林桦觉得父亲这次交流非常真实客观，己经去伪存真、充分展示了将军的傲然风姿。他认为个人的崇拜不是来自冲动，而是发自内心深处，是真实情感地写照，人就应该这样。觉得父亲仍具有传统的忠君思想没和封建意识，有些观念依旧根深蒂固。林桦从子弟学校回来，就开始复习功课，把每天的学习任务一丝不苟地完成，然后同小朋友们一起玩耍。院子出口和进口管理非常严格，一般不得任意乱窜、乱跑，有伯伯、叔叔、阿姨在这里办公，他们来到北海边，为了安全，院内有专职的管理人员，林桦是这里的知名‘人物’，多少哨兵都知道林桦是林家的公子，谁见到都会打招呼，在院子里面享受一种特权，来回穿梭于规定区域。只要不影响父亲和伯伯、叔叔正常的工作环境，哨兵都会听之任之、放任自流。
林桦家中有三辆红旗车，一辆是爸爸专用的大红旗，一辆是妈妈的中红旗，另外一辆是家用小红旗。爸爸的车他很少坐，包括妈妈坐必须经由父亲批准，否则不得使用。妈妈的车林桦经常享用，只有小红旗可以大家共同享受。听司机说这辆家用红旗是特权的象征，主要是车的性能。车内非常整洁，有檀香木的香味，车底盘比较重，为了保持车的平稳，才用这种办法。林桦似懂非懂，不以为然。
林桦与小哥享受着家庭的温润生活和幸福，每天上学都必须乘坐这辆属于他们的专车。林桦可以随妈妈一同去游玩，他清楚任何人不经允许不能进入爸爸的书房！这是父亲进院子第一天就规定的，林桦、母亲都不得利外。
林桦的童年生活非常别致有趣和瓷实，在院内爬树，捉喜鹊，靠近机关和北海附近有几颗大树，大树上经常招来一些喜鹊，听说是从海边飞奔而来，这儿成为林桦常去的地方。也是平平、昊昊、毛毛、芸芸、芳芳、东东、元元游玩的好地方，还有一些大哥哥、大姐姐偶尔也光顾一下。林桦的哥哥给做好了弹弓，这更招来许多的小朋友们，明明、田田、娜娜等参加了他们的行列。忽然一阵喧哗声把哨兵给招来了，林桦爬到树上抓住了一只喜鹊，好不欢喜。虎子从大老远就喊：“给我，给我”林桦把喜鹊递过去，一不小心，喜鹊给飞了。林桦让大家，不要喧哗，又爬到树上，这一下可捉住了两只，招来了哨兵，哨兵接过喜鹊，要求大家不能大声喊，千万不能影响伯伯、叔叔、阿姨办公。林桦第一次低下了头，悄悄地离开了。事后工作人员专做了两只鸟笼子，连同喜鹊送还给林桦。林父得知此事后没有批评他，犀利地目光让他警醒了。从此改变了玩耍的方式，跟着哥哥一起到游泳池学游泳。他特羡慕哥哥和大姐姐，能到深水区，管理员有规定，小朋友们不能到深水区，必须注意安全，平平、昊昊、毛毛、芳芳、芸芸只能清一色光屁股游泳。
林桦的哥哥身体非常地强壮，不仅仅有少年的成熟美，而且胸部长满了黑绒绒的汗毛，宽厚的胸脯，肌肉特别发达、结实。天生的英俊萧洒，有多少大姐姐同他保持着一种他始终搞不明白的关系。一次林桦看到哥哥同敏敏姐姐在一起戏笑逗乐，他流露出羡慕和向往。一次林桦带着平平、毛毛、昊昊到游泳池玩耍，他利用掌握的游泳技巧，当起了平平和毛毛的教练。
中国的六十年代乌云弥布、内外交困，国内外的敌对势力蠢蠢欲动，苏联的关系不断恶化，三年的自然灾害使得民不聊生……。城市和农村有不少的人流离失所、在死亡线上挣扎。林桦在家中也受到了严峻的考验，四合院来往的人员减少了许多。林桦亲眼见到院内老首长挖野菜，提着一个大篾篓，在林桦捣乱的地方小心翼翼地找着。
“伯伯，挖野菜干什么？”伯伯满脸微笑。“孩子，现在国家困难，洗净后当饭吃。”回到家中，给爸爸妈妈讲述这件事情。
“孩子，我们的家与国家一样，正在渡过难关，只能粗粮细做，细粮支援给灾区，以后不准挑食了。”林桦不住地点头。平时的鸡肉、虾仁、羊、牛肉片几乎一星只有一、二顿。小白菜、萝卜、土豆明显增多，香喷喷的大米变成了小米、高梁米和黄橙橙的玉米面。对于林桦，童年生活中留下了最深刻的记忆。
