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第2章

《从三到万》读后感

在课文《从三到万》中,讲述了这样一个故事:有一个土财主,家里很有钱,但家里几代人都没有读过书。一年,他请了一个楚地的读书人教土财主的儿子读书。楚地的读书人开始教他的儿子执笔描红。他写了一画,说:“一字”;写了两画,说:“二字”;写了三画,说:“三字”。他的儿子便欣欣然起来,扔下笔回去告诉他的父亲:“我学会了,我学会了;可不用麻烦先生,浪费学费了,请辞退他吧。”他的父亲很高兴,便照样做了,拿钱辞退了那位楚地的读书人。过了一些时候,他的父亲想叫姓万的一位朋友喝酒,就叫儿子早上起来写请贴。过了都没有写成,父亲催促他,儿子抱怨说:“天下那么多姓氏,为什么偏偏姓万呢?今天早上到现在,才写完五百画啊!”

这个故事在许多书上都作为笑话出现,读过这篇文章的人都应该会觉得故事中的那个儿子太轻浮了,刚学会了最简单的一、二、三就欣欣然起来。汉字中的一、二、三确实十分简单。但我们不能因为前面的内容简单,而后面复杂的内容就可以不用老师教了。因为一个人在学习的路途上,是需要有人来指导的,一般来说,人没有任何的帮助下学习好文化知识是十分困难的。因为我们的知识大都是靠其他人的实践得出来的,靠人与人的沟通获得的。所以我们要重视老师的作用,在学习上有不懂的问题,便要其他人请教,把不懂的问题弄清楚。

外界的因素(例如老师等)固然是重要的,但是最重要的仍然是自身的因素。如果老师上课时不认真听课,即使老师有多么优秀,这也是没有任何用处的。因此外界的因素只是起一个辅助的因素的。在一些环境艰苦的地方,也会出现优秀的人才的原因也就在此。进入了初中阶段,我们必须改善我们的学习方法,加强自学的能力,实现“学会学习”的目标。

在学校里,平均每天安排一节自习课的原因就是让我们学会更好的学会利用自己的时间,学会自己学习,使我们将来能给自己“充电”,这在现代的社会中,人与人之间的竞争是十分激烈的,学会给自己“充电”,是一种必不可少的能力,是与人竞争的资本。因此我们必须在学习的阶段锻炼这种能力,为以后打好坚实的基础。

课外

早晨六点:“铃……铃~”当这天籁之音响起,裹在被窝里的我条件反射般的伸出右手,麻利的把那个“催魂铃”给收拾掉,接着,继续我的美美梦。(要是MOTHER知道她花了几十块人民币才买回的闹钟只能把我的一只手闹醒,我想她非不把闹钟的主人给“咔嚓”了才怪)久之,脑子里突然想到:6点半上……还没有想完,一个鲤鱼打挺般的穿衣收裤,五官忍受着僵了一夜的龙头水的割刺,“哇!”厨房传来杀猪般的嚎叫。

冲出家门,展开平时练就的“灵波微步”,UFO般的穿梭再街道上。闪到教学楼底,远看到“老板”——(板)班主任。正大步流星的朝教室走去,我加速,加速,再加速……终于坐在了冷板凳上,还没得喘口气,见到“老板”外走来,马上扯开书包,抽出课本,大声朗读。“老板”温柔的目光扫视全班,脸上露出满意的阴笑。我断定:我可以免去一个星期的义务劳动了。

早操时间,操场上密密麻麻的一大堆人,摆手摇头,弯腰踢腿,动作全不到位,寒风凛冽,大家缩头缩尾,尽量减少皮肤与空气接触的面积。再加上睡意重重,双眼朦胧,整个人可以用“行尸走肉”4字形容。

下午是英国老鼠课——English。“老外”(指老师咯)叫A君和B君朗读对话:“How du you du?”B君曰:“好肚肉肚!”全班哗然。“老外”见我笑得最开心,便第N次要我对大家讲“只要工夫深,铁棒也能磨成针”的老掉牙故事。吾曰:在我们这里,如果按公斤卖的话,一根铁棒至少能赚2到3块人民币;如果是针的话呢,我看就不值这么多了,但可以理解的是古老时候的人没有高智商的经济头脑。现在对我们这群天才来说,那种事只有白……“只见”老外血红着眼睛,青筋暴起,手中抓着那颗弹无虚发的粉笔转来转去,我急中生智,曰:“那种事只有白种人才会做的!”老外强挤出一丝笑容,继续她的课程。真是千钧一发啊。

夜晚,不如说深夜。我趴在桌子上,强忍着睡魔的袭击,努力完成着白天“暴君”们留下的作业。终于,我眼皮闭上了,最后的那一点毅力犹如9.11事件中被袭击的大楼,在几秒间轰然倒塌。睡魔大笑:“哈哈~果然逃不出我的手掌心。”“嘿嘿,别高兴得太早,看看,我的手还在动呢。”虽然梦中,可我的手仍再草稿纸上涂着,画着。如果你认得外星语言的话,翻译出来便是:我还在写呢。

此刻,是11点整。

回家的路上

星期六是我们“游子”归家的日子。我挤下拥挤不堪的“365”,匆匆向320车站赶去。离着不远了,我望见一辆车驶进站,便大步向车站跑去。过马路时,心急没注意看两边,只顾往前跑,忽地一辆自行车冲过来,我急忙躲闪,已经来不及,自行车剐着了我的书包,把我带倒在地。还没等我说话,那骑车的已蹬车而去。我急着赶车,爬起来就跑。可当我赶到车站,离车门仅一步之遥时,门却“砰”的一声重重关上。我乞求地望着售票员,可我看到的是一双冷漠的眼。

车开走了,留下我呆呆地立在站牌下。这时我感到火辣辣的疼痛,低头一看,膝盖上脏乎乎的都是土,其间有血正往外渗,我掏出手帕包扎伤口,心里真说不出来的委屈。本来挺高兴的日子,却遇上了这么倒霉的事,被撞倒又没赶上车,路边小摊贩们兴灾乐祸似的眼光更使我又气又恼。

