远定县仅有一所重点高中——县中。南岭中学初中生够及县中分数线的，自然都去了县中，不够分数线但有条件的也去县中，县中为人进去的门大开着——收异价生。县中更为自信的平价生则图谋山外名牌高中，市场经济冲击下，布证、粮票、公粮已失去意义，教育领域开放了，不再是阵地战。
大浪淘沙，南岭中学收容的高中生其动机、底子可想而知。
古华的教学向来通俗易懂，学生的热情被激发出来了，却不是对知识感兴趣，而是感到在古老师面前无压力，课堂嘈杂涣散，却又喜爱古老师，古华很少有过顺心的课。
如果有人写信问：古老师，近来身体好吗，工作愉快吗？他怎么回答呢？
他郁闷，他无法淡定。他在想，今天的学生是怎么了？过去的学生不是这样的呀，上西北大学的何敏欣那一届，课堂好顺心好顺心，反作用力，他也能发挥尽意。是学生的问题吗？但面对同样的学生，他看其它老师都不存在课堂纪律问题。是自己个矮，孩童性造成的吗？但以前同样如此，现在还收敛了不少，效应却出现反差。
冬天的日长短，反倒起床铃响天还未明，程天新上厕所路过古华宿舍，瞅见屋里有个女生在喝开水。
上午放学，程天新把古华叫去办公室，打着不容置疑的官腔，训斥说：“你是个教师，咋随便叫女生在屋里睡觉？”他觉得那么早，肯定在古华宿舍过夜。
“你说啥？”古华始料不及，凡俗性一下子被激出，儿时的性情再度爆发，一脚踹翻办公室火盆，顺手推掉桌上的文件，他原本就反感、轻蔑不问皂白，打官腔的浅薄为官者：“你以为当官就是比人能吗？我是个什么人你读得懂吗？恐怕该是我来教化你怎么作人了！”
程天新始料不及向来柔和的古华一反常硬得发烧，竟一时结巴无了措词。但权力意识首先出现，说：“不，不安逸你就离开南岭中学。”口气已软了许多。
他本应尊敬古华的。古华说：“我们打个赌，看谁先离开南岭中学！”言罢拂袖而去。
那女生是古华所在高中班的，清晨起床找开水喝什么药，自然找到和蔼的古老师。学校学生的开水问题一直未得到解决，整个南岭街市附近都缺水，这事校长与古华双方皆是以武断对武断，碰出了火花，还可以文对文，和平冰释——程天新以谈心方式委婉置疑，古华以机巧幽默豁达语态辩白。
“嗨！”拂袖而去的古华后悔，怎地一点小小的风浪就吹打得我现原形？俗间修行重在磨性，视误解如饮甘露。若修得大菩萨那样的境界，还会发火吗？大菩萨于事于人已不会反感，生轻蔑之心了，只会悲悯众生愚障。又想到一个原谅自已的理由，自来大菩萨修为已不会遇这种事了，多已脱俗网隐迹，而古华身处俗间，难免其人其事。从事物的另一面看，那样也没什么大不了，快哉如当头棒喝。
但程天新并未被喝醒，反省反省人生道理、为官修养、思想工作方法。只是后来见那女生与古华关系正常，对古华说：“原来你这人随便，不拘小节，这可吃不开的。”
程天新在会议上宣布：古华改教初一地理！
古华遭贬了。这情景与当年在峡关相似。
散会时古华笑道：“我现在是推屎爬（屎壳螂）带眼镜——假充地理先生了！”
程天新并不懂得一种为官哲理：一头狮子带领的一群羊能打败一头羊带领的一群狮子。那也不是他考虑问题的出发点。
初一地理？
古华在小娃娃们面前显得更糟，地理科成了娃娃们的放松课，根本不在乎。再后，古华笑都不敢再笑一下，板着面孔，但已不起作用了，娃娃们称古华为“笑星”。
那节课，赵艳子等候古华出来，说：“古老师，把你自行车用一下。”随古华向回走。古华没作声，心中在想，看来我已不适合教书了，跟不上时代了。赵艳子见古华神情，说：“借你的车子不高兴？”古华转笑说：“我在想问题。”
当年文教局长旭喜冲有心提携古华，看看古华却没有当官的样儿，古华也没有经营仕途的意识。还真是岂有了此理了，古华从教已十几年，连班主任也不配当，从来没有哪个学校的哪个校长提名古华当班主任，只是在桑元职中当过一年高二班主任，那还是原班主任娄老师调走回城，学生去校长那里主动要求的，另在普英河校长手下沾过一点官气——数学教研组长，但随着外出寻师访道也就自动解职。
“给我个班试试，”新学年开始，古华对程天新说，“看看我能不能当班主任。”古华如愿，却接了个录取分数排序最差的班。
