用人单位停产是经常发生的事,比如用人单位亏损造成停产、产品积压造成停产、原材料供应不足造成停产等。只要停产、停工不是由劳动者引起的(如罢工),那么停产、停工在一个工资支付周期内的,用人单位应按劳动合同规定的标准支付劳动者工资。超过一个工资支付周期的,若劳动者提供了正常劳动(如由用人单位内部组织的其他劳动;打扫厂房、整理仓库等辅助性的劳动)则应支付给劳动者的工资报酬不得低于当地的最低工资标准。若劳动者没有为用人单位提供正常的劳动,如放假、在家待业,应按国家有关规定办理。比如职工回家待业时间较长的,可以向当地原劳动部门申请待业保险金(用人单位已参加失业保险)。目前我国许多用人单位停产期间通常采用对职工放长假办法,放假期间用人单位从工资储备基金中向职工发放基本生活费,并允许职工搞第二职业,自谋生路。
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在我所知道的世界语言中,只有汉语把“恩”与“师”紧密地嵌在一起,成为一个不可分割的名词。这只能解释为中国人最懂得报师恩,为其民族所望尘莫及。——季羡林交友之道,盖亦难矣。其中有机遇,有偶合,有一见如故,有相对茫然。友谊的深厚并不与会面的时间长短成正比。——季羡林我主要论述的是寅恪先生的人生基本态度,也就是“独立之精神,自由之思想”。这似乎有点离了题,可是我认为,并没有离。一个学者的基本人生态度怎么能够同他的学术思想截然分开呢?以陈先生的人生基本态度为切入口来求索他的学术思想,必能有新的收获。——季羡林班主任开展主题班会技巧
任何管理都必须依赖于人去实施,班级规范管理也必须依靠班级的干部、教师去做。因此要强化班级规范管理,就要重视班级干部队伍和教师队伍的建设。只有我们的干部、教师不断地提高自身素质,并且在工作中身先士卒,率先垂范,用自己良好的言行和优秀的人格魅力去感染、熏陶、影响学生,让学生潜移默化地受到启迪和帮助,并且通过这两支队伍贯彻执行规范管理的各项规定、制度。班级的各种活动是老师、学生展示自我的最好舞台,也是师生成长不可缺少的环节。活动是常规管理的一个部分,是规范办学的载体。通过丰富多彩的活动,寓教于乐。为学生创设舞台,张扬个性,陶冶情操。形成生动活泼,充满朝气的校园氛围。世界文学知识大课堂——中国文学发展概论
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