{技法与例说}
一、技法叙说
（一）所谓直接抒情，就是作者在文章写作或作品创作中，有时抑制不住自己的思想感情，直截了当地倾泻出来的一种艺术技法。直接抒情，又称直抒胸臆。
（二）这种直接抒情的方法，可以淋漓尽致地、毫无遮掩地从感情上打动读者，易于收到以情动人的效果。
（三）这种直接抒情的方法，有时象黄河和长江的奔腾水势，汹涌澎湃，一泻千里，不可阻挡；它的冲击力是强烈的，感人的，震撼人心的。
（四）任何事物都不是纯而又纯，因此，这种直接抒情，有时还要借助比喻、排比、拟人、象征等修辞手法来进行。
二、举例说明
有一首《天不怕，地不怕》的歌谣，现摘抄入下：
天不怕，/地不怕，/哪管在铁链子下面淌血花。/拼着一个死，/敢把皇帝拉下马。/杀人不过头落地，/砍掉脑袋只有碗大个疤。/老虎凳，/绞刑架，/我（伲）们咬紧钢牙。/阴沟里石头要翻身，/革命的种子发了芽。/折下骨，/当武器，/不胜利，/不放下。
这是一九二七年上海工人起义时一首著名的歌谣。整篇都是议论，它气壮山河，惊天动地。作者淋漓尽致地直接地抒发了无产阶级革命者坚定的必胜的信念，誓死的决心，钢铁的意志，冲天的豪情。
{例文阅读}
小花
小花啊小花，
为什么不开放在——
乡村的路旁，
喧闹的小河？
为什么不开放在——
白杨的身边，
篱笆的一角？
为什么要开放在——
寂寞的原野？
噢！
是为了给原野——
增加一点欢乐。
小花啊小花，
为什么不开放在——
城市的公园，
五彩的楼阁？
为什么不开放在——
垂柳的脚下，
庭院的边落？
为什么要开放在——
荒凉的沙漠？
噢！
是为了给沙漠——
涂上一笔春色。
一、美学思想
在审美意识地强烈制约下，笔者在本诗中运用了直接抒情的艺术技法。
二、名人名言及其他
美国学者朗费罗说：在人生的熊熊炉火里，我们的命运也要经过锤炼；在那轰鸣的大铁砧上，铸成了火花四射的事业和思想。
奥地利学者阿德勤说：奉献乃是生活的真正意义。
英国人丘吉尔说：我没有别的东西奉献，惟有辛劳、泪水和血汗。
三、畅想裂变与悟语流泻
不贪图安逸，不留恋灯火闪烁，不向往酒吧醉心。
不贪图享受，不留恋歌声飘飞，不向往舞台迷人。
到祖国最艰苦的地方去。
到祖国最需要的地方去。
让我们的青春——化作了美丽的格桑花——蒲包花，一朵朵——一片片——在大沙漠上盛开。
让我们的生命——化作了俊俏的索玛花——八仙花，一朵朵——一片片——在大荒原上展开。
在风沙弥漫的沙丘上——和——骆驼蹄窝里，显示着青春亮丽——和——青春跳动的人们，不是用实际行动，写出了青春的价值——和——青春的意义吗？
在荒无人烟的井架上——和——夜晚篝火里，展示着生命活力——和——生命腾飞的人们，不是用实际行动，写出了生命的光彩——和——生命的魅力吗？
那些在沙漠上——让青春鲜花盛开的人们，祖国把他们——写在了——河南中岳嵩山八景之一的——嵩门待月上，也写在了“壮心欲填海，苦胆为忧天”的名言中。
那些在荒原上——让生命烈火燃烧的人们，祖国把他们——写在了——河南中岳嵩山八景之一的——轩辕早行上，也写在了“闲居非吾志，甘心赴国忧”的名言中。
四、简析课文
小花不愿意开放在“乡村的路旁，喧闹的小河”；也不愿意开放在“白杨的身边，篱笆的一角”；它要开放在“寂寞的原野”。
小花不愿意开放在“城市的公园，五彩的楼阁”；也不愿意开放在“垂柳的脚下，庭院的边落”，它要开放在“荒凉的沙漠”。
小花不愿意在城市，虚度时光，浪费青春，消耗生命。
它有着崇高的理想和感人的品质，它愿意到祖国最难苦最需要的荒原和沙漠去，奉献青春，奉献生命，奉献人生，
它要“给原野——增加一点欢乐”，
它要“给沙漠——涂上一笔春色”。
像小花这样的人，其青春是不老的，其青春是不朽的；
像小花这样的人，其生命是不老的，其生命是不朽的；
像小花这样的人，其人生是不老的，其人生是不朽的。
笔者在本诗中，以直接抒情的艺术技法，赞美了像小花这样的年轻人，青春美丽，生命光彩，人生灿烂。
