在当今经济全球化的时代，我国社会主义建设事业要加速现代化建设，增强国际竞争能力，必须拥有大批的具有创新精神和能力的人才，这就需要依靠教育培养。然而，我国现时的教育“教育观念、教育体制、教育结构、教育内容和方法等相对滞后”。要有效地改变这种现状，就需要进行教育创新。现实中许多事实说明，现在中小学的教育管理存在很多弊端，影响了学校的教育创新，甚至成为开展教育创新活动的“瓶颈”。要改变这种状况，只有学校管理进行创新。
在这种情况下，我们组织编写了《校长的创新教育》一书，希望能对部分校长的工作有所帮助，进而能对部分地区的教育事业有些许的推动作用。
当然，在该书的编写过程中，由于学识有限，不足之处在所难免，敬请各位专家领导批评指正。
编者
