小男孩急忙忙的向班级所在的教室跑去，可脚下却突然一滑‘扑通’一下子摔倒了。
“哎呦，我的小乖乖，没事吧？”路过的中年妇女急忙上前。
“班、班主任！老师好！”看清了来人小男孩儿急忙立正。
“不要老是班主任，班主任的叫啦，听着多别扭俄，以后叫我郑老师就可以了。”郑老师摆摆手。
“好的，郑老师。”小男孩儿点点头。
“哦，对了，你爸爸什么情况？没事吧?”
“不知道，我把他送进医院，他就把我撵出来了，说是让我赶紧去学校。”小男孩儿摇摇头。
“不要想的太多，会没事的。”郑老师安慰道，“哦，对了，你们第一节课是什么来着？”
“国文课。”小男孩儿想了想。
“国文?是阿求非的课？”郑老师喃喃道，随即点了点头，“那你赶紧去教室吧。”
“好的，郑老师再见。”
看着小男孩儿渐渐离去的背影，郑老师从兜里掏出手机打了一个电话。
“喂?阿老师，是我小郑呵，班上有个小朋友家里有点事，给我请了假的，现在到学校了，一会儿就到班上了，你看一下，好好好，再见。”
挂断电话后，郑老师如释重负地松了口气，她一脸嫌弃的看着刚打出去得一个号码，然后果断把那条通话记录给删了。
(阿求非……哦，请允许我将‘老师’这个头衔从他的脑袋摘掉，以下内容可能过于不适，在这里所说的只是某个人和某件事，不要把这个人带到某一个特定的群体上，他代表不了，他也没有资格，所以不要给我乱扣帽子。)
……
小男孩儿所在的班级。
此时，小男孩儿正在骑骡子赶过来的路上。
阿求非看着坐在下面的一群孩子清了清嗓子。
“昨天说让你们买《小学生＊＊》(一本课外读物)，自愿啊，这是自愿买的啊，现在统计一下，谁不买的举手。”
底下的小朋友左看看右看看，然后都弱弱的举起了手。
“安?都不买！”阿求非似乎很不满意，他咬了咬牙：“这东西该是给我买的?这是为你们自己好，一个个都不买是吧！”
“老师……”
进门第一排，坐在靠近走廊道一侧的一个胖胖小朋友举起了手：“老师不是我们不买，每次交钱，钱交着是够的，但每次都没发够，都只是发个一两本；然后我们去年买的时候钱也交了，结果压根儿都没有给我们发。”
“是啊，是啊，都没给我们发”听完小胖小朋友说完后，又有几个小朋友附和道。
“闭嘴！”阿求非一拍桌子，“他没发……你们跟我说啥子？和我说就有用了?钱又不是交在我身上的，没发你们自己找他去啊。”
阿求非一脸无所谓，好像跟他没关系哦，好像确实和他没关系，最起码没人买和买了之后东西没发之前和他是没关系的。
“报、报告！”这时小男孩儿骑马赶了过来，他气喘吁吁的双手撑着膝盖，大口喘着气。
“进来！”阿求非一脸不爽，不耐烦的说道，“昨天布置的作业拿上来让我看。”
也不知他是吃了火药了还是怎么了，反正没惹他。
小男孩儿将背包放在旁边的一张空位上。
这个空位的主人好像生了很严重的病，已近请好长时间的假了。
小男孩儿拉开书包拉链正翻找着呢，求非却是突然一顿劈头大骂，并将一个本子扔到小男孩的身上，搞得小男孩儿一头雾水。
“这就是你写的作业！给我交一个空白的本子是吧！”阿求非怒视。
小男孩：“????”