终于,又一辆“320”进站了,车门一开,我急忙蹿了上去,在拥挤的车厢内找个缝隙靠车窗站稳。不远处,几个追车的人正急急向这边跑来。不知怎的,我突然希望车门赶紧关上,车赶快开走,让他们也尝尝受到冷遇的滋味,似乎只有这样我心里才能松快些。可车门始终敞着,那几个人上了车也还没关。我很奇怪,探头一看,只见一个七八岁的小姑娘正急急跑来。“小妹妹,别着急,我们等你!”售票员朝她喊道。小姑娘跳上车,门关了。“谢谢阿姨。”小姑娘甜甜地说。“不客气。”看着小姑娘甜甜的笑脸,望着售票员热情的眼睛,我不禁为刚才的想法感到惭愧。虽然我受到了冷遇,但是,在我身边还有许多双热情的眼睛,还有许多张亲切的笑脸,还有许多许多充满爱的心。人间的真情是不会磨灭的,它与日月同辉共存。

车到站了,我下了车,迈着轻快的脚步走去,不仅因为就要回到家的怀抱,更因为这回家途中的小事使我心中充满温暖,充满爱。

爷爷家里的笑声

翻开相册,一张张昔日的照片映入了我的眼帘,嘴边不时地露出一丝微笑,不知不觉手停了下来,看着眼前那张为爷爷特拍的生日照,我端详起来,一幕幕往事浮现在了我的面前……

那是今年夏天的故事了。

我一直很想找个机会来报答爷爷、奶奶十几年来对我的关怀,可一是学习太忙,二是找不到恰当的机会,因此每次考虑好的节目都一一泡汤了。对此,我很内疚,总觉得心里是空荡荡的。

去年人口普查,我得知今年八月二日是我爷爷74岁生日,为此,我暗暗筹划着要在暑期为爷爷做个派对,给二位老人来一个意外惊喜。

一切准备工作都在秘密进行着,爸爸承包摄影,妈妈负责菜肴,我则要办件更重要的事——订购寿字大蛋糕。

爷爷的生日终于到了。我一早起床,帮着妈拣菜、洗盘,催着爸快点上胶卷、理配件。9点钟,我来到了人民路好利来蛋糕世界,请“好利来”姐姐帮我定做了一只大大的水果蛋糕,画上龙,点上花、写上“生日快乐”,在爸妈护送下,不顾天气炎热,我提着一只硕大的寿字大圆盒向爷爷家走去,汗水顺着面颊流淌下来,但想着能给爷爷过个愉快生日,我心里却是甜滋滋的。

“嗒嗒嗒”随着敲门声响,我们一行已站在了爷爷家门口,奶奶开门见状忙说:“哟,怎么这么热的天还来看我们哪!?”

“嗨,不光来看你们,还要帮你们过生日呢!”

“啥人过生日?”爷爷操着吴语把我们迎进屋问。

“你啊!今天不是8月2日吗?是您的生日呀!”我说道:“你看蛋糕也带来了。”

“今天是我的生日?!”爷爷自问道:“哦,小鬼头帮我过生日哉!”

“哈哈哈……”大家被爷爷说乐了。我上前扶爷爷、奶奶在客厅沙发坐下,取出随身带来的红幅对联挂在墙上,上联“身体健康”、下联“福如东海”、横批“爷爷生日快乐”,正中央挂了幅金灿灿一尺见方“寿”字……,没一会儿客厅被我布置得喜气洋洋、色彩斑澜。

“各就各位”我向爸妈发出了信号,“爷爷生日Party,现在开始,奏乐!”

妈妈掀下手边的放音钮,一首“祝您生日快乐”乐曲便从音箱里飘逸了出来,荡漾在室内四周,回荡在我们每个人心头。我取过龙头手杖,走到沙发前说道:“爷爷,这是给您的生日礼物!”

爷爷抚摸着手杖,紧紧地拉住我的手,脸上的那双银眉在微笑中微微颤动,眼角湿润了许多,嘴里不住地说:“爷爷高兴、爷爷高兴……”

奶奶眼圈也红了,把我安坐在他俩中间,拭着眼,递过饮料来问这问那。

插着五颜六色蜡烛的大蛋糕已摆在了茶几上,我给爷爷、奶奶戴上“好利来”生日快乐皇冠,望着闪耀着光芒的火苗,紧紧地握着二位老人的手说“吹灭它,来,我们一起来,一、二、三……”话音未落,“啪!”爸爸已按动了快门,把这令人难忘的一刻留在了彩卷上,妈妈拍着手,爷爷的脸上乐开了花,欢声笑语充盈了整个客厅。

……

我陶醉了,相片上的景象似乎是昨天发生的事,依然是那么的清晰、那么的叫人激动。中秋节到了,重阳节也快了,我要去探望他们,无论多忙也要抽空为爷爷奶奶做些事,让老人家笑口常开、安度晚年,尽个晚辈的孝心。

寒假,锻炼身体去!

寒假的第一天早晨,爸爸就要我和他一块儿起床参加晨练。爸爸已是四十多岁的人啦,可看见他在去公园石级上奔跑着的样子,像是位年轻小伙子,我恨不得学着孙大圣的模样,一个跟头,飞身跑到他前头。尽管后来爸爸还是被我追上了。但我已经是上气不接下气了,我一屁股坐在一条石凳子上,抚摩着胸膛,再也懒得起身了。爸爸在公园的平地上挥舞着手中的剑呼呼生风,练得好带劲哟!

爸爸一套路练完,见我仍然脸色铁青,而且想吐的样子。就他走过来对我说:“身体虚弱呀!以后要加强锻炼!”说着,爸爸伸过手,把我从石凳子上拉起来,“来,跟着我绕这平地走几圈。边走边跳,多做几次深呼吸。决不能坐着不动。”

我听了爸爸的话,照着他的示范去做,一会儿,真的感觉感觉好多了。

后来我又跟着爸爸爬过几次山,虽然仍是爬爬停停,但感觉不像开始的那样了!

表面上看,我的身体比结实,而真正的身体状况,还是爸爸比我强!

看来,好的身体,并不是靠吃和养出来的,而是需要锻炼身体。寒假,我一定坚持每天早晨跟着爸爸去锻炼,把身子骨练得结结实实的!!

