有句古语：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话的意思是说，别人的批评和劝诫虽然不好听，但是对自己是有好处的，因此要虚心听取。不过，听着不顺耳的话，一开始必然要引起听者的抵触和反感。正因如此，有时候一些简单的道理都需要苦口婆心地开导半天。那么，有没有什么办法，能够把批评别人的话也说得很艺术，让别人不反感呢？
有一位老师很幽默，他的批评简直就是艺术。那是在一次数学考试之后，他发现班上的女生普遍考得比男生好，就在班会上给大家讲了个故事：“昨天我做了个梦，梦见我的老师在课堂上问我，来生当男生还是当女生，我就回了一句：当女生！我的老师就问我，为什么？我就说，男生与女生下棋时，要是女生赢了，她就会立刻被大伙称为才女，要是输了，人们也不会责怪她；可男生就惨了，要是他下赢了，肯定没人说他是才子，可要是下输了，人们就会立刻说他是个大草包。天！亏不亏！”
听到这个奇怪的梦，大家全都笑出了声，这位老师从从容容地接着说：“不过今天我不说梦，而是要表扬咱们班的女生，为什么？因为她们考得好，超过了男生！这说明，不仅下棋，考试也一样，才女特别多！因此，我既要为我们班女生们的胜利而骄傲，也要为我们班男生们的谦虚而骄傲！”“哄”的一声，大家又一次快活地笑了！女生们笑，是因为老师在夸她们；男生们笑，则是因为老师的妙侃是对自己的一个极巧妙的批评！
英国戏剧家萧伯纳有一天在街头被一辆自行车撞倒，虽然没有发生可怕的事故，毕竟这一惊吓非同小可。骑车者立即扶起戏剧家，并讷讷地向他道歉。萧伯纳打断了他，说道：“不，先生，你比我更不幸。要是你再加点劲，那就可以作为撞死萧伯纳的好汉而名垂青史啦！”萧伯纳这几句话，使本来紧张的气氛倏地消失于嬉笑之中。
有些有艺术的批评能使人思索并引以为戒。有一次，生物学家格瓦列夫在讲课，突然，一个学生在下面学鸡叫，课堂里顿时一片哄笑。这时，格瓦列夫镇定自若地看了看自己的挂表不紧不慢地说：“我这只表误事了，没想到现在已是凌晨。不过请同学们相信我的话，公鸡报晓是低等动物的一种本能。”这种“张冠李戴”的幽默批评，给学生们起了警示的作用。
婉转地批评别人，不逞一时的刚勇，同样能达到批评对方的目的。在西汉时期汉武帝身边有个大臣叫东方朔，头脑聪明，言辞流利，又爱说笑话，当时人称他为滑稽派。
有一次过节，汉武帝下令把肉赏给身边的官员、随从们。可是主管分肉的大官丞迟迟不来。东方朔对同僚们说：“今天过节，该早点回去，请原谅我占先了。”说着拔出剑来，割了一块肉走了。大官丞知道后报告给汉武帝。
第二天，东方朔进宫来，汉武帝责备他：“昨天你为什么不等大官丞来宣布命令就擅自割肉？”东方朔赶紧脱下帽子，跪在地上请罪。汉武帝说：“你起来，自己责备自己吧。”东方朔拜了两拜，爬起来，像背书一样有板有眼地说：“东方朔，你过来！东方朔，你过来！你接受赏赐不等命令，多么无礼啊！拔出剑来就割肉，多么豪壮啊！只割一小块。多么廉洁啊！回去送给妻子，又多么有爱心啊！”汉武帝忍不住笑，说：“让你责备自己，你倒夸起自己来了！”不但没办他的罪，还赏给他1担酒、100斤肉，让他带回去给妻子。
对于皇帝的指责，不是强词夺理，而是机智应对，有理有节，这其实就是忍。东方朔忍住心中对他人的不满，忍住对告发者的气愤，不失时机地批评他人的错误，又保全了自己。
感悟
人无论处在何种地位，也无论是在哪种情况下，都喜欢听好话，喜欢受到别人的赞扬。所以，我们在对别人提出批评意见的时候，要尽量采用别人可以接受的方式，而没有必要非吵得面红耳赤，最后犹如仇人一般。
