当今，很多家长打着为孩子好的旗帜，对孩子指手画脚。结果呢，孩子不但不听，还常常顶撞家长，使得情况越来越糟。即便孩子在父母的强权压迫下，听从了父母的说教。貌似规范了孩子的行为，实际上是孩子屈从了家长的权威，内心丧失了民主意识，踏上社会后会由于平等意识差而被淘汰出局。
如果家长把孩子当成自己的私有物品，要求孩子应该这样或应该那样。虽然孩子也会听，但是这种教育方式使得孩子失去了自由，很难深入到孩子的心里，无法触动孩子的心灵，孩子不会真正付诸行动。
现实生活中孩子对抗家长教育的案例随处可见。当小孩子快乐地与自己的小刺猬玩耍的时候，家长强行把刺猬丢到垃圾箱，把孩子关进房间练琴，这个时候孩子却用斧子砸坏钢琴。这件事情带给众多家长的思考，绝不单单是孩子是否喜欢练钢琴的问题，而是家长的教育方法是否促进了孩子的身心健康。
一位教育专家表示，要让孩子听话，家长要记着一些原则：不要让孩子做他做不到的事情；叫他做的事情孩子经过努力一定能做到；不要在他不高兴的时候指挥他；不要吝啬对孩子的奖励；不要拔苗助长。具体说来，包括以下几方面。
1明确哪些事是孩子该做的如果孩子只知道学习，孩子就可能变成只会学习的书呆子。作为家长，为了养育一个能够主导自我，知道自己将来做什么的孩子，就要尽早让孩子独立，做自己该做的事情。除了学习以外，玩耍、游戏、交朋友、尽自己家庭成员的责任、读书、有自己的兴趣爱好、锻炼自己的意志、养成好的习惯等都是孩子该做的事情。
当然，这期间离不开家长的指引，家长在指引孩子的过程中，要有充足的耐心，给足孩子成长的空间和时间。要尊重孩子，多给孩子鼓励与赞扬，少呵斥和打击孩子。千万不可为了学习，而限制孩子玩耍以及参加课外活动等。
2从小培养孩子的社会公德意识给孩子定个做事的界限，就是让孩子只做可以做的事情，该做的事情一定要做。对孩子来说，规则就是界限。
孩子迟早要走进社会，家长尽早让孩子明白哪些是必须遵守的社会公德，比如，文明礼貌、群体规则、人际交往规则、日常生活规则、基本道德准则、公共秩序规则等。这样有利于孩子把这些规则尽早纳入个体的认知结构体系，使之内化为个体的占优势的价值观念或行为习惯。
当然，这些规则不是几句话孩子就能记住并落实到行为上的，需要家长在日常行为中不断引导、慢慢强化。
3对孩子要求不要过高拔苗助长的故事很多人都知道。这个故事提醒世人，做事情要讲究循序渐进，不可以一步登天。可有的家长面对孩子的成长，心火极大，恨不得自己的孩子一夜之间就成为成功人士，举世瞩目。
做家长的一定要明白，任何一个卓有成就的人，都是经过艰苦卓绝的不懈努力才获得成功的。作为家长，除了自己不要急于求成，还要监督孩子，一步一个阶梯地向前进。
