我们编写这本论文集的想法，源于2012年12月15日在北京航空航天大学召开的“北京市思政课‘教学方法工作室’教学研讨会”。当时，北京市委教工委宣教处寇红江副处长和杜建峰老师，北京市思想政治理论课名师工作室负责人冯秀军教授、熊晓琳教授和王易教授，以及北京市十余所高校30余名教师就如何推进党的******精神进课堂，切实提升思想政治理论课教学实效性等问题进行了深入研讨。许多教师的参会论文和大会发言充分反映出不同高校在思想政治理论课教学方法改革等方面的宝贵经验和良好成效。特别是教学名师们针对青年教师在从事思想政治理论课教学时的困惑，予以全面细致的解答，使与会人员受益匪浅。我们想，如果能够将一些优秀论文编辑出版以供广大同仁参考，这不仅对于青年教师的成长大有裨益，而且有助于大家相互学习，携手并肩，共同提升北京市思想政治理论课的教学水平。
2013年3月至5月，在北京市委教工委的直接领导下，工作室认真筹备、精心组织了第七届北京高校思想政治理论课教学基本功比赛，并为参加北京高校第八届青年教师教学基本功比赛的思政课选手进行赛前培训。来自北京市40所高校的90余名教师积极参赛，盛况空前。大家在比赛中学习，在交流中提升，结下了深情厚谊。一些青年教师的精彩展示，给评委和选手们留下了深刻印象。许多教师向我们建议，选手在短短二十分钟内展示的只是最后成果，如果能够通过论文集的形式，将成果背后的教学困惑与实践探索、问题意识与方法自觉、教学理念和教学设计等鲜活的创作过程揭示出来，不仅有助于比赛选手在反思中不断提高，而且能够为广大教师提供一个借鉴和批判的参考。满足青年教师们的愿望和需求就是我们的任务。编辑出版一本反映思想政治理论课青年教师教学方法研究的专题论文集，成为工作室成员的共识。
2013年5月16日，工作室与北京科技大学马克思主义学院和《思想教育研究》杂志社共同举办“高校思想政治理论课教学方法改革研讨会”。北京科技大学彭****院长、北京大学程美东教授、北京理工大学李林英教授、中国农业大学吕文林教授和首都师范大学黄延敏副教授，以及两位“全国高校思想政治理论课教学能手”彭付芝副教授和刘丽敏副教授，分别就高校思想政治理论课教学管理改革与创新、思想政治理论课教学的问题意识与教学设计、网络思想政治教育等问题进行了充分交流。大家认为，充分发挥工作室的平台作用，服务青年教师的成长成才，是名师工作室的重要使命和历史责任。从此，论文集的编辑出版工作，正式提上工作室的日程。
以北京高校思想政治理论课名师工作室的名义，出版教学方法改革论文集，这似乎还是第一次。如何在体现时代特色的基础上突出实效性，我们没有经验。经过认真的思考和筹划，我们认为，从思想政治理论课教学规律和教学任务出发，论文集应当根据思想政治理论课发展的最新趋势，分专题、分作者、分批次出版，以便更好地突出教学研究的针对性。因此，作为一套“高校思想政治理论课教学技能与方法研究丛书”的第一本，我们诚邀近年来在各级各类教学比赛中获奖的北京市思想政治理论课优秀青年教师，请他们介绍自己的教学体会与心得。青年教师最需要帮助，最需要交流，也最欢迎批评。这些优秀的青年教师在繁重的教学科研工作之外，不遗余力，无私地奉献出自己的成果。他们的教学工作刚刚开始，经验是有限的，探索是艰苦的，错误是难免的。为他们出版一本论文集，铭刻他们成长之路的起点，无论对于他们个人，还是对于他们所身处的这个时代的思想政治理论课的改革进程而言，都是有意义的。
本书的出版计划和编写内容得到北京市委教育工委宣教处王达品处长的大力支持和具体指导。更令我们感动的是，北京市委教育工委唐立军副书记拨冗作序，这充分地表达了教工委领导对北京高校思想政治理论课名师工作室特别是青年教师们的关心和支持。这使我们更有信心和决心，不断把这项事业推向前进。
本书统稿人是姚小玲教学技能与方法工作室成员、北京航空航天大学思想政治理论学院教师高宁和赵洁。
最后，我们真诚地对长期以来支持工作室发展的各级领导和各位专家、八个北京高校思想政治理论课名师工作室的同仁，以及广大师生，表达我们最真挚的感谢。我们更希望大家能够对本书提出宝贵的批评意见，帮助我们在以后的工作中不断修改完善，以求更好更多地服务广大师生。
姚小玲教学技能与方法工作室
2013年11月22日
