电视摄像构图的重要任务之一就是对线条的提炼、选择和运用。当摄像人员面对所拍摄的内容时，被摄对象自身的结构、运动及相互关系所构成的线条形式是复杂多样甚至是杂乱无章的，这必须要求摄像师能够从中找出最主要的线条结构，并迅速形成画面构图的骨架和主干，从而将画面中散乱分布的被摄对象相互联系起来，造成和谐、均衡而又明确集中的画面构图。可以说，线条犹如是构图的"主心骨"，能够起到提纲率领、删繁就简的作用。此外，线条在画面造型上还能够强化和表现被摄对象的立体形状、空间纵深感和表面质感，能够产生视觉语言的韵律感和节奏感，以及约束和引导观众的视觉注意等。一个优秀的摄像师，应该善于运用各种技术手段和艺术手段把被摄主体的最富表现力的主线条提取和表现出来，形成简洁、鲜明、生动的视觉形象，获得最佳的屏幕造型效果，提示出画面的主旨和创作者的意图。
需要指出的是，在电视画面构图中，线条的造型美感要在很大程度上取决于它与画面框架的相互关系。这种动态性的相互关系，直接影响了线条在画面中的走向、位置和大小比例。例如拍摄同一根旗竿，虽然现实生活中它是笔直地矗立着的，但是在电视屏幕的画面框架中，这根旗竿可以表现为直线，也可以表现为对角线；它可能很细长，也可能很粗短；它可以居中占满画面，也可以靠边分切画面，等等；
不同的构图形式和框架关系也会给观众以不同的视觉感受。当我们提炼构图的主线条时，始终要注意画面框架为线条形式和观众收视所限定的参照系统。此外，电视摄像的对象经常是运动的主体，或是通过运动摄像来表现被摄主体，因此被摄主体在画面框架中的朝向、姿态等可能经常发生变化，"牵一发而动全身"，其外部的轮廓线条及与原有线条结构的关系都将不断变化，摄像人员应该相应地变换构图，及时地提炼出不断变化的主导线形结构，并利用画面框架的对比、参照来调整和完善画面构图。这也要求摄像人员具备在动态中鉴别、提炼线条的能力，要能够认识和选择何种构图下被摄主体的线条形式最佳而且最能表现和反映其本质、最能传达主题思想和创作意图。不同形态的线条通常会透露出不同的含义和情绪。如垂直的线条能代表尊严、庄重；笔直的水平线则表示寂静、安定、平稳；微有曲折的线条，洋溢轻快的旋律，而幅度巨大的波折，则预示着狂暴不安；单纯的斜线意味着行动、危险、参差不齐的斜线则使人联想起闪电、意外变故；圆形的线条象征着和谐、美满，此起彼伏的曲线则流露出流畅、优雅的情态；富有规律的线条，能极有效地建立起节奏感，而线条成辐射状时，其强烈的震憾力则是显而易见的。正因为如此缘故，在摄影时如果加以巧妙地利用或强化，就能有效地为体现作品内容和主题服务。
电视画面的结构成分
（一）主体
主体即电视画面中所要表现的主要对象。画面主体既是反映内容与主题的主要载体，也是画面构图的结构中心。一个没有主题立意的电视画面，或那些主题立意含混不清的画面，只能让观众不明就里，迷惑不解。因此，我们首先要明确画面的主体，并通过构图设计和构图配置处理好主体与陪体等的相互关系，从而既能很好地反映主题，又能在结构上分清主次、合理构图。
电视是通过画面形象来进行创作的，而这些形象又来源于广阔而繁复的现实生活。因此，作为画面的视觉重点，主体具有极大的包容性，它可以是某一个被摄对象，也可能是一组被摄对象；主体可能是人，也可以是物。比如说，拍摄一个会场时，如镜头推至某一位领导的中景画面，那么他就是画面的主体；倘若镜头表现的是主席台上众位领导的大全景画面，则众多领导人物构成了画面的主体。再比如我们拍摄颐和园风光时，以昆明湖为前景向佛香阁的方向拍摄一个全景画面，那么富有代表性的佛香阁就可以成为画面中的主体形象。
一个镜头、一组画面，在表现所拍内容和主题思想上成功与否，要取决于画面主体一内容和主题的主要视觉载体的表现如何。我们通常将画面主体的表现方法分为以下两种：
1、直接表现法：直接表现主体即运用一切可能因素，在画面中给主体以最大的面积、最佳的照明、最醒目的位置，将主体以引人注目、一目了然的结构形式直接突出呈现在观众面前。比如说，构图时将主体处理成中景、近景、特写等景别，或是采用跟镜头的方式始终将主体摆在画面的结构中心，或是把主体安排在光线最佳的照明光区，等等。
