明末清初，许多画家都游览过黄山。黄山的云海、奇石、雄峰、烟雨，给他们以启示，给他们以灵感。这些画家刻苦钻研，成为很有影响的“黄山画派”。弘仁就是这个画派的著名代表人物之一。
他的成功，既有老师倪瓒的精心教诲和启迪，也有他自己的刻苦和勤奋，还有黄山这个“第二位老师”给他的灵感和经验。
弘仁从小喜爱书画，几乎天天都在看书作画。他的老师中，给他影响最深，受益最大的是大画家倪瓒。弘仁对他非常敬重，他藏有老师的画，还写有关于老师的诗。其中有一首说：
疏树寒山淡远姿，
明知自不合时宜，
迂翁笔墨予家宝，
岁岁焚香供作师。
倪瓒所以能够成为受他敬重的老师，还因为在身世遭遇上，两人颇有相似之处。倪瓒五十岁时散尽家产，遁迹于太湖之上，着意丹青，终成妙手。弘仁少年为僧，云游四方。他想：我应该像老师那样，刻苦学画，不然，岂不辜负了大好时光和平生志愿。
他在学习老师画法过程中，没有停留在临摹上，而是吸取老师的精华，紧密结合对自然现象的观察。他以山为师，与山为伴，长期居住在黄山，游遍了黄山三十六峰。长期实践，他深深感到，黄山就是他成功的“第二位老师”。
弘仁有首诗，描写的就是他天天与黄山老师在一起的情景：
坐破苔衣第几重，
梦中三十六芙蓉，
倾来墨沛堪持赠，
恍惚难名是某峰。
实践出真知。勤于实地观察，既是他成功的“捷径”，也是所有画家成功的必由之路。经过多年的苦心钻研和练习，他达到了技法娴熟，独树一帜的艺术境界。他画的《黄山真景册》50幅，是罕见的艺术珍品。老人峰、一线天、藏云洞、龙翻石、飞来峰、莲花庵……等一幅幅黄山奇景毕现于他的笔端。
弘仁的成功，既有老师倪瓒的精心教诲和启迪，也有他自己的刻苦和勤奋，还有黄山这个“第二位老师”给他的灵感和经验。
