球类玩具最管用
如果在所有的玩具中做唯一选择，那么我会给孩子选择球类玩具。球类玩具堪称最有力的游戏小助手，它如同运动中的小精灵，包含着运动因素的精华，不仅给孩子，也给老人，还有年轻人带来健康和快乐，所以球类玩具当之无愧地被誉为“药球”，具有系统地康健身体的效用。
很小的孩子就喜欢看球被扔到空中再被接住的过程。他们喜欢看球被高高弹起，然后就感觉自己像天生的棒球或足球运动员，本能地在球被掷到空中时试着去接它或踢它。
当小维妮弗蕾德还是个婴儿时，就对我用细绳拴在两把椅子之间的球非常感兴趣。所有的孩子都是天生的球员，小维妮弗蕾德坐在铺于两把椅子之间的被子上，去踢那个摆来摆去的球，偶然有所触碰，她便兴奋无比，并努力瞄准再度去碰来碰去，乐此不疲。这项活动有助于锻炼她小小的脑袋和稚嫩的身体之间的协调性，并能在快乐的游戏中，持续锻炼她的肌肉。从她不知疲倦的努力和异常兴奋的叫声中，我可以感知到，她从这项运动中获得了无比的快乐。不过，每次玩这项游戏都不应该超过10分钟，因为对于婴儿来说，这个游戏实在需要耗损太多精力。
球类游戏的婴儿玩法
我依然是用同样的球教小维妮弗蕾德学会观察——强化眼部功能和反应能力，锻炼视神经。目前为止，尽管维妮弗蕾德已步入青春期，我仍会和她玩这种不断升级的球类游戏。
维妮弗蕾德小的时候，还坐不稳，我把她放在游戏毯上，周围铺上垫子或者枕头以防她摔倒。我坐在她对面，以微损形象的不雅姿势张开双腿，也将孩子的双腿摆成同样姿势。我轻轻地把球推向她，开始时小维妮弗蕾德自然接不到球，但是她总会举起胖乎乎的小手试图去碰球。一次又一次，我不停地滚球给孩子，试图让她学习，回滚给我。大约一个星期后，小维妮弗蕾德终于成功地将球滚回给我。经过几周的训练，她学会了将球掷向我的方向。这样的球类游戏，不仅锻炼了她的肌肉，还训练了她的眼部和手部功能。
我们的扔球游戏玩得越来越熟练，当小维妮弗蕾德不需任何特别反应就能熟练接球时，我们便开始学习诗歌，常常是我念一句，她对一句，来来回回，一边扔一边念，一场游戏下来能够熟读不少诗句。当然，也可以用球类游戏练习数数。在拍球的时候，我从一数到五，后来逐渐增加。孩子刚开始并不明白我在拍球的时候发出的“1、2、3”是什么意思，但当她开始牙牙学语时，玩“拍球”时便也会模仿着说“1、2、3”。等小维妮弗蕾德更大些时，这个游戏就变成了应和着儿歌、语言等的拍球游戏。比如，她一边拍球一边唱着她和我编的简单儿歌。当她漏球的时候，我便得到了拍球机会，我们甚至记录分数，看看谁拍的时间更长，数的数字更多。通过这个游戏，我们学会了多种语言的字母，学会了数数，学会了很多诗歌、顺口溜，小维妮弗蕾德甚至还用这种方法教会了别的小孩子复述英语字母。
气球，孩子的第一个小“哑铃”
小维妮弗蕾德的第一个玩具是气球。对于一个六周大的婴儿来说，真正的球类游戏尚不能吸引他的注意力。但你若将一个鲜艳的红色气球拴到婴儿的手腕上，他的小手会随着悬浮的气球运动，或者说气球随着他挥动的小手来回浮动。母亲可以温柔地告诉婴儿，这个气球是红色的，是圆形的，很轻很轻，可以飘起来，可以上下浮动，孩子锻炼了小手，还将在无意识中认识他的第一个玩具的特性。