什么鬼？我这不是正在找吗？这是从哪儿冒出来的玩意儿？
“老、老师，这个本子是我开始值日的时候从地上捡的，也不知道是谁的，我就放讲台上了……”一个小女孩举起手弱弱的说道。
“……”
“哭，哭啥子哭！一点小事儿都受不了了是吧，你还哭！再哭试下子！还不得了了是吧！你这种人就是应该被多冤枉几下，你还委屈?下去！”阿求非摆出一副高高在上的姿态，一脸不屑。
“呜呜呜～”小男孩儿抽噎着，擦了擦眼泪，紧紧的抱着书包走向座位。
“好了！昨天让你们买的作文书都拿出来，我看看哪个没买！”阿求非大声吼道。
一听到作文书，小男孩顿时精神了起来，他小心的将作文书从书包里拿了出来，细心的用袖子擦了擦，这才很是庄重地将两本作文摞好放在一旁，端正的做好。
教室里的格局是这样的，两边靠窗的位置一边各两列，中间的位置三到四列，而小男孩是坐在左边靠窗的座位上。
只见阿求非迈着嚣张的步伐，来到小男孩的座位前，然后看了一眼，牛大个眼睛就跟瞎了似的，抄起摞在上面的一本书拿上手来就撕了个粉碎，并丢进了垃圾桶里。
“让你买两本作文书，你就买一样的是吧？是不是蠢!脑子被驴踢了！”阿求非一拍桌子弄出了很大的动静。
“不、不是，我、我……”小男孩儿被阿求非这突如其来的一喝给吓到了，努力地想组织语言解释清楚。
“你，你什么你！再跟老子犟一句！站后头去！”阿求非吼道。
小男孩儿强忍着泪水，一步一步走到墙角站好。
“看啥子看！一个个闲的很是吧！昨天让你们背的东西背完了？赶紧背！我看看今天哪个背不下来，背不完?课都别跟我下的！”阿求非扯大着嗓门儿。
嗡嗡嗡——
孩子们被这一吼，急忙拿出东西开始背了起来。
“咋的?东西还让我给你拿是吧？”阿求非冷眼看着小男孩儿。
小男孩儿缩了缩脖子，低着头急忙回到自己的座位上，把东西拿了出来，然后又回到墙角。
这是一本名叫《快乐＊＊》的导学案。
阿求非很厉害，他所在的班级每次考试成绩都是名列前茅，而其中的秘诀就和这个导学案密切相关。
该怎么说呢？基本上所有的考试、试卷上所有的题目，像是期中考试，甚至是升级的期末考试，上面的题都来自这里，考试卷子上的题目是从这本导学案上的题中选的，换一种说法，这玩意儿就是考试的卷子，只不过我们是提前得到了，然后我们会做出来，等到考试的时候因为做过一遍的原因，那就简单了。
额……提前知道了答案就是这个意思。
阿求非就会要求班上的小朋友背这本导学案……字面上的意思，背诵整本导学案，也就是说把答案背下来，但为了以防万一，不知道考试会选哪些题，所以一不做二不休，干脆把整本全都背了。
举个例子吧，考试的时候不是有什么阅读题目嘛，就是给你一篇小短文，然后后面有一些问题，需要你看了这个短文以后根据所提的问题做出解答。
阿求非就不一样，他会让你把短文、所提的问题及答案都背下来，没错，就连短文也要背下来。
什么?背不下来？那就是你的事和我有什么关系？如果背不下来那你就惨了，下课下课是不可能的了，就连放学你也别回家了，老实在这儿呆着吧，吃饭?让家长送过来不会吗？
家长在什么情况也不知道的情况下，以为自己的孩子在学校没好好学习被留在了学校。
不得不说这招真的很高，天呐，我提前知道了答案，再做一次会考低分吗？你在逗我吗？你看我成绩提高了耶！
就这样一本一本的背了下去，虽然考试的时候对这些答案会有些印象，但实在是太多了，前面背后面忘……感觉就是在压榨潜力，到了后面潜力就没了。
你们说这样的学习效率高不高！这导学案有用吗？当然有用！你没看见我这么高的分数吗？
……
“叮铃铃～～～”
下课铃声早已响起，可阿求非却无动于衷，就跟没听到一样。
上他的课是一种煎熬，该如何说，他总会提前来，然后往死里面拖。
举个例子，比如他的课是第二节，那么第一节课后的那个课间休息就没了，然后他课后的那个休息也不会有。
这本是一件小事，但他的态度实在是太过于强硬了，如果说偶尔有了就算了，可一直是这样，那就有问题了吧，而且真的缺着十分钟吗？学习的时间不够吗?