2、间接突出法：间接突出主体一般以远景表现主体，主体在画面中的面积并不大，侧重于通过环境的烘托和气氛的渲染来间接地映衬和强调主体。比如说，表现交通警察在繁闹的都市指。挥交通的内容，就可以处理成远景画面：川流不息的车流中，一个挺直的身躯在有条不紊地打着手势，引导车辆行驶，这时对主体的表现并不注重近距离观察时的音容笑貌，而着重于通过画面主体的工作环境和动作姿态来表现主体。再比如，表现面朝黄土背朝天的老农民在辛勤劳作的场景时，可以让老农在田期的一头耕作劳动，而摄像师在田成的另一头将摄像机贴紧地面进行拍摄，画面中前景的沟拢向纵深方向沿伸、汇聚，线条交汇处正是老农刨地的身影，仿佛预示出生存之路的艰难和辛苦，这时主体是由前景和线条透视引出的。间接突出法要依靠摄像人员的造型表现和技巧来突出主体，也就是运用构图技巧将观众的视线引导到画面主体上来。比如用前景烘托主体，用后景陪衬主体，用大面积的阴影反衬小面积的受光主体，用静止的环境映衬小面积的运动主体，等等。
在电视画面中，一个镜头可以始终表现某一个具体的主体，也可以通过焦点虚实的转换、镜头的推拉摇移、人物的调度等手法，不断变换画面的主体形象。此外，在一个镜头中，通过运动拍摄等手段，可对同一主体先后使用直接、间接两种表现方法。比如前面我们提到的用间接突出法拍摄交通警察指挥交通的例子，当镜头从远景推成该交警的近景画面时，对主体的表现就过渡为直接表现法了。这就使得电视画面的表现力和艺术感染力得到了极大的增强，为摄像人员的画面构图和主体表现开创了广阔的造型空间。
（二）陪体
陪体是指与画面主体有紧密联系，在画面中与主体构成特定关系，或辅助主体表现主题思想的对象。陪体是相对于主体而言的，它也是画面的有机成分和构图的重要对象，陪体在画面中的出现，目的是要陪衬、烘托、突出、解释、说明主体。
在电视画面中，人与人之间，人与物之间，物与物之间，都存有主体与陪体的关系。比如说，拍摄银行职员点钞验资的内容，银行职员就是画面的主体，而被清点的钞票就是陪体。如果镜头中始终不出现钞票，观众就难以了解主体在干些什么。再比如，拍摄飞机起飞的内容，那么缓缓加速、提升、腾空飞起的飞机就是画面的主体，而长长的跑道就是陪体。跑道在这里与飞机一起说明了"飞机从机场起飞"的内容。我们常说"红花还得绿叶扶"，当摄像人员在拍摄现场进行构图处理时，不仅要把主要精力用在画面主体的艺术表现上，还必须根据主体的情况对陪体加以取舍和布局，陪体在画面中能够起到以下一些作用：
1、对主体起到补充说明的作用，帮助主体说明画面内涵。比如新闻事件现场的地域标记、季节特征等，可以帮助主体使得报道内容表现得更加完整和真实。
2、陪体可以渲染、烘托画面的主体形象，发挥其"陪衬"的作用，使主体的表现更为鲜明充分，比如通过光影、色彩手段来渲染主体所处环境的氛围等。
3、陪体对构图的均衡和画面的美化也有重要的作用。比如通过陪体的画面配置丰富影调层次、均衡色彩构图、加强画面的纵深感和空间感，活跃画面、增强艺术表现力等。照片是瞬间成像的固定画面，一张照片的主体和陪体一般必须同时出现，否则就会无甚意义。而作为活动的连续画面，电视画面的主体和陪体可以同时出现，也可以不同时出现。在场面调度中还可以颠倒主体、陪体的关系以适应内容表达的需要。下面我们将分而论之。
（1）主体和陪体同时出现：在这种情况下，主体和陪体同处于一个画面之中，共同完成传递信息、表达内容、反映主题的任务。但是，凡在画面构图中作陪体处理的对象，就应处于与主体相应的次要位置，使其既能与主体构成呼应关系，又不至于分散观众的视觉注意力，更切忌喧宾夺主。
（2）主体和陪体不同时出现：这在电视画面中是经常出现的，它可以具体划分为主体先出现和陪体先出现两种不同情况。
①主体先于陪体出现在画面上：此时，主体首先呈现在观众眼前，虽然陪体不在画面之中，但可以根据主体的呼应情况得到假想和推测。比如，画面中首先出现的是神情庄重、行军礼的军人，他们注目上方，仪容整肃，然后，镜头缓缓向上摇起，画面中出现了正在升起的五星红旗。这样的镜头，主体（军人）先于陪体（国旗）出现，不但立意非常明确，而且镜头运动与内容和情绪上的昂扬肃穆十分吻合。