任何婴儿都会挥挥手臂或者踢踢小腿来锻炼他的肌肉，只是这样的动作大多是无意识的，如母亲设定辅助目标，他会更早进行这样的动作。随着飘浮的气球锻炼如何协调手部肌肉，这时这个气球就像是孩子的第一个小“哑铃”。
随着孩子逐渐长大，气球的功能也应相应增加。我们可以用孩子身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法，培养孩子的创造力。可以用头顶气球，可以用手拍气球，可以用脚踢气球，可以吹气球（别吹太大，以防爆裂），可以给气球放气、看它像老鼠般乱窜，在这些过程中激发孩子的快乐情绪，让他体验合作与游戏的乐趣。气球是所有家庭不可或缺的、最简单、最便宜的幼儿玩具。
棱镜投射光波游戏
用棱镜或镜子反光投射，是逗婴儿最简单的方法之一。拿着棱镜或镜子在阳光下晃动，让舞动的精灵之光在孩子头上的屋顶四处窜动，甚至可以把阳光反射到他的床单上。不断地投射、晃动，只要坚持下去，孩子终会被快速闪动的带着颜色的光波所吸引，甚至饶有兴趣地去抓那些闪动的“光波”，对视力有很好的作用。
铃儿叮当响训练法
我将不同音调的铃铛，绑在婴儿床的床脚上，当小维妮弗蕾德蹬脚时，铃铛就会叮当作响，发出悦耳的声音，蹬得越用力，声音越响亮，如同简单的小乐章可以培养孩子的乐感一样。每个铃铛都应系上不同颜色的鲜艳丝带，以便充分发挥色彩的刺激功效。当红丝带的铃铛摇响时，母亲可以告诉孩子这是“红色铃铛”。如此这般，日复一日，在小维妮弗蕾德六个月大的时候，已经可以按我的要求敲响红、蓝、绿等颜色的铃铛。当然，对于小小的生命来说，这个游戏时间不宜过长。
我越来越坚信，让孩子听音乐好处颇多。母亲总能发现培养孩子乐感的方式，比如挂在门上、人过就会碰响的风铃；比如窗边的竖琴，风过弦就会响，甜美悦耳；再比如婴儿床边的摇铃。只是不要经常随意地晃动，而应形成某种节奏，比如3/4或4/4的拍子，为这个尚在襁褓中的小听众弹奏属于婴儿世界的乐章。
磨牙银元的按摩
中间开洞的银元可以帮助孩子长牙。当然，银元要经常用沸水煮，以杀灭细菌。孩子小的时候，喜欢用嘴来感受物体，亮闪闪的银元对他来说无疑很有吸引力。当孩子看到挂在链子上的银元时，很自然地会抓住含入口中，这样可以非常有效地按摩他的牙床。不用担心，银元足够大，不会被孩子吞咽下去。
漂浮的洗澡玩具
看看鸭妈妈的戏水原则：它是带领着小鸭子到池塘游泳，而不是跟在小鸭子后面驱赶它们下水。我试着将洗澡变成一项游戏或者娱乐，这样给孩子洗澡就不会那么难应付。浴缸中同孩子一起玩的最有用的玩具是能漂浮起来的空心玩具。可以在不喜欢水的孩子洗澡时在浴缸中放这样的玩具，孩子看着玩具随着水波漂来漂去，会去抓它、推它，由此将注意力集中在漂动的玩具上，忘记了妈妈在为自己洗澡。小维妮弗蕾德总是很喜欢和洋娃娃还有一个小小的白桦树皮制成的独木舟一起洗澡。甚至她太过于喜欢洗澡，以至于我必须锁上浴室的门，避免她溜进去玩水。
沙盒训练游戏
很多母亲不让小孩玩沙子，怕小孩玩得很脏或者误吞沙子。其实沙盒是每一个儿童都应拥有的玩具。我曾将二十个婴儿作为实验对象，训练他们玩沙子。一旦婴儿要吞沙子我就紧抓他的手，这样他便觉得失去了自由，由于怕失去自由，他自然不会再把东西放到嘴里。让孩子明白嘴不是什么都能放的“食物储物柜”并非一件难事。我相信如果我们喂饱了孩子，在他们不能够分辨什么东西可以吃、什么东西不可以吃的时候，不允许他们自己进食，是可以避免孩子把嘴当成“食物储物柜”的。沙盒还可以用来教授孩子地质等知识，同时可以让孩子感受不同成分的物质。