仙人掌

——人性

见过仙人掌,它丑陋,本已凹凸不平的表面上却又添了无数根锐利的小刺,更是可恶。它用这种“手段”扞卫自己绿色的灵魂。但渐渐发现它之所以回这样做,只不过出于一种生物的本能——保护自己。而它体内的甘美的汁液,救了多少在沙漠中挣扎,与死抗争的难人。它可恶的刺呢?也只是出于警告你:别轻易伤害别人!

我曾看到现实中总有人嫌一些东西不好,与他们为敌,却不知去体谅他们,可悲!想想吧,他们自身的缺陷,有时恰是一种优点。对自身,对别人而言或许也是一种警示。上天是公平的,物有所长必有所短,但人性之短是无以弥补的,也是最可悲的。玫瑰扎手,它艳丽多采,你喜欢它,依旧喜欢它。仙人掌扎手又丑陋,但它体现人性并警告你我,这让人爱它,深爱它!

课堂

我们是学生,所以我们每天都要面对课堂。

我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。

一只蜜蜂,晕头转向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师转移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。

课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。

灯,永远是光明的,它发出了灼灼的光,照亮了前方正在行驶人们,在夜晚,点一只灯,心里便不再那么黑暗,那么恐惧,当我看见审讯室里在罪犯面前有一盏灯的时候,我想,就是这盏明亮的灯,照亮了多少黑暗的心灵,使他们重新做人,噢,这是一盏心灯。

伴随着婴儿的哭声,一个新的生命诞生了。在这15个春秋里,我在父母的关怀与呵护中长大。当我做了错事的时候,他们总是以博大的胸襟宽容着我,当我取得优异成绩的成绩的时候,他们总是告诉我不要骄傲,继续努力,当我遇到困难的时候,他们总是不断的鼓励我,使我重新振作起来,当我享受成功的喜悦的时候,他们总是不声不响地下厨房为我烧一桌可口的饭菜,噢,父母,我心中第盏最明亮的灯。

我上学了,老师开始教我写字,画画,唱歌,他们教我:“祖国是我们的母亲,我们热爱她。”我咿咿呀呀地学着,望着老师那如灯似的眼睛,我明白了,老师不但教我们学习文化知识,还教我们做人。在课间,他们同我们一起嬉戏,玩耍,在下雨的时候,他们总是护送我们回家,上课的时候,他们总是毫不留情地把正在做小动作的我们批评一顿,而时后,又给我们讲了许多道理。噢,老师,我心中又一盏明亮的灯。

“朋友啊朋友,你可曾想起了我”听着臧天嗍的《朋友》,我想起了我的好朋友。当我遭遇挫折的时候,朋友如同一剂良药,使我得到了疏导,当我取得成功时,朋友总是第一个把手伸过来,对我说:祝贺你,继续努力。朋友的眼睛充满了鼓励的希望。当我在黑暗中迷失方向的时候,总是朋友为我点燃了明亮的灯。当我摔倒在泥泞中时,总是朋友用温暖的手扶起了我——噢,朋友,我心中那盏明亮的灯。

我相信,我在黑夜里行走不会迷失方向,因为在我心中,有三盏最明亮,永不会熄灭的灯——父母,老师,朋友,这三盏人生的灯,会陪伴我一生一世。

——这是谁掉的钱

几天的阴雨,老天爷终于露出了笑脸。我怀着愉悦的心情走在放学的路上。

“谁的钱掉了!”一个甜润的声音在我耳边响起。只见一个穿着洁白的裙子的小女孩子挣脱了爸爸的手,俯下身子从泥水中捡起一张一角票,高高地举在手中。小女孩前边,走着一位中年的长发妇女。

“阿姨,这是不是你的钱?”小女孩叫着,追到那位中年长发妇女的身旁,小女孩那明亮的眼睛,甜甜地笑着,高高举起的那张角票,钱币上的污水,顺着那白胖胖的手臂住下流,一直流到白裙子上。

中年长发妇女停住了脚步看了看那脏兮兮的一毛角票,皱了皱眉说:“这不是我的钱呀!”

小女孩转向我:“大哥哥,是你的钱吗?”

“不是。”我回答道。

“老爷爷,是你的钱吗/”

“不是,小姑娘!”一位过路的老爷爷慈爱地在小姑娘的脸上摸了摸,走了。

“是你的钱吗?大姐姐?”

“是我的,我也不要!”一位骄傲的公主看了一眼那脏兮兮的钱,一甩长发,走了。

小女孩的笑凝住了,她美丽的大眼睛茫然了,失望的表情显现在脸上。此时,她不知如何是好。赶上来的爸爸对她说:“乖女儿,把这钱扔掉吧!不会有人来领的。”

小女孩摇摇头说:“不!爸爸,您不是教我拾到东西一定还给失主吗?为什么这钱没人认领呢?”小女孩眉头紧锁,嘴巴翘着。

我被小女孩的认真劲儿感动了,说:“小妹妹,你和你爸爸先回家,你把这钱交给我,我帮你把它交给失主,好吗?”说实在的,我只是想帮他们转个弯儿,先把这一毛角票接过来,等他们父女走了以后,我随便把钱扔哪儿算了。小女孩上下打量着我,眼里透出怀疑的目光,说:“不,还是你先走吧,我要把这钱亲手交给失主。”说完,她把钱上的脏水使劲甩了甩,然后又举过头顶,高声喊道:“喂—这是谁掉的钱!谁的钱掉了,来拿去吧——”小女孩的父亲双手插在裤袋里,两眼望着女儿,脸上露出微微的笑容。我说:“叔叔,看样子,她不亲自找到失主是不会罢休的。怎么办呢?”小女孩的父亲淡淡一笑说:“没关系。”他朝前走了几步,拉着女孩的一只手,然后也跟着喊起来:喂—这是谁掉的钱!谁的钱掉了,来领吧!我被他们父女俩深深的感动了,也喊起来:喂—这是谁掉的钱!谁的钱——在大街上,我们三人就这样喊着。

不知什么时侯,那位长发的中年妇女走过来,她走到小女孩身边,似乎想说什么。她慢慢地打开背在肩上的桔黄色的三角形皮包,从中掏出一把大大小小的钞票,一张一张认认真真地数了起来,数了一遍,又数了一遍,然后蹲下身去,一本正经的对小女孩说:“小姑娘,刚才阿姨粗心,这一毛钱原来是我掉的。”

小姑娘有点迷惑说:“你刚才不是说这不是你的钱吗?”