②陪体先于主体出现在画面上：陪体先在画面上出现，而不见主体，可以说是电影、电视镜头的特有现象。在照片中，很难想象有什么作品会是只拍陪体而无主体的。但是，在连续的、运动的影视画面中，完全可以根据内容表达和创作意图的需要，用变化的、连续的画面语言来艺术地表现主体和陪体。当陪体先呈现于画面之中，它有时相当于该画面中暂时的"主体"，但是，随着镜头的运动和内容的转化，与其具有情节呼应关系的真正主体崭露头角的时候，主、陪关系也就在画面语言中得以诠释，原先的陪体便会在变化了的构图关系中显现其陪体的性质和作用。比如，镜头中首先出现的是道路旁边夹道欢迎的人群，他们手捧花束，兴高彩烈地注视着画面的右侧，即画框以外尚未出现的主体。然后，镜头渐渐拉开，只见国家领导人的敞篷专车正缓缓向左驶来，他频频向欢迎的群众挥手致意。在这个镜头中，一开始在画面中出现的人群是主体，但当领导人出现之后，人群就成了画面中的陪体，起到了陪体的作用。这正是陪体（人群）先于主体（领导人）出现的例子。
先出现陪体，然后在连续下去的画面中展现主体，一方面可以交待下一个画面中的细节和情节重点，成为一种镜头场景转换的有效手法；一方面也能够丰富画面语言，避免主体一览无余的直露和堆砌，加强画面表述的艺术性。比如说，拍摄一个正在精雕细琢钻石饰物的手工艺者，画面中先出现远距离难以看清的正在加工的钻石制品的特写镜头（陪体），然后逐渐拉开成手工艺者埋头制作的中景画面（主体），这就清楚地表明了画面主体的工作特性，便于观众的欣赏和理解。再比如，拍摄一名钢琴家演奏的内容，除了从不同的角度、不同的景别对钢琴家（主体）弹奏钢琴（陪体）的情况进行拍摄外，还可以采取陪体先出现的手法，从有节奏地弹动着的琴键（陪体）拉开成钢琴家（主体）弹奏钢琴的全景画面，这样一来，画面的组接就有了一定的变化，单一的画面的表现力得到了丰富和增强。需要指出的是，陪体在构图处理时虽然有种种不同的方式和技巧，但是我们一定要把握分寸，不能使其超过了主体形象而反"陪"为主。陪体始终应当与主体紧密地配合，凡是妨害突出主体的情况要全力避免。
（三）前景
在电视画面中，位于主体之前，或是靠近镜头位置的人物、景物，统称为前景。前景有时可能是陪体，但在大多数情况下是环境的组成部分。
不论是在以交待地理位置、环境特色为主的远景、全景镜头中，还是在以人物交流、动作表情为主的中景、近景镜头中，前景都能够在画面中展示其特殊的作用
：1、前景可以帮助主体直接表达主题、交待内容。有些拍摄内容，只靠画面的主体往往很难说清画面的全部内涵，甚至会令观众产生某些曲解。比如，拍摄街边的一位老人摆桌设案，利用晚年的闲暇代人书写家信的内容。倘若画面中只出现这位戴着老花镜、端坐于木桌之后的老者（主体），观众就很难理解他意欲何为，说不准还会误认为是个老算命先生呢。但是，如果在取景和构图时，将那块写有"代写书信，不取分文"的告示牌处理在画面的前景位置上，就能让观众一目了然地看懂画面内容。
2、前景可以表现时间概念、季节特征和地方色彩，有助于表现拍摄现场的气氛。比如，用花朵、柳絮、枫叶、冰柱等做画面的前景，可以给观众以鲜明的季节印象。
3、前景有助于强化画面的纵深感和空间感。虽然电视画面是一个二维平面，但是，由于人眼观察景物具有近大远小的透视特性，因此在构图过程中有意识地选择一些前景，能够在画面中模拟和表现出三维立体空间的透视感和距离感，给观众以生活的真实感。
4、前景可以用以均衡构图和美化画面。比如在拍摄街市外景时，可以用路边的围栏、广告牌、路灯等做前景，以保证画面具有均衡的视觉效果。再比如，一些富有几何形状和装饰效果的前景，可以给观众以将主体镶嵌在画框中的视觉美感。
5、前景还可以用来与主体形成某种蕴涵特定意味的对应关系，以加强画面效果。比如，画面的前景中是刷有"请勿随地乱扔垃圾"字样的垃圾桶，不远处却有些年轻人（主体）在嗑瓜子和乱吐瓜子壳；前景是满地丰收的玉米棒子，画面的主体是正坐在小凳上满面笑容地搓着玉米的老农民；等等。
6、在运动摄像中，前景能增强节奏感和韵律感。比如，当摄像师在行进的汽车上拍摄城市林立的建筑时，选择那些路灯作为前景从画框中一一划过，能够给观众的视觉带来一种音符般的节律感。
前景在画面中的安排并无什么一定之规，根据画面内容和拍摄者构图的需要，可以将前景安置在画面框架的上下边缘或左右边缘，甚至可以布满画面，比如雨幕、烟雾等。但是，前景的运用和处理应以烘托、陪衬主体以及更好地表现主题思想为前提，而不能分割、破坏画面，影响了主体的表现。在实际拍摄中，无论是以人物做前景，还是以景物做前景，应当注意做到以下几点：
（1）前景的选择和运用必须为主体的突出和主题的表现服务，前景在画面中不能妨碍主体的表现，诸如遮挡了主体的轮廓、干扰了观众的注意力等毛病，应当从一开始学习摄像就注意戒除。前景在构图中应该坚持宁缺勿滥的处理原则。