字母（数字）识别玩具
孩子喜欢木块儿，喜欢搬木块、拼木块。母亲可以用木块作为教授孩子知识的工具。不同类型的标有字母或者数字的木块可从儿童商店购买。母亲可将红色或是浅绿色的纸剪成字母、数字或者音符，贴在婴儿室的墙上，指着墙上的字母“A”，然后和孩子一起寻找木块儿“A”。不要尝试一次就教会孩子。
木块也有其他功效，比如练习数数，比如搭房子等。
彩虹旋转陀螺的妙用
这种会旋转的动态玩具陀螺，任何孩子都会喜欢。很多民族都有这种玩具并且代代传承下来，只要有儿童，陀螺玩具就必不可少。印着紫、蓝、青、绿、黄、橙、红色的七彩陀螺旋转时，缤纷美丽，灿烂炫目，孩子会觉得十分漂亮。这不仅培养了孩子的色彩感觉，而且唤起了孩子的想象力。同女孩相比，男孩缺乏色彩感，这在他们成人后会有所体现。没有通过色彩测试的男人往往多于女人，如果这些男人在幼儿时期能够接受陀螺训练，他们通过色彩测试的概率会很高的。
当陀螺停止旋转时，你可以告诉孩子：“看看这个可爱的红色！”母亲要坚持始终从红色开始，不管是以前的彩带训练，还是以后的颜色测试纸训练，直到孩子完全掌握这个颜色。
诺亚方舟，生物学摇篮
孩子天性喜爱动物，即便是木刻或石刻上的简单动物图形也十分吸引孩子。诺亚方舟集合了多样的物种，通过母亲的正确指导，这些木制动物可以给孩子带来很多乐趣。母亲可以通过诺亚方舟告诉孩子一些生物学的知识，各种动物的习惯。母亲可以生动地描述动物的样子，甚至可以假扮狮子、老虎玩动物游戏，也可以编动物故事，开启孩子的想象力。
母亲可以和孩子一起裁剪或者折叠动物形状，也可以在拼字游戏中丰富演绎猫的特征。比如，当孩子拼写“猫”的时候，就可以边拼写边模拟猫的动作，并配合猫的叫声，或者唱关于猫的儿歌，使单纯的拼字游戏变得丰富多彩，饶有趣味。
建议母亲们买一些场景模型作为游戏背景，在玩游戏及教孩子历史故事时模拟场景是十分有效的。
塑料剪刀的创作功能
所有的母亲都应该学会如何用硬纸板剪出椅子、桌子等模型。孩子对这些纸玩具很感兴趣，剪纸类玩具能够提供更广阔的想象空间。
在孩子小的时候不妨给他们一把安全的塑料剪刀，并教他们剪出简单的动物或者房子的纸板模型。他们会对自己创造的作品充满兴趣和成就感。可以画出简单的人物、动物或其他图形，也可直接购买画好的图形，让孩子从纸上剪下来。稳妥地使用剪刀剪纸，可以锻炼大脑和身体的协调性。
大家非常熟悉的翻绳游戏也有类似功效，孩子们都喜欢这种古老的锻炼手指灵活性的游戏，而锻炼手指无疑对大脑的发展有很好的促进作用。
艺术感培养游戏
由于孩子在幼儿时期不会去注意任何没有颜色的物品，因此给孩子看鲜艳的图片是很有必要的。如果母亲将那些伟大作品的副本描上鲜艳的颜色，孩子就会被那些美丽的颜色吸引，随后关注图画的表现内容。艺术类图书、图画、彩色照片、画册，甚至明信片，这些都能在母亲给婴儿传输艺术感时起到潜移默化的作用。照相机也是很有帮助的，全家人可以在晚饭后一起享受拍照片的乐趣，并共同欣赏。
看有意义的电影也是非常好的选择，好的电影从内容到形式都对孩子的艺术感受力起到推进作用。
精致小盒很受宠爱