是的,刚才阿姨粗心,可是我仔细数过钱之后,发现我的钱确实少了一毛。

小女孩笑了,说:“噢!您的钱,给!”

长发的中年妇女接过这仍然在滴水的一毛角票,掏出一张洁白的餐巾纸擦了擦,然后把它放在她那三角形桔黄色的皮包里。她蹲下来抱起小女孩吻了又吻,说:“小姑娘,你这种拾金不昧的精神真了不起!阿姨谢谢你了。”

“跟阿姨说不用谢。”小女孩的爸爸提醒说。

“不用谢。阿姨再见!”小女孩朝长发的妇女摆摆手。然后,她长长的吐了一口气,好像完成了一项十分艰巨而伟大的任务似的。她转过身来,抱住她爸爸高兴地说:“噢——失主找到了!失主找到了!”

此时,小女孩的父亲的眼里闪烁着泪花。

我也不禁掉下了眼泪。

长发的中年妇女在用手帕擦眼角。

行人都停住脚步往这边看……

梦中的校园生活

公元2002年某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……

忽然,耳边响起朗朗的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人;跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人口,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然,享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。科教片和名着电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些,如果你都不中意的话,躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。

唉!

难忘昨天

在每个人的一生当中,都有昨天、今天与明天。很多人说起自己的过去都口若悬河。可是很遗憾,我是一个健忘的人,关于过去的记忆不是依稀模糊,就是支离破碎。当然,在我的心底,昨天的四季中,也有那么一些平淡、朴实但又令我刻骨铭心的记忆,可以略说一二。

烂漫的春天在童年的呼唤中翩然而来。南方的归燕,衔一片深情的絮语,双尾剪落绵绵的细雨,栖在旧日的梁上。野草泛青,桃花杏花次第开放。我的童年是在美丽的山间小村度过的。我顽皮、淘气、疯疯癫癫的,被大人们叫做“野孩子”。我喜欢和男孩子们一起去爬树,一起趴在草丛中拿着小木枪“打仗”,伏在灌木丛中捉迷藏,恶作剧类的“壮举”更是数不胜数。每次弄得灰头土脸地回家,妈妈总是会生气而又爱怜地训斥我几句。“野孩子”就在美丽的山间小村“无法无天”地度过了童年。

夏日在蛙鼓和蝉鸣里悄悄地降临了。在那火热的日子里,我对着美丽的小山村道了声“再见”,告别了树丛中、皓月下的嬉戏,也告别了“野孩子”的时代,和妈妈一起回到了城里。之后又在姑姑的安排下,挎着小书包精精神神地走进了一个陌生而又新奇的天地——我上学了。那真是一个快乐的地方,我喜欢那些石子式的拼音字母,我喜欢那些复杂有趣的加减乘除,我喜欢那些新的伙伴。是的,我喜欢那儿的一切,不过,我也没有忘记去那堵红墙下捉蟋蟀,没有忘记周末陪爸爸妈妈一起回去看望爷爷奶奶和我昔日的小伙伴。我只是要抽出一部分的时间去做作业、复习功课。可那并不枯燥。在书本里,我看见了“大海”,拾到了“贝壳”,学到了许许多多新鲜有趣的东西。

黄叶片片飘落,风吹在身上有凉意,才感觉到秋天来了。秋天是个收获的季节。那年的秋天,我迈进了中学的大门。我热情地奋斗,努力地学习,积极地工作,为了圆我心中的那个梦,也为了圆父母心中那个未圆的梦!中学的生活是辛苦的,学校的寄宿规章也很严格,但那也是愉快的!当我们惊喜地发现食堂的大师傅在打饭时多给打了几块瘦肉时,当我们好不容易轮到早值日不用去出操可以理直气壮地睡个懒觉时,当我们给室友开个简单的生日派对大家又唱又跳时,当我们周末回到家里紧紧抱着妈妈亲个没够不肯撒手时,我们真的体会到了不住校的学生体会不到的乐趣。就这样,我在友爱的集体生活中度过了那最美丽的花季。

冬天不知不觉地来临了。白露秋风下,一夜冷于一夜。那年的冬季,我跟随爸爸回老家省亲,去深圳!从未回过老家的我为此激动了好几宿。在深圳,我见到了思慕已久的大海。当我真的面对波澜壮阔的大海,任潮湿的气息尽情拂打我的面庞时,我忽然清醒地领略到了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的深意。我为自己从前的狭隘而羞愧。我厌倦了那连连不断的嘱咐和对待顽童一样的眼神,我渴求自立,渴望用心去感知生活,渴望用自己的翅膀去搏击风浪。我自负地走进了高三文科班,我将主宰自己的命运!

过去的一切都逝去了,而昨天可使我获得很多。我倒是失去了小木枪,失去了蟋蟀罐,失去了昔日那份无忧无虑的童趣,但我永远不会失去欢笑和青春的热情,我将会永远不懈地奋斗。

昨天的一切令我难忘,但我又相信,我的明天将会更加美好!

寂寞与快乐

寂寞、快乐——两个似陌生但又人人都经历过的词语。

天阴森森的,风无情地打着我的脸,公路上偶尔会传出几声车鸣,我独自一人走在荒芜人烟的操场上,心在不停地流泪。寂寞正是如此,让人感觉十分孤独,没有依靠。

天空万里无云,风柔柔地抚摸着我的脸,树上传来几声风铃般清脆的鸟鸣,我与好友漫步在田间小路上,诉说着童年的乐趣。快乐正是如此,让人感觉没有压力,无忧无虑。

我曾尝过寂寞的苦涩涩,也曾尝过快乐的甜滋滋。寂寞能让快乐突然间飘然而去,快乐也能让寂寞消失得无影无踪。生命并不单调,它充满了欢声笑语,也充满了孤独忧虑。寂寞并不可怕,快乐也并不长久。

朋友们,我们是否应该勇敢地战胜寂寞,留住快乐?

