☆ 一支高水平的球队，并非每一名球员都技术精湛、脚法绝妙，而是每一名球员任何时候都想着把机会提供给有更好位置的队友。想别人比想自己多那么一点点，“无我”才是合作的最高境界，那么，这支球队将无敌并受人尊敬。
在成长过程中，孩子是需要朋友的。而俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”因此，父母对孩子的朋友都比较重视，一般都希望孩子的朋友会是品学兼优的好学生，可以给孩子带来有益的影响。
可是，有时父母会发现，孩子交往的朋友不一定都能令自己满意。
有些父母喜欢按照自己的意愿要求孩子去选择朋友，这给孩子带来了一定的心理压力，甚至还会引起孩子的逆反心理。怎样去对待孩子的朋友呢？这个问题一直困扰着许多父母。
其实，最关键的是父母要转变态度，让孩子拥有自己的朋友，尊重他的选择，而不是用挑剔的眼光来衡量他的朋友。这样，孩子自然也就会接受父母的帮助和指导。
孙云晓教授曾在央视《百家讲坛》中讲到，让孩子拥有自己的朋友比拥有好的学习成绩更重要。
没有朋友的孩子可能会出现各种各样的问题，严重的，还可能会像《好的关系胜过许多教育》中提到的王晓龙那样，陷入犯罪的深渊。
有一个学生名叫王晓龙，学习成绩非常好，曾拿过全国中学生化学大赛第一名，最后被保送到北大化学系。在他读大学三年级的时候，因犯故意杀人罪被判处有期徒刑11年。
他从小只知道学习，不会与人交往，没有朋友。到大学三年级，他发现没有朋友很难生活。但是交朋友是需要学习的，他不会，他就和同宿舍的一个男同学形影不离。两个男生天天黏在一块儿，别人觉得很奇怪，于是对他们议论纷纷。那个男生就不和他来往了。他很生气，要报复那个男生，最后搞来一种剧毒的化学物品——铊，放到那个男生的牛奶杯中……
是什么原因让孩子的心变得如此扭曲？如果一个孩子从来没有朋友，那么，他将得不到许多重要的人生体验，他不会懂得如何与人相处，不会懂得如何关心别人，也不会懂得如何解决与他人的矛盾。一个从未体验过真正快乐的孩子，又怎么会有健康的人格？
有些父母喜欢干涉孩子的交友，以致孩子很难交到朋友，甚至没有朋友。在这个合作的时代，没有人能离开群体，能离开人际交往，孩子也是如此。没有朋友的孩子，其内心势必会产生对友谊的极度渴望，行为上的孤僻与内心中的渴望容易造成孩子性格的扭曲。只有孩子拥有了自己的朋友，他才可能有健康的人格。
孩子作为一个独立的个体，他有自己选择朋友的权利。但这并不是说孩子无论交什么样的朋友都可以，还是有一个度的，父母应当适时地把握这个度。
在《好父母》一书中，提到这样一个故事：
佛罗里达一个10岁的男孩捷森与一个叫罗伯特的男孩是好朋友，他们经常到对方家里去玩。罗伯特的父母从不约束孩子的行为，他们常常恶作剧，往经过的汽车下扔鞭炮。有一次，捷森去罗伯特家玩时，发现罗伯特的爸爸有一个没上锁的抽屉，里面全是枪。捷森有些害怕，回家后就把这件事告诉了母亲。母亲其实也很喜欢罗伯特，但为了孩子的安全着想，禁止孩子再去罗伯特家玩了。
“物以类聚，人以群分”。父母对孩子交友的担忧不无道理。试想，捷森的母亲如果不阻止孩子的交往，后果将会怎样。孩子由于年龄小，分辨是非的观念不强，需要父母的及时指导。尊重孩子选择朋友的同时，也要帮助孩子选择，把握好度。对待孩子的交友问题，父母不能以自己的意愿来强求孩子选择朋友，也不能对孩子的交友放任不管。只要孩子的朋友品质上没有问题，父母就不应该干涉他们的交往。
中国城市进入了独生子女时代，父母们要了解一点，再好的家庭也无法让孩子独自成人，因为孩子是在群体中长大的，是在与伙伴的交往中长大的。心理学家、社会学家甚至提出了群体社会化理论，认为当儿童长到一定年龄时，周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力，而占据主要地位。
每一个健康的孩子必定在同伴群体中生存，而这个群体有他们自己认同的行为模式。因此，从某种意义上说，只有当孩子有了自己真正的朋友，有了自己的交往圈子，孩子才会对生活有更深切的体验，才会有交往的快乐，也才能有相对于成年人的独立性。
在对待孩子交友的问题上，父母容易犯的错误就是按照自己的价值观念、自己的好恶，来给孩子选择朋友。这既不尊重孩子，又使其难以交到志趣相投的朋友。前面说过父母不喜欢孩子交“学习成绩差”或“淘气的”朋友，那么，友谊与分数有什么关系呢？稍具生活经验的人都会明白，学习好的人未必是朋友，淘气的人未必不是朋友。友谊的标准不是分数，而是志同道合，情趣相投，互相帮助。有专家认为，让孩子交一些与自己个性不同的朋友，可以起到优势互补的作用。如胆小的找胆大的，内向的找外向的等，都可能得到互补的益处。总之，要尊重孩子的情感喜好，让他交自己需要的人做朋友。只要这朋友不具备品质方面的问题，父母就不要干涉孩子的选择。
如何真正让孩子拥有自己的朋友并且真诚接受孩子的朋友？我的建议是：
◎ 鼓励孩子多交朋友
家长要鼓励孩子多和其他人接触，比如说鼓励孩子参加学校的夏令营活动，鼓励孩子多参加其他团体活动，这可以为孩子创造有利的交友环境。同时，家长不要限制孩子的“抛头露脸”，如果家里来了客人，家长最好不要直接把孩子赶进房间，而是应该让孩子走出来，帮忙照顾客人。
◎ 尊重孩子的朋友
每个孩子从心里都希望有伙伴陪自己玩，所以家长应该对孩子的伙伴抱以欢迎的态度，千万不要在言辞中流露出对孩子伙伴的不满，更不可以拒绝孩子把伙伴带回家。家长应该多给孩子一些空间，让他和自己的伙伴多说说话，允许他们的秘密活动，也不要理会他们把房间搞得一团糟。总之，家长要表明自己的态度：我支持你交朋友。
◎ 重视孩子的交往困难
孩子与他的伙伴在交往过程中或多或少会产生一些摩擦。父母在孩子出现不愉快情绪的时候，要注意以关爱的方式去询问孩子。如果孩子真是遇到了交友方面的挫折，父母最好能和孩子面对面地坐下来好好谈一谈，讨论什么是真正的友谊，应该怎样解决矛盾等话题，并指导和帮助孩子处理交往中的困难。
◎ 引导孩子亲近周围的邻居
如果你发现自己的孩子没有玩伴，那么你能做的最好事情就是带着孩子在小区里散步，然后停下来和邻居聊天，并且让自己的孩子和邻居家的孩子热情地打个招呼，这样会对孩子更有好处。注意邻居的孩子平时都在做什么，然后就可以让自己的孩子也参与进去。这样的方法可以扩大孩子的生活圈子。
