信息时代正在以一种飞速的形式发展，致使网络的覆盖率达到空前广泛，网络已经成为我们生活和工作中必不可少的工具。我们会发现，青少年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使孩子对网络“一网情深”。
不可否认，网络的到来，给我们的生活和工作确实带来了极大的便利，但也带给了我们很多的问题。它是一把双刃剑，我们要正确对待它的双面性，不能因噎废食，因为它的负面影响敬而远之，将网络一棍子打死。
网络的全方位，超时空互动性和隐蔽性为学生的社会交际提供了更为广泛的机会。我们应该利用它的多样性，探索新知识，创造新方法，解决新问题，增强孩子上网的成效。应当引导和规范相结合，人脑、电脑和网络相结合，让孩子自觉地认识到网络的虚幻性，信息的庞杂性。
目前，国内的网络法规和技术都还不是十分完善，电脑产品、网络信息、游戏更新快，这就更加要求我们加强对网络和社会的认识，加强网络道德建设，大力消除网络负面影响，教育孩子要正确地面对网络信息，切忌独来独往，以免走上不归路。
我们应该认清楚地认识网络的负面影响。可以看到，随着网络的普及与发展，出现了一系列的不良网络游戏，以血腥、暴力、色情来吸引孩子们的注意力，容易使孩子的思想处于极度矛盾、混乱状态。孩子的人生观、价值观也会因此发生倾斜，从而滋生享乐主义、拜金主义不良思潮。很多孩子为上网偷家里的钱，甚至抢劫。近几年来，因网络所发生的悲剧层出不穷。
此外，众多的信息垃圾弱化了孩子的思想道德意识，污染了孩子的心灵，误导了孩子的行为。再就是，网络改变了孩子在学习和生活中的人际关系及生活方式。许多青少年在网上交友，甚至恋爱，如果缺乏必要的指导，往往会使孩子走上歧途。
还有，上网容易使青少年形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥，从而导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。网络的种种危害使家长们谈网色变，在心里认为网络不是个好地方，对孩子的成长有害无利的认识。
但是，作为家长，不能一棒子打死一船人，凡事不能只看一面，应该从多方面去看待网络。事物都有两面性，就像人一样，有好有坏。我们只是看到网络带来的危害，而没看到网络带来的好处。网络是现在生活不可或缺的一件东西，未来网络的普及率和使用率会更高，一个不懂电脑，不懂网络的人将无法立足于社会。如果家长因为网络有负面作用而选择让孩子躲避，是不切实际的。
孩子上网也有很大的好处。首先，网络可以让孩子了解最新的资讯，让孩子在任何时间、地点都能接受到最新的信息，学到比校园学习更丰富的知识。这对于处在应试教育体制下的孩子来说，无疑是一种有效的获取知识的途径，它不但有利于孩子身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。其次，可以开拓孩子的视野，培养孩子的人际交流能力。现在流行一些专为小孩子做的游戏，比如优优世界等一些游戏，在其中孩子可以与自己的同龄人一起交流，让孩子巩固自己的所学的知识，开开心心地学习和玩耍。
其实，对于正处于成长期的青少年而言，网络好比知识快餐一样，大大激发了他们求知的强烈欲望，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息，从而大大提高了单位时间里的学习效率。不过，过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青少年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界袒露，并懒得与现实中的人进行情感交流。因此，家长要留心观察，及时疏导，防止网络给孩子带来不利的影响。
今天，网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对孩子成长的正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。作为家长，一定要用更多的时间关注孩子的生活，不要因为忙于自己的事忽略了孩子，影响孩子的健康成长。
家长应该对网络有正确的认识，正确引导孩子上网，同时要经常关心孩子在网上到底做了什么，又学了些什么，并且与孩子一起学习、交谈和讨论。对于网络，家长和孩子一样有很多东西需要学，家长与孩子共同上网，不但有利于提高自己，也有利于消除家长与孩子间的距离，所以，每个家长应该责无旁贷地监督、引导孩子正确地面对网络，用一颗平常心对待网络，因为这是社会发展的必然产物，我们无法回避。
网络确实是个神奇的世界，如果能把握好，孩子可以通过它了解世界，为自己的成长积累丰富的知识；如果沉溺于其中，身心受到伤害，必然给自己的人生带来不可估量的影响。所以家长应当给予孩子关心和爱护，引导孩子正确认识网络的利害，多听听孩子的呼声，既带好路，又提供保护。在目前网络法规和技术不完善的情况下，这也许是家庭和学校解决上网不利影响的较为可行的一条途径了。
