你的孩子会关心人吗？比如在你下班回家推门之际，给你递上拖鞋；在你周末做了一上午家务之后，给你捶捶背，敲敲肩；当你洗完澡，给你沏杯茶……如果你的孩子会做这些了，那么，恭喜你，你的孩子是个懂得感恩，懂得爱，懂的体贴父母的好孩子。
生活中，我们每个人都爱自己的孩子，也希望得到孩子的爱。得到爱，即要回报爱，教孩子学会体贴他人，也就是教孩子爱的行为。
有这样一位母亲，给她三个可爱的女儿布置了同样一份作业，就是每天都要写一封信：感谢母亲。有一天老大写了几行字，多是些赞美风景，天气之类的；老二写了短短两句，大概是去上学，妈妈送到楼下的意思；老三因为年龄小，只写了几个字：妈妈做的饭好吃，我吃饱了。
多么可爱的孩子，多么单纯的爱。显然这位母亲的良苦用心得到了回报，孩子能够发现母亲的付出和母亲的爱了。实际上，我们身边的每一位母亲，也都在为自己的儿女付出，但是，我们可能却没有让孩子学会感恩，让孩子学会如何“爱”父母。让孩子给父母写感谢信，并不是要让他们隆重地感谢父母为他们所做的伟大贡献，而是要让他们体味、感受自己得来的每一分幸福，都是父母给予的浓浓的、深深的“爱”，学会感谢这份在孩子眼中“理所当然”的爱，让孩子也知道去爱父母，体贴父母。
大多数父母为孩子不计付出，为孩子甘愿牺牲一切。公共汽车上有一个座位，父母会让孩子坐，孩子也没有谦让之意；孩子走累了让妈妈抱，殊不知妈妈走得也很累……结果使得孩子觉得父母为他们做什么都是应该的。生活中，我们的孩子往往是从父母身上索取，却很少懂得关心和回馈，不能体会父母对他的付出，甚至以为这是理所当然的事。
作为父母，应该让孩子知道，他们也同样需要对别人付出爱。父母应注意从小事、从细节入手，培养孩子健康的亲情体验，帮助孩子形成丰富的内心世界。不要让孩子太容易得到想要的东西，不要包办代替孩子的一切；对孩子提出的合理愿望和要求，必要时可设置步骤，一步一步地去满足他，让孩子懂得体谅。身为父母，总希望能给孩子提供最好的环境和条件，但同时也需要孩子给自己关心，从孩子身上体会到对父母的爱。孩子的一个拥抱、一个亲吻，都会让父母感到无比的激动和幸福。
其实，每个孩子都是非常敏感、细腻的，只是我们常常忽略或错过了教育孩子关心家人、疼爱家人的机会，应该让孩子懂得，父母、家人同样需要亲人的关怀。
孩子对主客观世界认识正确与否，直接影响着情感的发展。做父母的在爱孩子的同时，不要忘记教会孩子如何爱别人，父母应让孩子明白自己的心情，了解自己的情绪，让孩子明白自己从事什么工作，从事工作的意义，有条件的让孩子跟父母上一天班，使孩子认识到家长工作是很辛苦的，因此要尊敬父母，爱父母，不要让孩子觉得父母对自己付出是应该的，而自己不需要对父母付出。
现在不少孩子心中只有自己，没有他人，只知道接受爱，不知道爱别人。如果父母给孩子创造机会，或者把我们心疼丈夫或妻子、心疼老人的心情明明白白地告诉孩子，孩子是会马上领悟到“自己现在应该做什么”的。只是我们常常觉得孩子还小，还不懂事，他们不可能帮助父母什么，只能给父母增添烦恼。媒体上经常报道，有的孩子在父母或亲人病倒、家庭陷入困境时，竟然能够用自己小小的肩膀，支撑一个家，这需要多么大的勇气和毅力，需要多么深的爱的力量才能做到！
所以，我们应该在日常生活中，寻找机会或者给孩子创造机会，让孩子实践爱父母、爱家人的心愿，让孩子从一些小的生活细节上学习如何去关心父母，回报父母的爱，比如：给下班回家的妈妈倒一杯水，给加夜班的爸爸热一杯牛奶，给爷爷奶奶捶捶背，当家中有人生病或是遇到难处时，让孩子打个电话，送上一句问候，表现一分关怀。告诉孩子：“因为你的关心，因为你的安慰，我心里面好受多了。”孩子自然就会体会到自己的爱，自己的体贴对父母来说很重要。
卡尔·威特说：爱的教育力量，在于爱是人对人的一种美好的义务，它意味着用心灵去感知的，哪怕最细小的精神需要。这种用心灵感知人的能力，不能用语言传达，只能通过父母的榜样展现给孩子。父母的言行，影响着孩子的言行，将给孩子的成长道路画出一个起点，不知不觉又给孩子指引一个方向。
要让孩子懂得尊敬你、懂得爱你，便要从父母自身做起。家庭需要父母与孩子共同的爱来建设，爱需要共同的努力与付出。当我们关心孩子时，孩子也会关心你，当我们爱孩子时，孩子也会爱你，当我们懂得珍惜的时候，孩子自然也学会珍惜。
你每天只需抽出一点的时间陪孩子说说话，了解孩子的需求，走进他们的五彩世界，孩子就会以快乐的笑容回报你，他会因为被爱，而更加懂得感恩父母，理解父母，他也会用爱试着去感恩社会，回报社会。