孩子们都喜欢小一点的、可爱的东西。任何小型玩具都能让他们感到欢喜。小维妮弗蕾德的选择充分印证了这个道理。有一次，我的一个朋友让她选择两个球形的糖果盒，一个如同真的足球般大小，而另一个还没有核桃大。小维妮弗蕾德显然知道两个盒子都装满了糖果，按照常规理解，朋友认为她会去拿有更多糖果的大盒子，可是小维妮弗蕾德看了又看，说道：“哦，可爱的糖果！大足球盒子里肯定有更多的糖果，但是小盒子实在太可爱了。如果您同意的话，我要拿小盒子。”这件事情，令大人们颇感意外。但是可爱的小物件总是令人十分着迷，心生怜惜，对女孩子来说尤其如此。
触感培训聚宝盆
可以通过让孩子触摸或粗糙、或光滑、或尖利、或圆钝的小东西，来培养孩子的触感。孩子可以通过触摸砂纸感受“粗糙”；可以通过触摸白纸感受“光滑”。将一些豆子、纽扣、贝壳、卵石、别针、米粒、陶瓷小动物、骰子、弹珠、小木片、珠子、咖啡豆和硬币放在一个大盒子里，当成孩子触觉感知训练的聚宝盆。蒙上孩子的眼睛，让他们每次只拿出一样东西，看他们是否能描述出这些东西的特性：是尖的、钝的、粗糙的，还是光滑的？同样的方法也适用于年龄稍大些的孩子，给孩子摸不同的东西并让他们说出这种东西的名称。有个小孩儿，将粗糙材质制作的小猫叫作“普通的小猫”，而将光滑材质制作的小猫称为“乖乖的小猫”。
有个小男孩儿总爱把大头钉和别针往嘴里放，通过盒子游戏可以帮助他改掉将这些东西放入口中的坏习惯。我让他将盒子中所有会对他造成伤害的尖锐东西放进另一个小盒子，同时教他识别别针、针、图钉等小东西。男孩将这些东西小心地拿了出来，放入另一个盒子并交给了他的妈妈，他说：“伤害汤米的坏东西，再也不吃了，再也不吃了！”从此以后，那个孩子不再吞咽这些尖锐的小物件。对孩子来说，禁止不如引导他主动选择。
还可以用这些盒子里的小物件玩有趣的“奇偶”游戏。母亲在手里攥着一定数目的小物件，问孩子“是奇数还是偶数？”孩子来猜，然后母亲和孩子一起数，看看猜得是否正确。
猫狗做伴的权利
宠物能够给孩子提供乐趣并唤起孩子的情感，激发孩子关心他人、照料他人的本能。如果从小注意对孩子的情感进行培养，他们便懂得如何去爱，如何去付出。尽管一些宠物可能会给儿童传染疾病，但我宁愿冒着孩子生病的风险，也不剥夺孩子和猫狗等小动物做伴的权利。如果家里有地方可以让鸟儿自由地飞，我建议养一只金丝雀做宠物，但如果必须将鸟儿一直关在笼子里，那我就不提倡养鸟了。我们有一只很棒的金丝雀，在家中的某些地方它可以自由飞翔，有时候它还站在打字机的架子上唱歌；有时候还能学着跳绳；在小维妮弗蕾德拉小提琴时，它还站在她的肩膀上，哼着美妙的曲调并随着音乐的展开起身伴舞。
并不是每一个家庭都方便养鸟，但至少，父母可以为孩子提供一个鱼缸，养鱼并非难事。我用一个圆球缸养了六条鱼，并养了很多年。鱼缸可作为装饰品，还能教儿童一些鱼类知识并使其了解这类生物的特点。
万花筒旅行
万花筒有助于激发儿童对图片和图案的兴趣，孩子通过千变万化的万花筒图案，感受图片变幻的乐趣。匹兹堡自然教育学校的一位老师，通过万花筒和明信片带女儿到世界各地旅游，她每星期至少进行一次这样的万花筒旅行，极大地丰富了孩子的地理知识和图片欣赏能力。
音乐发生器作用
