如果有一天你的孩子对你说，长大了要做一名建筑工人，盖好多结实漂亮房子，让你住上去不用担心8级以上的震荡；或者做一名马路上站岗的交警，保证你在过斑马线的时候，没有飞来的汽车和你抢道；或者做楼下报刊亭的卖书人，做一名野生动物专家……你千万不要惊讶，更不要愤怒，恰恰相反，你应该欣慰、满足，并长久地感动。如此纯真的梦想，是来自孩子心灵深处对生活最真实的感受，我们除了尊重还能说什么呢？
生活中有大部分家长总把喜欢自己的理想强加在孩子身上，却对孩子自己的“梦想”不屑一顾。其实，这些童年的“梦想”正是孩子成功的第一块基石，是孩子人生观、价值观的初步体现，无论他想干什么，只要不断开拓，不断努力最终总会有所成就。
没有梦想的人生是一张写不上字的白纸，拿着再精美的彩笔也勾勒不出绚丽的蓝图；没有梦想的生活是一次没有风景的旅行，不管你的相机是多么先进，也无法收获动人的场面。梦想是深藏在人内心深处最强烈的渴望，是一种挥之不去的感觉和潜意识，也是一个人走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求，或许是一日温饱的愿望，或许是安邦治国的抱负，或许是腾云驾雾的妄想……但不管是什么样的梦想，每个人都想实现它，成就它。
所以，不管你的孩子的梦想是远大的或者是大人觉得不可思议的，还是“没有出息”的梦想，都要尊重孩子。家长总是希望自己的孩子有着远大的理想，然而孩子的理想总是和生活息息相关的，并随着年龄的增长和认识水平的提高而变化，关键是从孩子的理想中你能读出什么，你能体会到什么？
下面这个故事大家都不陌生：
妈妈在厨房洗碗，听到小孩玩耍的声音，对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上。”
妈妈并没说“小孩子不要胡说，”而是微笑地说：“好，不要忘记回来喔。”
这个小孩就是阿姆斯特朗，后来他成为地球第一位造访月球的访客。所以，天下父母请多给孩子鼓励，该放手的时候就放手，并尊重他们的梦想。
由于生活条件和生活环境的改变，现在的孩子在家中地位高出一切，家长不惜一切为孩子安排好所有的事，认为孩子的事自己不过问就会出问题，很不放心。其实随着孩子的成长，很多事孩子都能自己做出合理的选择和决定。孩子能做的事家长就不应该再过问，应该让孩子自己去解决。
孩子在渐渐长大，他们希望有一个成长的新空间，可以在里面自由地飞翔，可以使自己的双手都活动起来，可以有自己的思想和观点，想说就说，想做就做。那么，作为家长和教育者，为什么不可以充分地相信孩子，解放孩子，鼓励孩子呢？海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不妨多给孩子一些机会，让他们在学习和生活的各个方面进行体验，扮演自己喜欢扮演的角色，让孩子独自做自己能做的事，学会为人处事的本领，学会生存的能力，真正成为新社会的主人。
有句挺有哲理的话是这样说的：“被各种成人安排的活动填满时间的孩子，正失去他们梦想和幻想，以及用他们希望的方式实现自己愿望的机会。而这样的机会通常是孩子成长过程中非常重要的一部分。”孩子的思想是天真无邪的，同时他们对生活也充满无限的热爱，对任何事情都表现出浓厚的兴趣，这个时期孩子虽然缺乏独立思考的能力，人生的体验和积累并不丰富，但正是由于孩子处于成长期，培养各种生存技能的同时也是孩子播种梦想的重要时期，如果家长不能适时地放手，不尊重孩子的想法和感受，事事都强迫孩子按大人的想法去做，孩子对生活没有自己的认识和思维，即使种下了梦想，也只是大人愿望的附属品。
其实，孩子的梦想不一定都有机会变成现实，但只要每一个梦想都有展现的机会，就有实现的可能。家长应该学会放手，学会尊重孩子，并且在教育孩子的过程中指导并帮助孩子树立正确的人生目标。
我们可以做两件事：一是发现孩子究竟对什么感兴趣；二是让孩子多看报纸、杂志和书籍，多与外界接触，让孩子多接触新的思想和新的信息，激发孩子产生自己的兴趣，树立自己的理想，最后实现自己的理想。
梦想源自于现实，给每一个孩子提供一个属于他的舞台，通过各种生活体验，让他学会思考、感悟、反省。只有这样，才能使孩子在体验的过程中不断地融入社会，认识社会，让他们在潜意识层面、习惯层面、性格层面得到改变和发展，从而拥有成熟的心智，树立更加美好的梦想。
由于家长和外界的各种因素的干扰，孩子的生活空间在渐渐缩小，孩子的兴趣和梦想受到压制。尊重孩子就是要让孩子做他们能做的事，我们应该给孩子一个空间，让他们自己往前走，让孩子去锻炼和探索，也要留些时间，让孩子自己去安排、去创造。
有了梦想，人生才会充满希望，有了梦想，面对生活才会有足够的勇气和进取心，永不言弃，才能让梦想成为现实。无论你是多么爱你的孩子，请放手，让孩子自由去选择，无论孩子的梦想多么不合你的心愿，请尊重，因为有了梦想孩子就有了奋斗的目标，也就有了成功的动力。
