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第20章 换了校长

前来复习的学生,刚刚相互熟识,学校又要调整班级,这对高三毕业班来说未必是好事,所以,同学们还是比较反感,认为学校是在瞎折腾,又想着法子收钱。

“这哪能是折腾,这是教学改革,全都是为了学生好,全都是为了高考。”肖文忠不想多解释。

其实,肖文忠对学校的这种做法也有些不满,毕竟把每个班里的好学生集中到一个班,弊大于利。之前九中也搞过,其他学校也办过,实行加强班,表面上看这个班级的高考升学率特别高,但总归还有一些学生落榜,如果这些本来学习好的学生在原班级的话,或许能够考上。这已经被实践证明是一种失败的做法,现在学校又提出来,很多老师是反对的。所以,肖老师说起来底气也不足。

“老师,您可是媒婆提亲,净挑好听的说。”吴若水也很是不满。

“别吵吵了,挑好听的说你们还不认账,要是说难听的你们还不炸锅。我说一下,够条件的就到宋姣这里报名,不够条件的也别瞎掺和。其实,分班不分班的,对咱影响也不大。”肖文忠其实还有一句话没好意思说出口,这一薅羊毛,普通班老师的高考奖金可就受影响了。所以,多数老师是不同意办加强班的。

肖文忠安排好便离开教室,同学们还是有些小议论的。当然拿不定主意的,都是些高分的复习生,对于普通人来说,不存在矛盾的心理,只有不平的念头。高考,把学生分成了三六九等,人们都认了。现在复习班,也要划分三六九等,分数高的就配备好老师,分数低的就由普通老师来教课,这明显是在拉大贫富差距,也不符合先富带后富的政策。

“皮子,到底啥情况?这不是喝完了酱油耍酒疯,没事找事么。你打听打听,金大牙想搞什么名堂,你路子广。”吴若水对吴新波说。

“打听这个干啥,他分班不分班的影响不到咱,和咱没有一毛钱的关系。”吴澵波懒得问。

学生们还在猜测,金若灿副校长却正在给相关老师开会,强调做好高三理科加强班的重要性。

金副校长说:“嗯,以往我们也进行过加强班,但都是从高二开始,有时并没有达到预期效果,但整体来看还是可行的。嗯,这次我们九中率先在高三年级实行加强班教学改革,也是有一定风险的,不过,对于我们的做法,嗯,教育局赵局长坚决支持,我已经向赵局长作过汇报,赵局长要求我们九中把这项工作做好做细做实,为明年其他学校实行加强班摸索出一套成熟的经验。嗯,大家看看,无论是班级管理上还是老师配备上,还有没有什么好的建议。嗯,这个时候就不要再讨论成不成立加强班的事了。”

级部主任、教务处主任及高三年级的班主任听了金副校长的话,并没有立即发言。既然这件事已经定了,还有什么好说的。既然金若灿已经决定成立加强班,他也肯定有了理想的人选,这个时候冒然发表意见,显然不合适。

牛胜会也弄不明白,都过去一个多月了,为啥金副校长非要闹成立加强班,难不成是为准备提拔当校长作准备,成立加强班当作明年的成绩?既然有这种可能,牛胜会就不能不说话了,一定要支持金副校长的决定,唯有这样,自己的教务处副主任也才会成为现实。

见没有人说话,牛胜会咳嗽了一声,说:“金校长,我觉得成立加强班这个决定很有创新性,毕竟这是在高三成立这样一个班级,还是咱们旗山县的一个试点。原先的加强班,不管是咱学校还是其他学校,都是在高一或者高二成立加强班。既然这样,这个加强班的任课老师必须是骨干教师,班主任也需要责任心特别强的老师担任,争取明年一炮打响。这可事关咱九中的声誉。”

金若灿很同意牛胜会建议,又故意问:“嗯,牛老师的建议很好,其他老师还有没有好的建议?嗯,如果没有发表建议的,我说几点。嗯,这个班的班主任由陶主任担任吧,这样才显示出我们九中的重视。我是教数学的,我亲自担任加强班的数学课,像英语课,可以由杨晓华担任。嗯,其他的几个任课老师,由陶主任负责议一议,你们决定就行了,但是有一个原则,必须是业务能力强的老师。”