今天来位新老师

铃……铃,随着一声清脆的铃声上课了~

学生甲:喂,听说今天来位新老师,

鄙人:哦?是吗?男得女的?

学生已:听说好象是女的,好象还很年轻。

鄙人:唉~真希望不要是第四位生病的老师……

学生甲:这年头,不好说啊~

学生已:就是,事事难预料啊,

鄙人:不说了,老师来了。

星期二的第四节课是语文课,我们已经一个礼拜没有上语文课了,说句实话,都不知道上学还用不用带上语文书,这不这个礼拜来了位新老师。

星期二的第四堂课走进来一个美丽的身影,那不是赵老师,赵老师病了(她叫王璐,她对我们说:我是你们这学期的新语文老师,)她说话很好听。

老师:我叫王璐,是你们这学期的新语文老师,

听到这里的时候我没有在听下去,而是想到了很多别的东西,例如一首歌曲,那就是雪村唱的《星期三的第二堂课》(不知道老师是否听过?)雪村这个歌手我并不是很喜欢‘他’,但歌还是很通俗,让人在这个喧闹的城市里找到另一种感觉。还有呢就是我们原来公司的经理就叫王璐,(当然他是男的,和我关系很好)

一个礼拜已经过去,我对老师的印象非常棒,希望能多和我们相处些时间,不要在像前面的几位老师了,好吗?

过年随想

生活好了,过年的味儿了淡了。这是这几年人们过年最常感叹的话。是呀,记得小时候,盼过年,盼的就是过年时有新衣穿,有东西吃,有压岁钱拿。可是现在,这些已变得不再那么想了。不用过年,什么时候想买衣服就可以什么时候买。东西更是随时有得吃。至于压岁钱,长大了,工作了,哪还有什么压岁钱可拿呀。就是现在的小孩,也是基本上不缺钱花的。

记得小时,还有一项过年非过不可的节目,那就是放烟火了。做为女孩子,并不喜欢那些一点燃就是“叭”的一声响然后就什么都没了的鞭炮。而是喜欢一些燃放后会有五颜六色,并会四处跑的烟火。最好玩的就是点燃后扔进水里,炮响后溅起的水花,和着五颜六色的火光,甚是好看。还有一种蛮好玩的,就是火箭炮。胆大一点的可拿在手里,胆小一点的也可插在地上,点燃后“吱”的一声,射了出去,那种感觉真的是很剌激的。那时候,放烟火是过春节最好玩的事了。过年拿到的压岁钱,也几乎都拿来买烟火了。当然,这是针对小孩子而言的。至于大人为何会在过年时放鞭炮,这是从以前流传下来的习俗。居说,所谓的“年”,其实是一种野兽。以前人们是用鞭炮来吓跑“年”的,“年”走了,即是过“年”了,所以,过年其实是指这个的。

然而现在是不准放烟火了,因为说太危险了。是呀,在放烟火热的那段时期,每年因为放烟火而导致的烧伤失火事件等是常有发生的。可是,过年没了鞭炮声,这年,也就真的有点不像年了。

不准放鞭炮,于大人来说,其实还是有点可喜的。至少小孩拿到的压岁钱不会乱花在买鞭炮上。而小时,也常听大人抱怨,说觉睡不安稳,常常在半夜被鞭炮声惊醒。走在街上,一不注意看,也会被突然响起的鞭炮声给吓一跳。其后,还会伴随着响起一阵小孩的嘻笑声和大人的骂声。现在想来,放鞭炮有时也有点是把自己的快乐建立在别人的痛苦上。只是,尽管如此,于放的人,却是其乐无穷,乐此不彼的,就算挨骂。

现在在大城市长大的小孩,几乎是不懂放鞭炮为何物了吧。自然也就享受不到那股子放鞭炮所带来的既有点危险紧张又很剌激的乐趣了。而在我居住的这个小城镇,每年都说禁止燃放鞭炮,可是,也是屡禁不止的。可能是山高皇帝远吧,也因是还没出什么大事让上级领导为难的。所以,还是有人偷偷的卖,也有小孩及大人偷偷的买。只是,无论如何,较之以前,那鞭炮声,是少了许多了。

难过

那天晚上,突然心情很不好。偷偷地哭了几次。发着短信,到处张罗着,想找个人来安慰,却发现,原来没有一人真正能安慰我这难过的心。每个人都有每个人的伤心难过,而这些,也纯粹只属于他自己,分享不得,也触动不了别人的心弦。

独自一人站在窗口,看着窗外大街上的人来人往,听着街上卖衣服的店铺传出来的噪杂的音响。不知看了多少的人来人往,听了多少的音响。终于,在再无人来人往,店铺关闭了所有的门(应该为所有店铺关上了门之类比较顺口),再无扰人的喧哗,在脚已站得发麻,无法再多做一个动作之时,才发觉,夜已深了,明天还得上班,该睡了。

是的,该睡了,然后,明天,又是新的一个开始了。悲伤也好,难过也好,都只准停留在今天。不,应是昨天(已是零晨了)。不该带到第二天。新的一天,该做什么还得做什么。该笑时得笑,该生气时,也得生气,该说话时,也得照说无误,该跟人天上人间,古今中外乱侃时,也得侃。呵……生活就是这样吧,半点由不得你。

难过的是你,不是别人。所以,你不得在有别人的时候乱用。难过的是你,所以你只能自己难过。难过的是你,所以,别人是不能体会的。

上帝说,众生平等。可是,看到毛毛虫,我会害怕,我会起鸡皮疙瘩。所以,我是不能对他们平等看待的,所以,那是在还不能思维之时才能有所平等的吧。因为我已有了思想,我已给它们设定了形式与感觉。而在小孩子,却没什么好怕的。所以,对于花虫鸟兽,它们是否也跟我们一样有着自己的思维,我是不能确定的。

可是,我却总是禁不住对着花儿说话。总觉得,唯有它们,才是理解我的。开心快乐之时,我会对着窗外的花儿诉说着开心快乐之事;伤心难过之时,我也会对着它们诉说心中的苦闷,心中的烦乱,心中的难过。而我,也总是能和它们对上话。

眨着两朵不怎么让人觉察的泪花:“我好难过,我好烦!”