最最主要的是这个学校的卫生间……怎么说，和教学楼之间的距离太远了，卫生间在学校北端，而教学楼则在学校南端，而且整个学校就那一个卫生间，没有别的，这还算了，关键是它还小的很，这个学校里流传着这样一句顺口溜：下课十分钟，厕所两个坑，全校几百人，等坑几分钟?
如果你真的想上厕所，那么抱歉，不好意思先憋着，他会说：“憋一会儿会死是吧？”
这家伙很凶的，班上的孩子都很怕他。
曾经有一次有一个小朋友背书没背过，哦，我先说一句，这个小朋友大脑有点小问题，所以有些呆，但阿求非可不管，上来就是一耳光子抽到人家脸上，那个小朋友因为突然受到重击，重心一个不稳，一头撞到了讲桌的一角，当时额头就流血了，好在最后没有什么事情，事后阿求非还警告班上的其他孩子不要说出去，孩子们吓得不轻，从此有了心理阴影。
科学表明，长期憋尿不利于身心健康，特别是对于正处生长期的小孩子来说，长期的憋尿会对膀胱产生损害。
阿求非?他才不管呢。
时间一分一秒的过去了，眼看就要到下节课的上课时间了……这是常态。
这时走进来一个青年男子，刚走进来的时候，青年男子还以为走错教室了，他退到门前又看了两三遍，发现没错啊。
“咚咚咚～”青年男子敲了敲门以示意。
“哦，小彭啊，这节你的课?”阿求非这才回应过来。
“是啊，我的。”青年男子面无表情。
“那正好，我刚好找你有事。”阿求非拍了拍身上的粉尘，勾着小彭老师的肩膀走了出去。
临走的时候小彭老师回过头来对教室里说了句：“卢浩年，你一会把这节课要上的内容写到黑板上，哦，是十七课。”
听到小彭老师喊自己，开始那个坐在门口走廊道旁边的小胖同学站了起来，只见小胖同学将思想品德书从抽屉里拿了出来，翻到十七课，走上讲台，拿起粉笔，工工整整地将课文的标题写了出来：讲文明，树新风，文明用语！
……
不一会阿求非又回来了，只是没有小彭老师，阿求非站在讲台，两手大大的撑在桌子上：“小彭老师有点事，这节课我来上，哦，顺带的，下节体育课你们老师也有事，也是我来上。”
地下的小朋友们：“……”
“看啥子看！我脸上有花！东西背没！还不赶紧背！背不完有你们好过！”阿求非一瞪眼。
孩子们只能极不情愿的将《快乐＊＊》拿出。
本来，背就背吧，结果背到一半儿，刚到劲儿头上，阿求非却猛的一拍桌子，小朋友们都被吓了一跳。
“日尼玛！这就是你们写的作业?蠢泥马！踏马的，一个个这蠢?老子这的教你！艹泥马，写的都是什么玩意儿？你们脑袋被驴踢了。”阿求非破口大骂，甚至还亲切的问候了人家祖上的十八代，哦，不用见怪，平时家伙说话就是这样。
阿求非一拳头打到黑板上，黑板上写的字还没来得及擦掉——‘讲文明，树新风，文明用语！’。
“点到名字的都给我上来！老子收拾不了你了。”阿求非又是一拍桌子。
“赵殊！丁昂！卓全成！史文杰！李文仕！……”
阿求非又陆陆续续叫了十几个人上去，当小男孩儿听到他的名字的时候心里一紧。
“艹泥马！老子日尼玛！蠢得更猪一样！平时这的教你的！错泥马！你咋不去死了！活着有啥意思！＊＊＊＊＊＊”又亲切的问候了一遍人家祖宗，似乎不解气，一人又踹了一脚道：“打！一边打脸，一边说自己不了，说下次再也不敢了！”
“……”
霎那间，空气一下子冷了起来，整个教室都安静了。
“不打是吧？是不是等着老子来打！”阿求非扬起了巴掌。