“想不到你的班务工作还搞的有声有色，”程天新打着说不清的笑意对古华道：“教室布置得也别具一格。你能步行八十里作辍学生家访,哼，你很行。”古华说：“我做事出自一种真心而不是出于一种方法，所以我不在乎别人是赞扬是贬抑。”古华的班学生巩固率最高，期终考试成绩大幅跃升，他的课堂纪律因当了官——班主任，有所好转。
程天新见状，赶紧将其班级取消，学生分散，将古华再贬到办公室扫地干杂务，辅助搞“普九”文档。
“我宁愿用一棵草，也不用一株苗！”程天新在例会上毫不隐讳的讲到。
古华的一篇专业论文在市教育刊物发表，程天新见到后，笑问古华：“你给了编辑多少钱？”古华一楞，然后笑说道：“这么说来，你们干什么都是用钱交换来的，并非强取硬夺，取之有道啰！”程天新这回笑得有点勉强了。古华有生来第一次使用这种讥讽语言。
初夏，九年义务教育“普九”达标验收，中省市县一路滚雪球而来。广播、文件、大路边石灰标语早已粉墨登场，营造出了重视气氛。
学校是教育主体，也得有明显地表现，七十来号教师停课三天分组下乡了，去动员辍学生。
夏天的自然气息浓烈，庄稼、树叶，皆绿色世界。出校在自然的环境里走走也好，新鲜新鲜。后勤主任老蒲看好古华结为一组。
公路边不时见有“梯田层层满山坡”景观。人们终于成熟了一些，干的实在活儿，一色石坎梯地，排水沟用上了水泥。当年在中国大地，还有将本来平展的耕地改为梯田的做法，为的是农业学大寨，其幼稚性近乎荒唐，可悲可笑。古华对如今成熟的做法感到欣慰。老蒲说：“好是好得多，但只有公路边及附近才有，好让人看得见，做面子活路。”古华说：“中华民族有它独到到的美德，也有深沉的劣根性。奸猾、虚荣、嫉妒、自私。所以现在官方有了求真务实的口号提法。若论奸猾，我看外国人不是中国人的对手，三十六计不就出产于中国吗？”老蒲对古华的“高论”就有些似晃似乎了。
走进第一个辍学生家，这家没有狗。家长说：“娃儿跟人家在广州打工去了。本来留了几个钱要娃儿读完初中,可硬要叫先交税费，实在凑不起学费了。”老蒲说：“可向乡上申请济，学校也可以减免一点杂费。”
“哼！能救济到我们些贫家小户手上?上头下来的扶贫款无息贷款成了干部的人情款，报表还要填上我们的名字，上头只看报表哪晓得底细？”老蒲说：“先送来，先送来。”
离开辍学生家，老蒲说：“现在学校仅靠每学期收的学杂费维持教学，教学经费根本到不了位，哪来的钱减免贫困生学费？你以为老****的关心普九吗?”古华只是笑笑，摇摇头。
二人这山敲门那沟寻户。至于吃饭，走进朴实的农家不用担心。
又找到一个辍学生家。
狗儿凶汪，两个乡干部又来要税款了，狗也不赶。古华说：“我们是老师，来了解你家学生的。”女主人脸上立刻阴转晴：“我们这些农村人没见识，娃儿的老师都没去见过。”赶紧打开狗。古华心中笑了，谁说老师地位低？
主家拿出腊肉烧起来。
三天后，古华与老蒲返校，途经铁合金厂，老蒲有感而发：“你看我们县啥铁合金厂、酒厂、轧钢厂、地毯厂、竹笋罐头厂都是办起不久就垮了，吃财政饭的又多，哪能按月发工资？”
古华说：“我看都是幼稚赶时髦，要么存心淌混水摸鱼。我们这地方，天然绿色无污食品多的是，地方农作物原材料还缺吗？干嘛要干不合适的事业呢？我还亲耳听人讲，他们那个山上，自古以来吃的一眼龙洞水干了，现在吃水得往远处跑，整座山小煤矿洞像马蜂窝，山都掏空了，他们想上告。唉！盲目开放摸着石头过河，当心积重难返。如今富强了，反而发不出工资。我的双胞胎弟弟来信说，我三哥的过年猪就被强行拉走抵了税费，三哥软弱，要是遇上身强力壮的二杆子，不起武力冲突才怪呢。”
老蒲说：“就是，还有交不起税打人的呢。”古华又道：“如今为人民服务的公仆宗旨似乎淡化了。大众百姓福祉，少数发富者利益，放眼重于谁？终是浅论，实则众生该有此一因果。”古华一说就玄，老蒲就答不上言了，只是说：“毛时代法律少却灵验得很，现在是……”
老蒲话未尽，遇一街上人打招呼：“二位辛苦了，走得疲沓嘴歪地，动员了几个辍学生？你们校长才在旅馆打野鸡，假装安个广播宣传普九，你们教师就没一个敢说话呀？”二人只是笑笑，自顾行路。
古华刚回宿舍，程天新就来到：“过两天上头就来人了，政府叫学校办墙报，你必须在明天赶出来。”他想为难古华，古华是学数学的。古华说：“好吧！”
他一夜书写、画画、他虽未习练过美术，却凭着素养磨出一付很有意味的山水画，天热事急，翌日下午完成，却中暑了。
