的人。见《慎子》:“离朱之明,察秋毫之末于百步之外。”

[142]《论衡?书虚》。

[143]彭祖,传说故事人物,活了八百多岁,为长寿的象征。颜回,孔子最器重的大弟子,只活了三十多岁。

[144]参见钱斐等:“中国没去竞标瓜达尔港”,《环球时报》2006年12月13日第2版。

[145]参见“美中金牌之争有别于冷战”,《环球时报》2008年8月23日第6版。

[146]音chì,昭令。

[147]翁仲:原指铜铸或石雕的偶像,后来专指陵墓前的石人。

[148]仲翁:可指(伯仲叔季)排行第二的老翁。

[149]通判:官名,宋朝时设于州府,即共同处理政务之意,地位略次于州府长官;清朝时则分掌粮运及农田水利,但职位较低。

[150]《墨子?非攻上》。

[151]《孟子?滕文公下》。

[152]《庄子?外物》。

[153]《论衡?问孔》。

[154]《韩非子?五蠹》。

[155]参见李宏伟等:“希腊没卖最大港口给中国”,《环球时报》2007年2月2日第3版。

[156]参见“地震引爆全民诗歌热潮,‘草根诗人’盖过名家”,2008年6月1日《南方日报》。

[157]参见陈云发:“《江城子》词错在哪里?”,2008年6月17日东方网。

[158]参见徐超:“安南:伊拉克冲突可能导致中东战争”,2006年12月10日新华网。

[159]《论语?述而》。

[160]《论语?雍也》。

[161]《古今谭概》。

[162]《荀子?劝学》。

[163]《老子?三十三章》。

[164]参见李容洋:“权力清单180万字:给谁看”,《检察日报》2005年9月21日,第3版。

[165]参见周礼全主编:《逻辑――正确思维和成功交际的理论》,人民出版社1994年版,第393~407页。

[166]参见周礼全主编:《逻辑――正确思维和成功交际的理论》,第442页。

[167]练洪洋:“广告不是相声,撒谎怎成夸张?”,2009年11月21日凤凰资讯网――《广州日报》。

[168]中国社会科学院文学研究所现代文学研究室编:《中国现代经典诗库》第一卷,北岳文艺出版社1996年版,第1页。

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