今晚，我希望花上几分钟来让你们注意到一件事情，那就是：一次成功须仰仗于别的成功，一个人的成就须仰仗于别人的成就，而一个族群的各个家庭之间须相辅相成才能得享共同的繁荣，一个州内的各个地区亦然，惟其如此才能有个成功的州政府。同样的道理也适用于大自然。万物之间相互依存、相辅相成，自然界的各种力量之间也是相互依赖的。要是植物蔬菜不存在的话，动物也不会生存；要是没有矿物质的话，植物也无法存活。因此，任何一种生活都会如自然那样，自始至终需要仰仗别的东西来获得成功。
同样的道理也适用于我们学校以及其他所有学校。一个学校的成功，取决于每一个和这所学校有关系的人，取决于他是否做好了他自己的那部分工作、履行了他的责任。
我们很容易就会陷入这样一种思维中：认为职位有高有低，服务有轻有重。但我相信，上帝会希望看到，一个在所谓低职位上工作的人会和那些身居高位的人一样，能投入同样多的心血到他的工作中，一项工作无论或大或小都能被尽责地完成。我们的学校要成功，就需要仰仗于每一个和我们学院有关系的学生以及教师，当然了，每一所学校都如此。没有其他任何一样东西，能比得上让我看到这里的人们尽职尽责地做好工作——这最能让我感到满意、愉悦以及对学校的未来充满希望。
我记得，这样的例子曾在我们其中一次毕业典礼上发生过。我认为，在一个学年中，毕业典礼比其他任何时候都充满着更多的兴奋与期待，因为那时可以见证一系列的仪式。那一年的毕业典礼仪式结束后，我有时间到饭堂看看，在那里，我发现了一位教师，从她的衣着看来，她应该是没有参加仪式的，当我问她为什么没有参加仪式的时候，她说：“我本来打算去参加的，但是临出发前我发现这里有些盘子还没洗，所以我就留了下来好洗完这些盘子。”
那可算是我见过的有关尽职尽责的最好例子，但是能够这样做的人实在很少。而在这里，我们就有这样的教师，他们全身心地投入工作中，他们愿意做这样的事情，这让我对我们学校在未来这些年内的发展充满了信心。
当有知名人物亲临现场、有各路引人注意的人物出现使得有份出席庆典的人皆乐在其中之时，一个人需要有良知并且很留心他的责任，才能做到留在后面默默洗盘子。当所有和我们学校有关系的人都能让自己发展到这个境界，我就完全不用担心我们学校能否成功了。同时，也只有当所有人都能达到这个境界的时候，我们学校才会成功。
要是我要求你们这些学生分别上这个讲台发表演讲或者朗诵一篇文章，我完全不用担心你们会做得不好。我相信，你们会仔细准备好演讲或者文章。你们会查阅一切所需的参考资料来寻找自己所需的信息，然后你们会来到这里，来一场成功的演讲或者朗诵。我很肯定，我会听到的东西不会让我引以为耻。每一个普通人需要站到台前来表现的时候，他们都会表现得很好的。我所担心的只是，当你们需要去完成一些小任务、履行一些小职责时，你们会否成功做好，因为那都是些你认为别人看不到你在做的事情。而恐怕恰恰就是你的这种想法——认为没人会看到你洗盘子、没人会看到你清理缝隙里的灰尘——导致你的失败。
我还记得一段时间之前，我坐着轻马车去新英格兰那里，从一个村前往另一个村。当我们在路上走了几英里之后，驾车的年轻人把马停住，并走了下来，我问他怎么了，他说马具有些问题，于是我认认真真目不转睛地盯着马具看了一段时间，没有发现任何瑕疵。然而，这个年轻人还是动手修理了一块他认为不够好的马具。在我看来，他口中的所谓瑕疵并不会影响马匹也不会阻碍他以应有的速度驾着马儿前进，但是，在他修理完毕之后，我就看出确实是变得更好了。这件事情给我上了很好的一课。这让我明白了，新英格兰那里的人们是如何培养出他们对工作的责任感的，正是因为这种责任感，他们不会把那些哪怕最微小的事情置之不理或者敷衍了事。就是这种新英格兰性格中的特色，让这个州的名字在这个国家成为了“成功”的同义词。难道我们就不希望有成百上千个像那个年轻人一样的人在我们这里吗？如果在这里我们有上千个这样的年轻人，那当他们拿到文凭之后，我们就一定能让他们找到工作。
一个人该学会通过这方面的品格来判断别人。不久之前，我有机会探访过这个国家的监狱。当县治安官带着我参观那些建筑物的时候，让我印象深刻的是，里面的一切都那么干净，我注意到，一个似乎是监狱管理员的人，尽管他自己本身也是个囚犯，但他似乎非常自豪地向我展示了那里的角落有多么干净，那个地方有多么整洁好看。他似乎是把所有的身心都投入到了维持监狱清洁当中了。
治安官对我说：“我不相信一个对自己的工作如此认真、热诚的人会犯下罪行。当我看到他在这里的工作做得有多么好时，尽管他确实被关在这个监狱里，但我相信，他是个正直的人，他该拥有自由的。”
坦率地说，我们在这里必须要解决的问题不是“你能掌握好代数或者文学吗”？你们也知道自己可以掌握好各门学科的。我们在这里必须要以战战兢兢、如履薄冰的态度来解决的一个普遍问题就是：我们能培养出个人的责任感吗？我们能令一群学生中的每一个人都培养出这种责任感，因此以后我们就可以依靠他们吗？我们能培养出一群女孩，当打扫房间的时候，她们不会满足于只让房间中间干净，还会让角落和家私底下满布的灰尘通通消失吗？她们会做到保证把每一件东西都彻底打扫干净并且把它们放回恰当的位置上吗？我们能培养出一群男孩，当去农场里劳作时，他们能和站在这里演讲时一样投入吗？我们能培养出你们的责任心，好让你们不会只是因为被要求做某事才去做，而是做任何你觉得该做的事吗？这些，才是我们需要在这里解决的问题！