“难过的话,就哭吧。渲泄出来,会好过点。”

“谢谢。可是,我不能哭,我怕让爸妈知道,我怕他们担心。其实我没什么事,就是难过,就是烦,我怕他们不理解,却担心。”

“这样啊,那我陪你聊聊天,转移你的注意力,那你就不会再难过了。”

“嗯,好,那我们聊什么?”

“你对现在的生活满意吗?”

“我满意,可也不满意。”

“为什么?”

“我满意,觉得比起好多人,我是幸运的。因为我不用为吃穿而犯愁,我一毕业就找到工作了,而有好多同学,却没这么幸运,还是呆在家里呢。可是,我也不满意,因为我虽不用为吃穿犯愁,可是我却怕我就此迷失在这安逸的生活里;我虽找到工作了,可是,这份工作,却总让我找不到存在的价值,找不到属于我的安全感,找不到上进的理由。”

唉,这就是你们人类……

花儿,让我有了被理解的感觉。大自然,让我有了更开阔的心灵,更远大的思想。呵……我觉得众生不平等,因为它们是那般的纯净,那般的恬淡,那般的博大精深,而我,却是那般的渺小,那般的浮澡,那般的肤浅。

突然之间,不难过了。原来,难过这般简单,不难过,也可以如此的简单。原来,生活并非由不得你,而是你,由不得生活。

白衣天使,谱写人间赞歌

瞧!是谁在那里闪烁着明亮的光芒?是谁在那里呵护着正被病魔啃食的生命之苗?是谁在那里用自己的生命之光照亮全世界?哦!原来是您,白衣天使,请在您百忙之中,接受我们的祝福吧!

忘不了,忘不了,您们坚守在抗击非典第一线上,面对着极大的健康和生命的风险,不惜一切代价,奋死拼搏,一个人病倒了,另一个人则勇敢地冲上来,用自己的身心、技术和生命铸起了抗击病魔的钢铁长城,您们是真正的好卫士!

忘不了,忘不了,多少可歌可泣的历史记录,我们伟大的中华儿女就是踏着血雨腥风的艰难险阻,一步一步走过来的!在今天“非典”横行的时刻,我再一次看见了中华儿女慷慨悲歌的英烈壮举。我真正看见了,你们是中华民族的好儿女!

忘不了,忘不了,非典型肺炎给我们的沉痛教训,已有近4000颗无辜的生命之星坠落在人黝黑的恐怖之中。可是,在您们的努力下,让不少的又重返在那湛蓝色的天空。但是,您们中的一些不幸得永远地沉在了死亡之谷,他们精神的光芒,也永远地留在了我们的心中。您们真是我们的好榜样!

忘不了,忘不了,从刚出现第一个病人开始,您们就奋斗再抗非典第一线上,为救治病人,披星戴月早出晚归,甚至连家也不回,工作了一天连口水也不喝。您知道家人有多么想您吗?他们都有一个多月都没见到您了。您的精神,甚至比大禹三过家门不入的精神还可贵!您真是真正的劳动楷模!

忘不了,忘不了,那些光荣牺牲的白衣英雄战士,有恪尽职守、救死扶伤,把生的希望献给别人的叶欣阿姨;有坚守岗位、尽心尽责,在生死线上不幸牺牲的邓练贤;有关心集体,热心助人,兢兢业业,在工作中殉职的范信得同志……虽然他们永远地离开了我们,但是他们的英勇事迹深刻铭刻在人们心中,他们真是人民优秀的健康卫士!

啊!白衣天使!您们被誉为新世纪“最可爱的人”,这病魔侵蚀的世界上,您们团结奋战,奋勇拼搏。拼搏出了优秀的成果,拼搏出了爱意融融的心,更拼搏出了一个个康复的生命!

白衣天使啊!人民崇拜您,领导关心您,我们赞扬您。您那圣洁可贵的精神,照亮了全世界,鼓舞了全人民,您的精神是可贵的,我们一定要学习您的精神。在此,也祝福您们早日控制好病情,夺得非典型肺炎这场战争的胜利!

加油吧!白衣天使们!

如果把生活比作一种品味——它确实是的,对于有些人来说,生活带给我们酸、甜、苦、辣——那么,在这品尝人生百态的同时,家又是什么呢?

一、家是一杯柠檬汁

从诞生人世的那一刻起,无尽的关爱,无限的呵护便萦绕身旁。年幼的我们就在这阳光雨露中渐渐长大。童年的天真时光,家带给我们的正如那杯柠檬汁,跌倒了那是柠檬的酸涩,爬起时父母的臂膊将你紧拥,那是柠檬的甜蜜。

短短的儿时时光,我们就是在这一次次跌倒、一次次呵护中感受着家的温暖与安全。

二、家是一杯咖啡

随着岁月的流逝,我们也渐渐步入而立之年。家对于我们已不再是一个简单的巢穴了。肩上的责任不得不迫使你为这个家尽责任,家中的繁杂琐碎小事也为你平添不少忧愁。

但请想想,这又何尝不象一杯咖啡呢?咖啡虽苦,但它却有着自己深蕴的醇香,细细品味,那份苦尽甘来的味道也会沁人心脾。虽然为了这个家,你奔波在外会疲惫于心。但是当你失意时,最先想到的是什么?当你无力争夺时,最先停靠的是什么?是家——因为它永远是你思绪里最紧的一弦,是你最强劲的支撑,永远是你擦干泪水前进的动力,是你累了最想躺下休息的地方。

三、家是一杯清茶

当我们垂垂老矣,步入晚年之际,经历了一世的风雨沧桑,已将那颗火热的心冷却下来,惟独能做的便是以平淡的心静观百态。此时此刻,虽然膝下儿孙满堂,但儿女都天南海北各自奔波。维持这个家的也就仅是你与老伴两人。