一些音乐设备比钢琴更为有用。如果想要教育孩子热爱古典音乐，教师必须是一个真正的音乐家，必须花费很多的时间去练习，并且在为孩子演奏的时候尽心尽力。老师可以与儿童一起听音乐、做表演，教他们熟悉韵律并玩一些音乐游戏。通过音乐设备，孩子们可以熟悉所有伟大的作曲家，可以听到伟大歌手的声音。借助音乐训练，他们可以伴着甜美轻柔的旋律进入“安静”的状态，休息放松，或是在活泼欢快的音乐氛围中翩翩起舞。这些都不用老师的特别指导。
儿童家具设定形式
儿童淘气的原因之一是因为家庭所构建的功能不能适应儿童需求。为了孩子而进行特别建设的家庭实在是少之又少。我目前仅见过一个为了孩子而特别设定家具格局的家庭。那家有三个聪明可爱的孩子，父母正按照自然教育法的原则培养他们。在那对父母系统地了解我的教育法则之前，他们就认为，孩子出生来到这个世界，父母应令孩子开心，并自觉承担一切应承担的责任，提供给孩子健康快乐的生长环境。他们家建立了一个美丽的艺术房，有着低低的可以坐上去的窗台，孩子可以坐在那里望着窗外，喝水或者玩游戏、看图画书。他们家里既有适合成人的桌子，也有适合孩子的桌子；有大人坐的椅子，也有为他的三个孩子特别挑选的可爱椅子；浴室里，孩子可以站在低低的水池前洗脸洗手。家里的每一处都有特别为孩子准备的地方，整个楼上有专门给孩子使用的很大的游戏室，里面有各种玩具和用品，用来使那些幼小的心灵得到快乐。孩子们为拥有这样的房间而感到自豪。他们正是遵循着“为孩子”的想法布置了一个家，一个平等、温暖、舒服而自由的家。
一些孩子受到父母的严格限制，孩子想要看哪本书要经过妈妈的允许，想要坐哪一把椅子，要征得父亲的同意。有的父母不断唠叨，家里哪被孩子弄脏了，哪被孩子弄坏了，哪个东西被孩子砸碎了，孩子该洗脚了，该刷牙了，为什么没有叠被子……许多男孩因不堪忍受父母的这些唠叨，而选择离家出走。我的一个朋友说：“即便到了天堂，我也不想见我妈妈。如果在天堂遇见妈妈，她会说的第一件事仍然是，‘你给我回来洗脚’。”
虽然我也尚未建立一个适合儿童的家的格局，但是在我的居住范围内，我尽力把每个房间的某些部分给小维妮弗蕾德，并预留一个房间作为她的特别游戏室。她的大部分玩具都放在游戏室里，她的玩具娃娃和最喜爱的书可以放在家里的任何一个房间。而且，玩具娃娃也被当成真正的孩子一样，放置在舒适的椅子上。图书呢，都整理好，摆在桌子或者窗台上。正如她的父亲一直把办公室整理得井井有条一样，小维妮弗蕾德也将自己的游戏室收拾得井然有序。在维妮弗蕾德小的时候，我们教她用她那双可爱的小手将游戏室的所有物品归整好，因为童话里的皇后每天晚上都要检查游戏室，如果她发现物品遗落或者有乱七八糟的地方，皇后就会生气，而生气的皇后是不会再将礼物放在小女孩的枕头下的。
省心橡皮泥
知不知道一盒橡皮泥可以让母亲少操多少心？几乎所有的孩子都喜欢玩泥巴，做泥饼。泥巴里有各种细菌，这项活动多少有些麻烦，而最好的替代品，就应该是橡皮泥了。橡皮泥颜色丰富又干净卫生，孩子们可以用它做出馅饼、蛋糕、火车、坦克等模型，有些孩子还能做出小房子、家具、动物、人物像模型。“自然放养长大”的小维妮弗蕾德的童年时代过得很顺利，她用一种类似于现在橡皮泥的东西制作小蛋糕供给我们的模拟面包店，并用珠子作为装饰以使它们更迷人；她还制作小土豆和各种蔬菜放在我们的小杂货店售卖；她还要为动物园做一些新动物，其中的一些泥塑动物造型确实不错；同时她努力设计各种风格的建筑物。在小维妮弗蕾德不到六岁时，还成功塑造了莎士比亚的半身像，这像至今我仍然珍藏着。这些泥塑游戏常常让小维妮弗蕾德忙得不亦乐乎。橡皮泥实在是父母教育孩子非常省心的工具。