在座的老师一听到副校长亲自出马,教务处主任亲自挂帅,不免有些意外,这到底是在办加强班,还是搞政绩。金副校长教数学?那可是一百二十分的题。陶主任当班主任倒还可以理解,班主任未必亲自教课。金若灿这是搞什么名堂,很多老师猜不透。

高三四班的班主任马明亮问:“金副校长,咱把各个理科班抽出尖子生组成一个新班,到时这个高考上线人数怎么算?是属于原来各个班的,还是加强班的。”

马明亮没有明说,这是标准的抢各个班级的高考名额,高考上线人数决定着各位老师高考奖金,老师们当然关心。

高三三班的班主任郝元成也说:“这样一弄,把各个班的好苗子都拔走了,让这些班怎么教学?剩下的那些学生怎么看待这个事。”

这个问题,金副校长虽然考虑过,但没有考虑的这么仔细,班主任们提出的问题也确实需要一个合理科学的解决办法,否则,将会极大地损害老师们的积极性。

“嗯,这个问题么,各位老师不要担心,我们一定解决好的,也肯定不会影响老师们的利益。嗯,当然具体方案我们还要再细化一下,这个问题大家就不要再细究了。”金若灿打了马虎眼,算是给班主任们糊弄过去。

马明亮和郝元成不说话了,但是高三六班的班主任朱城临却是异常郁闷,通过高二期末考试来看,前几名的学生都在六班,如果按分数抽学生,六班的好学生被走的最多。如此一来,六班还怎么教学?朱城临没有说话,也不知道如何说才好。毕竟,现在学校已经作出了决定。

见没有老师再提建议,金若灿说:“嗯,今天会议就到这里吧。陶主任留一下。”

听到金若灿让自己担任加强班的班主任,陶志尧心里就是一愣,自己一个教务处主任,已经多年不教课了,这次叫自己担任班主任,虽然最后能分到高考奖金,但这个活可是相当劳神费力的。

陶志尧跟着金若灿来到副校长办公室,还没等他开口问让自己当班主任的原因,金若灿长叹了一口气,无奈地说:“志尧,嗯,叫你当班主任,很意外吧?”

陶志尧的确不解:“金校长,到底是啥情况,连您都要亲自去上课?”

金若灿有点失落地坐在椅子上:“嗯,志尧,我这也是无奈之举啊。事情太突然,也没有时间与你商量,我就先自己决定了。嗯,齐校长已经办理退休手续,新校长明天来上班。”

陶志尧一听,十分意外,也十分失落,看来新校长绝对不是之前传闻的金副校长,从金若灿的脸上也能看得出来。

陶志尧声音有些发抖:“金校长,这新校长,这新校长是谁?”

陶志尧听到明天新校长到任,如同当头挨了一砖头,自己的副校长没戏了。

金若灿情绪低落,有气无力地说:“一个叫姜冲焕的过来当校长,嗯,一把手。”

姜冲焕,名字非常陌生,陶志尧一时想不起这个姜冲焕是哪个学校的领导,或者是哪个学校的主任一级的。毕竟这些年经常与各个学校打交道,主任以上的还是比较熟悉的。

陶主任问:“姜冲焕当咱九中的校长?这个姜冲焕是哪个学校的?在哪里当校长或者副校长,我之前怎么没听说过?该不会是一个联中的校长吧?”

金若灿有些不满:“嗯,哪里是什么校长副校长,这个姜冲焕是六中高三的班主任,今年他带的班级考上四十二人,班级升学率不但全县第一,就是在江北市也是第一。嗯,就是因为这个,县领导指示,对这样的老师要破格提拔重用。听赵局长说,本来要提拔姜冲焕当副校长的,这已经是不错了,嗯,从一个普通老师直接提拔为副校长。没想到咱学校齐校长到点退休,不知怎么他跑到咱这里来当校长了。嗯,真是没有道理啊。”

金副校长如此一说,陶志尧立马想起来了:“这个姜冲焕,很是霸道,人都称他是姜葱蒜。之前不是说他带的班考得好,让他继续带复习班,前几天他派出学生到处挖高分复习生,不但不收复习费,还发生活补贴,就是他干的?”

陶志尧一提醒,金若灿也想起来了:“嗯,有这回事,当时有老师汇报,碍于与六中的面子,我没当回事。嗯,现在他竟然跑到这里来当一把手了,不是好兆头啊,嗯,志尧,你得有点准备啊。”

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