他睡在床上，冷得磕牙巴，继而如火烫，那冷热间的差异煎熬可不是好滋味。他偶有一支体温计，强撑下床取来夹在腋下，三十九度半。
现在的古华已不是从前的古华了，一年四季很少吃药。他知道自己已有一种功能，会自动出汗，这次仅四个小时左右就出大汗了。出了汗就好！
高烧、口渴、要是有个女子在身边，给他倒一杯开水多好呢？然而他还得强撑下床自己动手。天亮起床，照常上班，谁也不知道他因所谓的公事已大病一场。
政府门前大型墙报出现了，古华和美术老师连夜办的展板也出来了，但却虚惊一场——上级检查团没有光顾，所作顿时失去了意义，因为是为了给检查团过目。
古华似乎还出现了另一种功能：预感功能
半月前，古华觉得衣服快穿不住了，从来没有穿过超百元的成品衣服，还是进城买套三四百元的伟志西服穿穿吧，伟志关照到矮个子。
无事在城里是待不住的，古华买好衣服就往车站走，欲即返回。
走着走着，心里忽然奇怪的涌出一种莫可明状的感觉，是那么强烈，令人不安，直觉得要出什么祸事，却也没有在意。
上得车来，古华见自己的座号已被别人占领，心想还有空位，先坐下再说。
片刻，一年轻汉子上车冲着古华吼道：“让开，这位子是我的！”古华正欲让位，不料汉子一把揪住古华衣领提起：“让不让，想挨揍？”古华始料不及，冲口而出：“想打架，下车去！”忽拉拉，又有三四个人站起来吼：“不让位拖下去揍！”全车人惊动，大都认得古华，朝那年轻汉子齐声吼：“算了，算了，你妹妹还在他手上读过高中呢，是个好人！”
一场不知谁胜谁负的战斗偃旗息鼓了。原来，那年轻汉子刚从军队复原，送父亲上车，连古华让座的机会都不给，不知发的哪门子毛。
古华同样可以善解此事，又是冲口而出迎战，幸得人气不错，逢凶化吉。看来我们的俗家修行者古华，其性子不是一两下子能化掉的。原来古华上车前那强烈预感，应在这事上！
古华受惊，平静下来却作另外的感慨，人生事果然冥冥中都有因果预示的，修法出现某种特异功能只是附产物，非所求境界，但要使功能成熟于自然，还得持之以恒。
迄今人生路上的碰撞，古华曾两次被人揪衣领两次遇险，皆与车有缘，天下大，车道窄。
这学期就这样接近尾声，照例统考，政教主任靳富山给派出所打电话，学生只来校轮流考试，校外公路桥可能闲聚肇事，请派出所派辆车夜巡一下。电话那头回答说：“谁给我们出汽油钱？”
“这……那算了吧。”靳富山放下话筒。
派出所也拖欠工资，办案经费缺乏也是事实。但靳富山总觉得是不是个滋味。这成什么话了，如今这社会是怎么了？
好在没出什么事，老师们在大教室阅卷，试卷是文教局统一下发的，内夹”答案更正纸条”。但老师们发现答案更正纸条又有错误，老师们玩笑开了：“现在课本就有错误处，把你这算啥，少见多怪！”
“现在责任制时代反而不负责任，毛主席那时你敢？”
有人戏咏一付对联：“发试题，层层更正的更正的更正，下文件，级级通知的通知的通知，横批嘛……现在悬赏横批！”
“悬赏是啥？”
“悬赏你白天有酒喝，晚上有奶奶摸。”
“哈哈……！”男教师轰笑，女教师偷笑。
“哎，工资来了没？”有人问，一边阅卷。
“来了，只有三月份一个月的。”
“妈的！”有人将笔一扔，“放暑假了才发一个月的，叫我们咋活？帐都不够还，街上米油还是赊起的！”
“一个月还领不全呢，这集资那基金的。”
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，我不入地狱谁入地狱？”
老师们戏笑乱说，手上却在打错对号。程天新则在办公室对教师进行职评圈定。
虽然订有职评标准，但谁是优秀却大有余地。说你行你就行不行也行行也不行，中国人的明有一套暗有一套得到体现。
夜一点，古华和胡老师完工，一路回走。古华说：“科技是第一生产力，但劳动者的积极性又是生产力的生产力。”胡老师说：“这也是你的玄观？”古华道：“非也非也，这算什么玄乎？只不过相对世俗社会层次而言。现在又只讲科学、武器、金钱，走极端，忽视人的精神力量。人不是机器，是感情动物，怎能仅靠管理，赏罚来调动劳动者积极性？两万五千里长征、两弹一星，那是在什么条件下，要不是人的精神力量发挥至极限，得人心，能创造出奇迹么？不明事理！”胡老师道：“还真是啊！”
阅卷室还有灯火，校园外鹊鸟早已安息。夜的静谧，轻轻抚摸着大地，大地轻晃摇篮曲。
