很多事实证明，随时可以从祖辈那里得到坚定支持的孩子，会认为生活可以信赖，人生充满机会。即使生活中偶然出现艰难、失望的境遇，他们仍然能对生活保持积极的态度。
[解决问题]
乐观是人永远携带的加油站。然而孩子并不能因祖辈的期望他们快乐就自然而然地体验快乐。同时，孩子的快乐也不一定是由物质的东西引发的。乐观需要祖辈的培养和精神上的支持。
快乐的祖辈，也会感染孩子从成人那里得到快乐，使他相信成人。养育孩子的过程也是祖辈不断充实与学习的过程。祖辈不仅要尽量在孩子面前表现出乐观，营造快乐的气氛。更重要的是要真正拥有一颗乐观的心。祖辈乐观处事的实例是孩子最好的教科书。
在隔代教育中，祖辈首先要明白这样一个概念——“感染”。心理学上的“感染”与医学上的“感染”不同，是指人与人之间在情感方面的相互影响。祖辈的人生态度对孩子的认识、情感和行为会产生巨大的影响，这种影响对孩子的人生态度的形成起了至关重要的作用。
据统计，约有86%的悲观者，其家长至少有一方的人生态度是悲观的。所以，树立孩子乐观的人生态度的根本途径是祖辈用自身的乐观态度去感染他们。此外，在早期教育中，祖辈多采用以鼓励、支持为主的教育方法，帮助孩子获得成功的体验，对于他们确立自信心、形成乐观的人生态度也是十分必要的。如果一个孩子不管如何努力都总是失败，就会产生一种习惯性的无助感，总觉得自己不行，他的人生态度就一定是悲观的。
美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注重培养孩子积极乐观的性格，有利于孩子健康成长。那么，如何让孩子养成积极乐观的习惯呢？
1．在有意义的活动中感受快乐
快乐的最重要的来源是成就或创造的成果以及完成了有意义的活动。快乐随完成某种成就的努力而产生。例如孩子蹒跚从远处走到奶奶面前，他体验着的是真正的快乐，因为他做完了一件事情，他得到了成就。在成功中，孩子得到快乐的同时，也体验到了力量和信心，有助于自我的肯定。因此快乐是一种动机力量，有利于个人的成长。另外，快乐不是人追求的直接结果，也不能交给孩子如何去快乐。在生命长河中，人们会从自己的成就中获得快乐。让孩子参加游戏、同他人玩耍、让儿童在自己的活动和活动成果中体验，从中得到对世界、对社会和人的信心和自信，得到对人宽容和忍耐的力量。