此时此刻,家是一杯清茶,茶杯的两旁是老伴与我,一生的相依相守,一切都溶于这杯热茶之中。淡淡的茶,淡淡的家,还有两个平平淡淡的老人。

人生短短数载,家却给了我们不同的滋味。在我们诠释家的含义的同时,也是在诠释我们自己的人生。

回心转意

曾是你陪我度过漫长的那么多天

是你对我说还有真爱

而我却不懂如何呵护你

爱你却伤了你的心

就在我的心将要融化的时候

而你却悄悄的离去

我多希望你

希望你回心转意

因为我见回把你珍惜

还有多少话要说

还有多少泪要留

难道你不知道我的爱

还有什么话要说

还有什么泪要流

有一天我会让你回心转意

如果一切可以再重来

我将用生命去珍惜她

如果一切可以再重来

我将用生命去等待她

我将忘掉那昨天的昨天

用生命去爱直到永远

还有什么话要说

还有多少泪要流

难道你不知道我的爱

还有什么话要说

还有多少泪要流

有一天我会让你回心转意

海枯石烂

它是永恒的

它带来了古老的而美丽的传说

它含着紫罗兰的清香

环绕万物的周围

它是神秘的

它是沉默的

但,岩石——

留下了它的足迹

书写了它的历史

因此,它

宣告了它的存在

它的存在

似闪闪的发光体

吸引着宇宙万物

日出日落

月圆月缺

……

它引诱着

引出了

“夕阳无限好,只是近黄昏”

诱出了

“海上生明月,天涯共此时”

它是有情的

但,道是有情却无情

冬儿禁不住它的诱惑——

花儿凋谢了

死神禁不住它的教唆——

生命逝去了

伟大!

神秘!

多情!

——时间

它,传来了远古的音讯

它,迎来了未来的新奇

它的存在

将永远,永远……

挖荠菜

荠菜,这个初春进入人们餐桌上的第一道野菜,曾激起了多少人对它复杂的感情!现在的年轻人吃腻了大鱼大肉,总想换换口味,初春后第一个想到的就是荠菜,而年纪大一点人看到它,总是回味过去的艰苦生活。

在第一场春雨过后的星期六,我和爷爷到郊外去挖荠菜。在这“新”气十足的春天,踏春挖荠菜不是一种享受吗,沐浴在春的怀抱里,呼吸着新鲜的空气,闻着荠菜叶散发的香味,看着红中透绿的荠菜叶,心情别提有多舒畅啦。忽然,荠菜上出现了几滴晶莹的水珠,这是什么,哪来的水?抬头一看,原来,爷爷的眼睛里含满着泪水。爷爷为什么流泪,顿时一连串的问号涌入了我的脑中。爷爷哭了!为什么哭,是身体难受,是兴奋,还是回想起什么伤心事?我联想了一连串的问题。

我们青少年总是不了解长辈的心情,没有亲身的经历,哪有切身的感受。小时侯,长辈们生活在农村艰苦环境中,一遇到自然灾害,哪有什么粮食吃,一出春,就靠挖荠菜、苦菜等野菜充饥,是荠菜使他们度过了那个艰苦的年代,是荠菜给了他们艰苦朴素的精神,是荠菜培养了他们吃苦耐劳的毅力,是荠菜使他们感到今天的生活非常幸福。我们可以细细地想一想,今天的生活是否蕴含着荠菜的一点香味,是否在今天也有荠菜的品质?

21世纪我们的世界,虽然没有艰苦的生活条件,但是我们应该有艰苦朴素的精神,应该有吃苦耐劳的毅力。像荠菜一样,通过自己力所能及的力量,为别人做出贡献。像荠菜一样,在春的怀抱中,茁壮成长。像荠菜一样,在人们的心之峡谷里,熠熠夺目……

时间啊,时间

不知来自何方,亦不知逝向哪里,人们看不见你,也摸不着你,但是,却能够实实在在感觉到你。

在你的掌握之下,一切都发生着神奇甚至不可思议的变化。

你可以把沧海变成桑田,把高山变成平川,把一粒小小的种子变成参天大树,把一片片森林变成深埋于地下的煤田。这是多么大的变化呀!这是怎样的伟大呀!

你使顽童变成小伙儿,使女孩变成大姑娘,随即又毫不留情地在他们的形体上留下印记。时间啊,你真是一个无所不能的魔术师!

有多少人面对着眼前的流水,吟诵着“逝者如斯夫”,发出无可奈何的叹息,你对他们却总是置之不理,让他们自己去感悟个中奥秘。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。有多少风流人物不甘屈从于你的驾驭,在时间的长河中奋力搏击,于是你显示出满意的赞许,让他们的精神长留天地间。清人文嘉有《明日歌》曰:“我生待明日,万事成磋陀。”又有《今日歌》曰:“人生百年几今日,今日不为实可惜。”许多人等待着那无穷尽的明日而被其所累,不妨读读这几句诗,或许会顿然醒悟,竭力把握今天。

然而,不同的人对时间又有不同的感受。比方说在同样的一天里,并不是每个人都拥有同样的二十四小时。有的人可能会觉得度日如年。感觉时间停滞了一般;而有的人却感到时光飞逝如电。这主要是因为人们的生活态度不尽相同,正所谓“愁人苦夜长,志士惜日短。”这大概是爱因斯坦“相对论”里所说的“时间的膨胀和收缩”吧!

人的一生何其短暂,在这茫茫的时间长河中又算得什么呢?然而,既然来此一遭。哪能白走一趟?一定要留下点东西再走!让我们跨上时间的骏马,去创造我们足以自慰的业绩。让时间老人也发出无言的叹息吧!

只恨归期短

“丁铃铃”“丁铃铃”,一阵急促的门铃声,扣开了我家的门。“小朋友,请问徐富华的家在哪里?”一位老爷爷操着一口执拗难懂的口音问我。门口站着一位年过七旬的老爷爷,还有一位与我差不多大的男孩。

“徐富华?他就在我家对门。”我和气地说。

“谢谢你了小朋友。”老爷爷点了点头。

老爷爷又敲了敲对面的门,开门的是一位中年人,看见了老爷爷,激动地拥抱在一起,“舅舅,你可来了,五十多年过去了,你还是那么精神,在台湾你们过得好吗?”老爷爷边流泪边高兴地说:“我在台湾过得很好,你看,我还带了我孙子。昂昂,过来喊大爷。”那个孩子喊了声大爷,三个人一起进屋了。

多么感人的场面,五十多年了,分别在海峡两岸,当然是叙不够的思念情了,如今见面了,一家团圆了,怎能不激动呢?