他开始思考问题，为什么强国要欺骗中国，把鸡蛋、水果往鸭绿江里扔，却不给中国人民吃？朋友是冷暖与共、相互扶持，于是他常常带着问题思考着。听大哥哥和姐姐们说，还要强国还要侵袭我国，他更是百思不得其解，于是找妈妈寻找真理。
“为什么苏老大这么横行霸道？欺骗我们还要打我们，真是天理难容！”妈妈回答了林桦的疑问。“我们国家一穷二白，正在建设中，五亿人民吃饭都非常困难，落后挨打、以强凌弱，这是强权政治！”林桦从中领悟到了许多东西，一个国家不能落后，只有强大了才能不受欺侮。生活出现了少有的宁静，爸爸的脸上也增添了忧郁的神色，为国家和家庭的发展和进步而担忧，一种来自内在的压力让父亲焦急不安。林桦也感知一种责任和使命感！
林桦在这群孩子中无疑是一个喜欢思考问题的儿童，他想只有了解世界、认真学习、勤奋努力，才能为国家和人民做一些有益的事情。开始对古典文化、历史人物、世界名著吮吸和接受，刻苦、笃学。不能弄清的问题绝对不放过，一边看书，一边做笔记，一边请教老师。一丝不苟、兢兢业业地把从图书馆借来的名著，马列主义、铁托、齐尔赛斯库的书籍拿来反复研读，还着重对于马列的章节做了详细地记录。摘录的问题向爸爸妈妈或者向哥哥和老师请教。妈妈担心孩子太小，不能理解，专门请教了一些有学历的教授和知识分子对古典诗词、散文集进行辅导，他不仅读古书，而且还学习鲁迅，巴金的作品，从中得到不少的经典和启迪。
不久，林桦所在的学校发生了一件令人高兴的事情，一位老师认识大哥和大姐，刚从苏老大哪里回来。他们都毕业于XXXXX大学，接受了共产主义教育，林桦心想共产主义是人们的远大理想！关键是把国家建设好，早日实现领导人提出的四个现代化。虽然不知道现代化是个什么样子，从爸爸房间听到的电子技术和信息，那才是科学的结晶，不仅可以了解到国际形势和变化，还能知道基本国策和方向，捍卫国家的安全，保卫祖国的领土完整！科学技术的发明和运用，对于我国防御强国入侵有着极其重要的意义。
林桦觉得不仅要学习文化知识，而且还要学习政治、军事、现代科技，否则会不适应社会发展的需要。林桦给妈妈提出了具体的要求：让借一些有关经济方面的书箱，英、法、美、等国的管理理念进行游览。妈妈觉得孩子非常聪明，独立性很强，满足了要求。特别是班长到家中对孩子的评价，给林家带来了无比的荣耀，夫妻俩把全部的爱都给予了儿子，孩子能严格自律，这让夫妻非常放心。虽然生活上比平时要艰苦许多，但对于学习上的问题丝毫没有放松，倍加关爱！
父亲决定带孩子去钓鱼，一来可以磨练他的性格，二来还可以陶冶情操。这是父亲盘古开天地，破天荒的一次。同儿子一起到北海边去钓鱼，父亲打了鱼窝子，时间一小时一小时地过去了，就是不见有鱼上钩，林桦沉不住气，父亲不慌不忙，微笑地看着孩子，然后来到他的身边。
“爸爸，只有泡水鱼在骚扰，时间都过了大半天，我们还是回家吧。”
“孩子，不能着急，做事要有耐心、持之以恒，什么样的事情都有过程！”林桦静下心来，漫漫地等待，临近中午，仍然不见动静。
父亲的渔窝子有了动静，一条大鱼上钩了，林父漫漫拿起鱼杆。任其鱼在水中游动，鱼精疲力竭了，将足有一斤多重的鱼钓了起来，林桦好一阵高兴。成功的喜悦刚过，林桦的鱼窝也出现了动静，学着爸爸的样子将鱼在水中游来游去，最后将鱼从水中提起。父子俩欢欣鼓舞，拥抱起来。妈妈从家中过来，见到父子俩这般高兴，露出幸福的笑容。一家三口其乐融融，拿着战利品就往回走。一路上又碰到了院子的伯伯，父亲将鱼分给一些，林桦一阵兴奋！“孩子，做任何事都要沉着、冷静，不能操之过急，做人做事都应该深思熟虑，慎之又慎！”
林桦偶尔去钓鱼外，父亲没有再去过。改变了一种方式，带林桦到射击埸去练习枪法，把在枪林弹雨中摸索的经验和射击方法教给他、射线、眼、手、力度、重心都一一传授给林桦，聪明的林桦经过几次锻炼，达到了父亲想要的结果。父母亲之所以这样磨练孩子，就是为了把他培养成为流风遗烈的骄子！
作者梦晖