自然教育树
一位靠洗衣服和熨烫衣服维持生计的母亲希望我能为她的孩子提供一种游戏方式，这样她在工作时，也能让孩子玩耍而不至于干扰她。她说，孩子总是打开她的抽屉乱翻并且在所有的家具上爬上爬下，令她非常困扰。为什么非要孩子限制自己的好奇心呢？为什么非要抑制孩子像猴子似的攀高爬低的本能呢？我告诉这位母亲，锁上你的抽屉，然后给孩子一盒便宜的玩具，如球、卵石、木块等，但是要将所有的玩具拴在一棵小树上，树下放一些垫子（这样如果他掉下来也不会受伤），让他享受爬树的乐趣，而不再去爬家具。
若要求居住在城市中的母亲为孩子准备一棵树可能不太现实，空间小的家庭更是无法在家中容纳一棵树。我们可以制作“自然教育树”，这棵树有着异常结实的树干，可设定粗细不同的半径，以及光滑的树枝，可以悬挂一些物件。这棵树可以调整高度，以适合儿童的不同身高。“自然教育树”光滑的树皮和树枝不会弄伤孩子的眼睛或皮肤，这棵树的下方会放置气垫或旧床垫，这样当孩子掉下来时也不会有什么危险。“自然教育树”同时能避免孩子像在户外爬树那样弄得一身脏。
梯子练习法
小型梯子也是非常益于儿童发展的工具，可以锻炼孩子的四肢及协调能力。木制阶梯也不错，由轻质的两英寸宽、一英尺长的木块做成阶梯，摆成一排，在房间允许的范围内摆得越多越好，然后让孩子试着不磕绊地跑上顶端。小孩子如果每天都做一些这样的练习，那么很快他们就能学会掌握平衡，就像他们有四条腿一样稳健。
地球仪的用处
对于孩子来说，任何圆形的东西都比方形的更有吸引力。婴儿会喜欢地球仪，并在地球仪的快速旋转中感到新奇和快乐。可以将地球仪悬挂起来，球体内安置发音装备，使地球仪与众不同。在学校，给每一个孩子提供一个小地球仪要比全班共用一个大地球仪更有意义，孩子更能保持兴趣。老师指出大地球仪上一些特别区域，孩子们则在自己的地球仪上找到相应位置。老师可讲一些关于这个地方的故事、歌谣，或者这个区域的特别的动植物，以激发孩子们的兴趣，拓展孩子们的思路。有时候老师和学生可以一起设定地球仪旅行游戏，一起计划要去某地旅行，由牙签代表旅行者从一个地方穿越到另一个地方的路线，中间经过水路、陆路，经过不同的民族和国家，最终到达目的地，完成旅游。
节奏鼓的作用
对于小孩子来说，鼓是最简单的工具。教孩子敲鼓可以培养他们的节奏感。在行军游戏或者节奏游戏中，鼓也是非常好的辅助工具。
珠子串串训练法
无论是安静型的孩子还是调皮型的孩子，见到珠子——这种圆圆的、有不同色彩和大小的玩意儿，都会很开心。孩子串珠子可以锻炼手指的灵活性，也可练习计数，在碗中放置大小不同的黄豆、绿豆、花生米等，让孩子从碗中夹出光滑的豆子，也能锻炼孩子的手部能力及计数能力。
多米诺骨牌作用
通过玩多米诺骨牌，小孩子可以学习数数，学习排列，学习轨迹。地图虚拟旅游法。
花花绿绿的地图挂图可以像漫画图片一样令儿童感兴趣。可以通过挂图玩虚拟旅游游戏，孩子可以从一个国家到另一个国家旅游，并能掌握相对距离的概念。
地图拼图比赛
