由于外面在下雨，体育课没法上，老师就只好带着我们在教室里做游戏。
老师在黑板上用粉笔画了一个圆，然后面对着我们说：“谁能上来添加几笔，让这个圆变成一个太阳？”
这是一个很简单的题目嘛！同学们都纷纷举手，老师便开始点名。一个同学走了上去，用粉笔在圆圈的周围添加小线条，那就是太阳的光芒啦！
但是没想到的是，老师居然笑了起来：“这位同学，你的第一笔就已经画错了！”这位同学很疑惑地看着老师。老师说了句下去吧，他就下去了。
老师把那个同学划的小线条擦去，重新留下来了一个圆。老师继续说：“还有谁来？”
又有一位同学走了上去，他在圆圈的周围开始画树。老师笑了起来：“有这么做事的吗？”那位同学用惊恐的眼神看着老师，老师说：“你下去吧！”于是，他也下去了。
接着，第三位同学走上了讲台，他没废话，拿起粉笔就开始画。他在太阳的下面画了很多的波浪线，那个圆圈就像是海上升起的太阳。但老师还是摇了摇头：“你这个可是太简单了！”这位同学也表现出了失落，然后用手擦去波浪线，开始凝神思考应该怎么画。这时候老师也说出了之前对那两个学生说的那句话，于是，这位同学也垂头丧气地下去了。
老师站在讲台上，看着下面的学生：“还有谁要来吗？”全班的同学都怔怔地看着老师，没有说话。
老师笑了起来：“好吧，既然没有人上来，那就请刚才那三位刚刚上来过的同学再上来一次吧！”
三个同学都走上了讲台，老师对他们说，他们刚才画的画他再来画一次，然后那三位同学把他刚对他们说过的话对着他说一次。
同学们都笑了起来，大家都觉得很好玩，那三位同学也腼腆地笑了起来，他们感觉不好意思。
老师在黑板上画了三个圆，然后他依次在圆圈下面画出了代表光芒的线条和树还有代表海洋的波浪线。然后那三个同学依次对老师说了他刚才对他们说的话。
老师画完了，然后很潇洒地扔掉粉笔，面对着全班同学说：“我就是按照刚才他们三个的画的，大家看看，是这个意思吧，我没有画错吧？”
老师画的当然是对的，这三幅图都很精确地表现出了太阳，但是那三位同学却经不住老师的嘲讽和打击，没有坚持自己的想法，对自己的行为失去了信心。最终选择了放弃。
老师面对着全班同学语重心长地说：“我坚持了，所以我就将太阳表现出来了。”
大家都知道那句已经被说烂的话，但是没有谁能去履行。
这句话就是：走自己的路，让别人去说吧！
因为别人的质疑，放弃自己认为对的行动，这不是一个聪明人该做的事情。一个人，不仅自己应该知道是非对错，还应该在别人的质疑中，依然坚信自己。有些时候，不能成功，是因为不够自信，因为别人的几句话放弃了成功的机会。