一天,那个叫徐昂的孩子来到我们家,他问我家有没有电脑,要给住在台湾的爸爸发个电子邮件,我很热情地答应了。

他在信中写道:爸爸,我们已经来到枣庄好几天了,也见到了大爷,他让我向你问好!我刚来到枣庄,就被这里的景象吸引住了,高楼大厦拔地而起,汽车来来往往,到处鲜花遍地,人也很热情。跟爷爷说的旧枣庄一点也不一样,枣庄的发展可真大呀!

看完他写的信,我对他说,中国大陆还有许多大喜事呢,于是我们便交谈起来。我们从中国的秀美风光,说到中国北京刚刚获得二十九届奥运会的主办权;有从中国足球队进入世界杯,谈到了中国加入世界贸易组织。谈着谈着,我们不知不觉成了好朋友。

往后的日子,我经常和他一起玩耍。有时我带他游览游览一下枣庄的自然风光,告诉他枣庄原来是一座很脏的煤城,最近几年发展很快,城区不断扩大,环境越来越美,我们的生活水平也在提高。有时向他描述一番游览过的名山大川,文物古迹,像秀美风光的黄山,巍峨挺拔的泰山,宽阔的长江,奔腾的黄河等等……他总是听得了神。他也给我介绍了许多我不知道的台湾景象,什么日月潭呀,麻祖庙呢……听了他的话,也勾起了我想去台湾旅游的愿望。我们一起看书,一起玩电脑,一起向希望工程捐款。我们的心好象越贴越近了。

去年冬天,电视上说,内蒙古又发生了特大暴雪灾,徐昂知道后马上把自己从台湾带来的衣服和生活用品捐了出去。我问他,捐了衣服你穿什么?他便笑着说:“没关系,没有衣服回去可以再买吗!”他还督促我,赶快去捐款。我想,台湾人可真热情哪,连一个十一二岁的孩子都懂得了同情别人,那台湾的每一个人肯定都这么乐于助人了。

同时,也使我想起了台湾人民为大陆人民捐赠骨髓的事,是呀!每一次祖国大陆遇到困难,台湾人民总是伸出双手,给以热情地帮助。这是为什么呢?因为他们同时炎黄子孙,骨子里流的是中国人的血,我们是同根同祖的吗。海峡两岸人民的心是紧紧连在一起的。是任何力量也不能使我们分开的。所以,我们一定会携起手来,为祖国的强盛、兴旺,和台湾人民共同高歌一曲振兴中华之歌!

短短的几个月一眨眼就过去了,探亲的徐昂就要回去了。在这几个月里,他看到了景色优美、历史悠久的新枣庄,结识了许多热心的朋友,他看到了许多新鲜事,他更看到了祖国和台湾美好的未来。

只恨归期短,他多么想在枣庄多待几天呀,但他只来这探亲的,我告诉他,等他下次来时,枣庄会更加美丽的,祖国会更加富强。

望着他们离去的背影,又望了望晴朗的蓝天,我相信,台湾一定会回到祖国的怀抱,我们很快会大团圆的。

一分钱

老师们和学生们一起去春游。在马路边上,有一枚一分硬币躺在地上。

众人(十分意外地):“噫?一分钱!”

数学老师(非常高兴地):“同学们!静一静!等一会再议论。大家想一想,这枚硬币一定是从某处掉下来的。那么就一定会出现抛物线。大家想一下,这个函数是一个一次函数呢,还是个二次函数呢?是个正比例函数呢,还是个反比例函数呢?这个函数的图象会在第几象限呢?它的取值范围又是如何呢?”

物理老师(十分兴奋地):“同学们!不要议论!现在我们再从物理的角度上来看待这个问题。假设这枚硬币原先是在一个人的衣袋里的,由于这个人的衣袋破了个洞,所以硬币掉了下来。但是从惯性的角度看,即使衣袋破了个洞,也应该是由于惯性而保持在原地不动呀,为什么会落下呢?假设衣袋距地为1米,根据自由落体公式s=(2分之1)gt2,可以算出落地时间为多少,大家赶快心算一下。已知物体下落时重力势能减少,动能增大。若不计空气阻力,机械会发生变化吗?物体着地,弹起,上升时,各有怎样的能的转化呢?若用此金属作为导线,它的电阻率又会是多大呢?”

体育老师(十分认真地):“大家不要笑!几位老师都是根据现实生活提出的问题。现在我们再分析一下当这人把钱掉下时的运动状态。肱二头肌,肱三头肌和胸大肌处于放松状态,股四头肌,腓肠肌处于绷紧的运动状态。大家再想想,斜方肌,三角肌是处于运动状态呢,还是处于放松状态呢?”

化学老师(十分严肃地):“大家不要不高兴,学习是件艰苦的事。现在我们来分析一下这种制硬币的金属的性质。制作硬币的材料是一种合金,主要成分为镍,镍这种物质是银白色的,有光泽,延伸性较好,溶沸点较高。由酸的通性可知,大多数情况下酸与金属反应生成盐和氢气,这种金属也不例外。但谁能举出一个例子说明它和某些酸反应生成物是水,而不是氢气?对!这种物质与硝酸反应不能生成氢气。我们学习上就要这样联系起来到率问题,死记硬背是没有任何意义的。现在我们再从原子的结构上看……”

语文老师(十分温和的):“现在我们来分析一下这个情况,回去后大家写一篇作文交给我。说明文,记叙文,议论文都可以。如果是说明文,就要将这枚硬币看个清楚,找出它与别的硬币的不同之处;如果是记叙文,就要把事情的起因,经过,结果,时间,地点,人物都叙述清楚,不要忘了加上恰当的议论和抒情;其实我是希望大家写记叙文的。大家可以以彼此的反应引出开头,也可以升高一些从这个现象发生的原因入手,诸如《粗心大意的人作不了大事》……”

政治老师:“……”

历史老师:“……”

地理老师:“……”

音乐老师:“……”

英语老师:(十分高兴地):刚才很多位老师说了很多话,现在我们来练习一下把这些话翻译成英语。一定要注意,主语,谓语,及表语之间的搭配,主句和从句的时态,主句和从句在逻辑上各起什么意义。letstry……

学生(苦笑):“……”

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