孩子抽烟大都源自好奇，久而久之，就会形成习惯。父母应针对孩子的抽烟心理，从源头控制，中间教导，最后还要以身作则。只有防微杜渐，标本兼治，才能杜绝孩子吸烟的现象。
苏献刚是一名初二的学生，但烟龄已四年了，他总是背着父母、老师抽烟，还因此结交了一批社会上的“烟友”，经常结伴寻衅滋事。有一次他在向低年级同学讨要“烟钱”时被校保卫科抓住并被开除学籍，父母对此事十分震惊，这都是香烟惹的祸，禁止孩子抽烟，防止他继续学坏，已成了父母十分头疼的一件事。
大家都知道吸烟是有害的，但为什么不少孩子还要抽烟呢？中山大学教育学院的张建奇副教授认为，主要是心理原因导致了学生吸烟。学生吸烟的心理诱因大致有以下几种：
一是好奇心的驱使。进入青春期后，许多孩子产生了强烈的长大成人的欲望，特别喜欢做成年人所做的事。
二是想通过吸烟结交朋友。由于受“烟酒不分家”等不良社会风气的影响，许多孩子从成年人那里获得了间接的经验，认为吸烟是结交朋友的一种便捷的方式。一个吸烟的孩子说：“烟可以让两个陌生的人之间产生亲近感，还能够提高办事效率。”
三是为了满足吸烟“时髦”的虚荣心。“饭后一支烟，快活似神仙”。一些孩子认为吸烟很潇洒，不吸烟就跟不上潮流。
怎样才能纠正孩子吸烟的坏习惯呢？下面的几条经验将对家长有所帮助：
（1）让孩子切实感受到吸烟的危害性
让孩子认识到香烟中含有尼古丁等多种有害物质，吸烟对呼吸器官的损害尤其严重，许多呼吸道疾病都与吸烟有关。通常说来，一个吸烟的人寿命比一个不吸烟的人短5年。对于正处于发育阶段的孩子来说，吸烟的危害尤其严重。这将严重影响孩子智力的发展，一些走上犯罪道路的孩子，就是从吸烟开始走上歧途的。
（2）让孩子在心理上产生戒烟的欲望
让孩子意识到，成长是一个过程，每一个人都将迎来长大成人的那一天。吸烟并不是走向成年的标志，许多成年人并不吸烟。而且，真正的成熟体现在心智的健全和通达。家长应该耐心劝导孩子，让他们从心底产生强烈的戒烟欲望，充分调动起孩子戒烟的主观能动性。
（3）让孩子集中精力学习
孩子染上了吸烟的坏习惯，这就很明显地表现出孩子的注意力并没有完全集中在学习上。要让孩子戒烟，关键在于让孩子明白，在学生阶段的主要任务是学习，不应该为别的事情而过多分心。