小男孩儿紧闭着眼睛，使劲儿的着牙，颤颤巍巍地举起了手，眼看巴掌就要落下来了，却突然备一支有力的大手给握住了。
“孩子，住手！”沉稳而有力的声音从耳边响起。
“校、校长爷爷?”小男孩儿睁开眼看清了来人。
“哟，校长?什么风把你给吹来了？”阿求非双手插兜一脸叼样。
“阿求非！你是人民教师！不是土匪强盗！也不是流氓地痞！”校长厉声道。
“你看看你在干什么！干什么！他们还只是一个孩子啊！如果说所有的题都会做了，那还要你这个老师来干嘛？是，有的东西你教了很多遍，可学生就是掌握不住，但你觉得这不是问题吗？如果这题简单，你教了很多遍他们还记不住?况且他们才多大?八、九岁！还是个小学生！题目不会做做错了不是很正常吗？可你在干什么？非得问候一下人家祖宗18代?讲文明，你就是这样讲文明的?非得让人家当众扇脸?你这么做是为了什么？想从他们身上找到快感?是，我们是要抓紧学习，可是你呢?没有美术课，没有音乐课，没有体育课，可到现在呢，居然连思想品德课都没有了！最后连下课也没了?抓紧学习是没错，可是你也不能太过了！”
“知识重要吗？当然重要！背诵和记忆也是必要的，书籍是人类进步的阶梯，虽然可能对于一些人来说，他这辈子所在书本上学的知识都不会得到应用，但是不可否认，书籍和知识，的确可以改变命运改变世界。”
“而我们所要做的是激发他们的学习的爱好，而不是背这个玩意儿！这是什么?这是作弊！我们要提升的是他们对知识的掌握和理解能力，而你提升的是什么玩意儿？是试卷上的一个分数?这不是我们的目标！”校长拿起放在讲台上的一本《快乐＊＊》扔到啊求非的怀里。
“校长，话你可不能这样说，我这都是为了孩子们好啊！况且无论怎么样说他们的成绩不都也是提升了吗？而且咱们学校的排名……”啊求非毫不在意。
“够了！”校长怒道，“把他带走。”
话音刚落，便从外面走进来两个穿制服的警察，一左一右将啊求非架着。
“等等，这、这是什么意思？”直到现在啊求非才发现有什么不对，他慌了。
“啊先生，您的父亲，前教育局局长啊＊＊，涉嫌利用其职务之便进行多起腐败、贪污、贿赂、案，而你也涉及其中，现在依法对你进行调查，还请配合。”左边的一位刑警替他带上了手铐，淡淡的说道。
“啊求非，你还不知道吧？你以为有个做局长的父亲就无法无天了?真当他能只手遮天?这个叫做《快乐＊＊》是你父亲在幕后操控的吧？好哇，这钱赚的好，先出一本教学辅导用的资料，然后试卷里的题目是从这里选的，买了这个资料后，因为提前做过，对题目有印象，所以考试的时候分数不高那都想难啊！家长见学生用了这个资料，考试成绩提高的很快，自然争先恐后的购买，哈哈，好一个想法——可你忘了！这是人民的天下！天下没有不透风的墙！真以为你们做的那些事情没人知道?好好在牢里反省吧。”校长摇了摇头。
警察和校长的话就像是一道晴天霹雳，将啊求非打落深渊。
“什、什么?怎么可能?怎么会这样，不可能的，这是假的！假的！”啊求非竭力的嘶吼，他有些不甘，但事情已经败露了，啊求非知道，接下来等待他的只会有冰冷的牢房，于是他很快就焉了下来，就像泄了气的气球似的，只是不停地重复：“为什么，为什么……”
(PS：阿求非的阿换成啊吧，别问我为什么，啊，我懒得改。
(￣ε(#￣)
