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第48章 让孩子学会自己检查作业

自立心得

现在很多孩子没有压力,他们不是主动学习,而是被父母们连拉带推地去学,于是就常常处于被动学习的状态中。这样学习,不但不能出成绩,长此下去,还会给孩子们造成“厌学”的情绪。因此,父母要想办法让孩子产生学习的动力,让他们主动去学习。

雪儿放学回家了,但是,平常都一脸笑容的雪儿今天却很不高兴。这一点,妈妈也注意到了。

“雪儿,怎么了,挨老师批评了?”妈妈问。

“没有。”雪儿回答。

“那是怎么了,一脸的不高兴。”

“期中考试成绩下来了,我没有考好。”雪儿又回答。

“老师不是说你这学期有很大的进步吗?怎么又没考好呢?”妈妈很疑惑。

雪儿没有回答妈妈的话,只是一个劲儿的低头扒饭。

吃完饭,妈妈来到了雪儿的房间,打开雪儿的卷子。看着雪儿的卷子,妈妈有点生气了。因为雪儿没有考好不是因为她不会,而是因为她太马虎,她居然把“彬彬有礼”写成了“杉杉有礼”,“遥遥相望”写成了“摇摇相望”。再接着看下去,老师在雪儿的卷上写了这样一句话:让孩子自己检查作业。

看到这里,妈妈明白了,平常都是妈妈帮雪儿检查作业,然后把检查出来的错误直接告诉她,让她改正。当需要她自己检查的时候,她就检查不出来了。于是,妈妈决定以后让雪儿自己检查作业。

当雪儿拿着自己的作业让妈妈检查的时候,妈妈说:“你自己检查过了吗?”

听了妈妈的话,雪儿愣了一下,“没有。”

“那你自己先去检查一遍,然后我再检查。”

“噢。”雪儿答应着就要回房。

“如果我检查出一个错误,就要罚写十遍,你可以小心检查哦。”妈妈接着又说。

听了妈妈的话,雪儿赶紧回房检查去了。

当然,第一次检查难免会出现错误,但是,随着时间的推移,雪儿检查作业的质量越来越好了。当然,雪儿的成绩也越来越好了。

延伸阅读

培养孩子学习的主动性

孩子的各项能力是在学习中得到锻炼和提高的,学习也是通往成功的必经之路。因此,孩子的学习被父母看得格外重要,都希望自己的孩子可以学习好。当然了,想要学习好是需要条件的,最重要的一个条件就是学习必须是主动的。

要想让孩子形成主动学习的良好习惯,父母就需要注意一些问题。有的父母总是害怕孩子会落后,因此,看到孩子动作慢了一点,就忍不住要催促;孩子在做作业的时候,忍不住要去指指点点;成绩差了几分,少不了要警告几句。在父母的意识里,认为督促孩子愈多,孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往会事与愿违。

如果总是被父母督促着学习,孩子就会养成被动的习惯,久而久之就会失去学习的主动性。当然了,孩子还不成熟,没有自制力,所以就需要父母适当的提醒和督促。但是,父母要知道,督促孩子是想让孩子自己主动去学习,而不是让孩子变得被动。因此,父母对孩子的督促只能是适当的,并且一定要讲究方法。比如,孩子在电视机面前已经坐了很长时间了,这个时候父母可以对孩子说:“你的作业要什么时候做呢?”而不是说:“不要再看电视了,做作业了!”父母这样做只是让孩子被动地从电机前站起来,而不是主动去学习。

父母在督促孩子学习的时候只要点到为止就行了,千万不要唠唠叨叨,更不要大事小事全干涉。要知道,在父母的唠叨和指责中,孩子是不可能会有积极愉快的上进情绪的,也很难去主动积极地思考。父母的唠叨只会让家庭气氛紧张,让孩子紧张,根本就不能为孩子营造一个宽松而宁静的学习环境。因此,父母应该学会长话短说,更应该学会不该说的话不要说。

学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛。这种良好气氛是保证孩子形成主动学习状态的重要条件。对此,父母也需要注意一下,以下的气氛是对孩子的学习非常不利的。

1.说教气氛

有些父母认为,要想让孩子能够好好学习就一定要经常跟孩子说很多道理,这样孩子才有可能静下心来学习。其实,实际情况并不是这样。想要让孩子可以学习好,为孩子营造一种适宜的学习气氛是非常重要的,如果让孩子成天都生活在说教的气氛当中,只会让孩子觉得乏味。所以,父母要保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。

2.严厉气氛

严厉的气氛不适宜大脑思考。学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的。用脑还需要宽松的环境,有的父母在孩子做作业时,守在一旁。孩子稍稍做错一点,就厉声训斥。这种紧张气氛会让孩子学会恐惧,大脑的思考就会被抑制、扰乱,这样会严重妨碍到孩子的学习。

3.支配气氛

父母用心创造一种气氛,就是想让孩子自己主动学习,而不是让孩子每天放学回到家就听从安排,什么时候做作业,什么时候玩,这样就会形成一种绝对支配和被支配的气氛,这对孩子学习是不利的。比如孩子放学回家会问家长:“妈妈,我现在做什么?”“妈妈,现在可以玩吗?”这时父母要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍。父母可以说:“你自己安排好吗?不会的妈妈帮你。”这样可以发展孩子的主动性,学着自己安排学习。

讲给孩子的故事

机会是主动争取来的

有个人在一天晚上碰到一个神仙,这个神仙告诉他说,有大事要发生在他身上了,他会有机会得到很大的一笔财富,在社会上获得卓越的地位,并且娶到一个漂亮的妻子。这个人终其一生都在等待这个奇异的承诺,可是什么事也没发生。他穷困地度过了他的一生,孤独地老死了。当他死后,他又看见了那个神仙,他对神仙说:“你说过要给我财富、很高的社会地位和漂亮的妻子,我等了一辈子,却什么也没有。”

神仙回答他:“我没说过那种话,我只承诺过要给你机会得到财富、一个受人尊重的社会地位和一个漂亮的妻子,可是你让这些机会从你身边溜走了。”这个人迷惑了,他说:“我不明白你的意思。”神仙回答道:“你记得你曾经有一次想到一个好点子,可是你没有行动,因为你怕失败而不敢去尝试吗?”这个人点点头。

神仙继续说:“因为你没有去行动,这个点子几年以后被另外一个人想到了,那个人一点也不害怕地去做了,他后来变成了全国最有钱的人。还有,你应该还记得,有一次发生了大地震,城里大半的房子都毁了,好几千人被困在倒塌的房子里。你有机会去帮忙拯救那些存活的人,可是你怕小偷会趁你不在家的时候,到你家里去打劫偷东西,你以这作为借口,故意忽视那些需要你帮助的人,而只是守着自己的房子。”这个人不好意思地点点头。

神仙说:“那是你去拯救几百个人的好机会,而那个机会可以使你在城里得到多大的尊崇和荣耀啊!”

“还有,”神仙继续说,“你记不记得有一个头发乌黑的漂亮女子,你曾经非常强烈地被她吸引,你从来不曾这么喜欢过一个女人,之后也没有再碰到过像她这么好的女人。可是你想她不可能会喜欢你,更不可能会答应跟你结婚,你因为害怕被拒绝,就让她从你身旁溜走了。”这个人又点点头,这次他流下了眼泪。

神仙说:“我的朋友啊,就是她!她本来该是你的妻子,你们会有好几个漂亮的小孩,而且跟她在一起,你的人生将会有许许多多的快乐。”

告诉孩子

机会是自己主动去争取才会有的,一个只知道等待的人永远不会得到机会的青睐。

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