在进行地图拼图前，父母最好先给孩子传授与这些拼图相关的知识，这样孩子在拼图过程中能做到更多地参与和追忆，使得每一块拼图都有了意义和内容。在使用美国地图拼图时，我给孩子们指出得克萨斯州是美国最大的州，罗得岛州是美国最小的州，而宾夕法尼亚州就像一个长方形等，孩子在这些知识系统下再去拼图，效果会更好。
几何图形的游戏
使用细木杆、冰棍棒、普通牙签，可以摆成多种几何图形。摆图形的游戏有助于给孩子灌输几何概念，也可以锻炼孩子的手部能力，细棍也可以玩挑起游戏，挑起一根小棍，而不要动其他小棍，直至挑完所有的小棍。
磁铁原理
磁铁在教育儿童时也很有用，可以通过磁铁两极的相吸相斥、磁铁吸铁游戏等让孩子逐步接触关于引力法则的科学原理。
剪贴画簿
剪贴画簿是孩子非常喜爱的记录形式。剪贴画簿的内容可以非常丰富：可以是孩子喜欢的图片，可以是伟人的照片或作品，可以是孩子自己的成长照片或有趣的语录；可以为图片配上故事，可以为故事配上插画……让孩子尽情地记录，尽情地创造记录形式。妈妈可以用剪贴画或者日记的形式制成孩子的成长手册，记录孩子何时长出第一颗牙，何时迈出第一步路，何时讲出第一句完整的话，等等。等孩子长大后，他们会为拥有这些童年的纪念品对母亲深怀感激。一位美国名人告诉我，他此生最深的遗憾便是母亲没有记录下他小时候说的话，也没有给他做过小时候的照片剪贴簿。小维妮弗蕾德就有一本贴满卡片、礼物、信和画片等的册子，她从小就很喜欢它。希望小维妮弗蕾德从会写日记开始，就坚持写下去，当她长到她奶奶这么大的岁数时，阅读这些早年的日记将会非常有趣。
珠算算术
中国和日本几个世纪以来一直使用这种老式计算仪器，它是教儿童加法、减法和乘法计算时的好帮手。
放大镜作用
放大镜可以给孩子展示物体细节部分，比如向孩子展示花朵不同部分的构成、昆虫的翅膀或者触须，还可以形象地向他们解释某些物理定律或者生物特性。
长度及重量量具练习
每一个幼儿园都应该有测量工具，比如天平和量筒工具，这样孩子可以尽早学习有关距离和容积的知识。小朋友可以在比较中学习长度的概念，学习一个单位与另一个单位的换算关系，学习买卖关系。
金星和银星的考核标准
很多学校都用小红花或者金银星作为考核系统的指标。当孩子表现好时，奖励他一个金星或者一朵小红花。如果表现只是较好，则给他一个银星。如果他因为顽皮没有得到星星，就将一枚剪下的骑士徽章贴在孩子的品行表上。许多家庭都正在使用品行表和我的性格分析图表，相信这比棍子能起到更好的效果。
木琴的乐感培养
通过击打小木琴，激发儿童对音乐的喜爱，培养乐感。
小型照相机
正如我曾说过的，母亲才是孩子战争意识的引发者。如果母亲想对和平女神有所贡献，她们在育儿室中应该引入建设性的而不是破坏性的玩具。如果我们给孩子的第一个圣诞礼物是玩具刀剑或者手枪，则是鼓励他们有好战的倾向，那么他们长大后将更有可能拿着刀枪去战斗，这样的话，我们又怎能期望我们的下一代成长为和平爱好者呢？所以不如教他们用小型照相机对准他们的大自然的朋友，鸟类、兽类或者植物类，而不是用枪对着这些可爱的生灵。一个母亲在她的孩子出生时，送给他的最好的礼物应该是一个照相机。她可以在孩子降生的第一时间就给他拍照，直到孩子长大成人。这些照片将会给母亲和孩子带来无尽的快乐。
家居婴儿健身设备
可以在家中设定孩子的健身游戏设备，一个小滑板、跷跷板、吊着的圆环或者秋千，都可以为孩子健身做好准备。也可以准备儿童木马，帮助孩子模拟如何成为骑手，教孩子怎样跨上马背，良好的坐姿标准，如何正确地抓住缰绳等。
套装模拟玩具
可以寻找系列模拟玩具，比如有的玩具公司会出售“玩具商店”，其中包含一个小规模的商店和小包装的大米、面粉等，这样的玩具在玩算术游戏和学习国内经济时是非常有用的；比如木匠系列玩具或者手工艺人配备的工具箱，可以给孩子们示范如何使用各种工具。比起妈妈的五斗橱抽屉，小女孩儿对于用藤条编织的篮子更感兴趣，制作画框则对小男孩有更大吸引力。至于父母，我相信他们会非常开心地看到他们的孩子们从事有益的游戏，而不是把旺盛的精力通过破坏东西消耗出去。
卡通玩具组合
购买经典儿童文学作品中某些形象的小玩具组合，借用这些玩具生动再现故事情景，还有故事中的人或物，也能让孩子充分发挥他的想象。当然也可让孩子重新组合这些玩具，自己再构思出一个新故事来演绎叙述——所有孩子都喜欢把零散的部分拼在一起，组合成新的故事。另外，在听完与这些玩具有关的故事后，他们会去讲给别人听，这样可以加强他们讲故事的能力和想象力的发挥。
茶道锻炼法
茶道玩具是有益的，可以通过茶具向孩子展示一些茶艺知识、茶艺文化或者科学知识，这对训练他们的综合感觉也很有帮助。孩子可以借助茶具玩身份游戏，比如将自己装扮成一位高贵的夫人，优雅地将茶水从她小小的茶壶中倾倒而出，小心翼翼而不溅出一滴，这样也促使她更好地学习如何控制眼睛和手。
古玩及民俗的文化教育
不同种类的古玩或者具有民族特色的物品可以提供教授不同课程的基础。应鼓励孩子多与其他民族或者国家的孩子沟通，可以向其他地区的人们馈赠本国特色的民俗物品，可以寻觅国外具有民族特色的纪念品。这些东西，可能会引出一个个生动的地理话题、民俗话题或者历史话题，用最具象的物质演绎历史或者文化。
各国硬币的作用
孩子对于金钱的实际价值的认识可以通过一个个硬币来逐渐形成。硬币可以成为购买游戏中的道具，也可用于描绘各种图形——用五十分或者五分的硬币，任何孩子都能轻而易举地画出圆形轮廓。也可以通过玩国外硬币让孩子熟悉外币，了解外国的风土人情。
教育纸牌游戏
各类型的纸牌（天文类、植物类、动物类、水生生物类等），对于教师和学生都有很大的帮助。通过纸牌游戏，孩子能熟悉大部分的野生动物、树木、花卉等。
最经典的工具——打字机
我将最好的工具留到最后再说，就像小女孩将她精挑细选的零食留到晚饭后再吃一样。在一系列的自然教育工具当中，打字机无疑是最有用的。
自孩子两岁开始，就应该通过在打字机上打字教他们字母和数字，甚至包括标点符号。通过让他们用打字机誊写段落来阅读文字，学习文字、句子还有文章。打字是非常实用的方法，它能够让孩子记住拼写方式，还能帮助背诵。打字也强化练习了孩子的手指，使他能更好地弹奏钢琴或拉小提琴。在打字机的帮助下，不到两个星期，我教会了孩子阅读一些简单的故事。年龄大些的孩子可以打印长点儿的文字，大声地读出并复写出来。
最美的自然教育工具
刚出生的婴儿是那么地虚弱、无助与孤独。他们想要得到充满爱的轻抚，他们想看到笑脸，听到最甜美的声音。在这个世界上最美、最纯、最天然的教育工具就是爱抚、笑脸和母亲的声音。
