与一二楼不同的是三楼有了绿色的楼层标签贴在墙上，虽然贴着标签的墙长满了青苔，数字看的不够明显，但还是能依稀认出。
奇怪的是除了贴了标签的墙壁，不知道是不是因为外面曾经涂了层白漆，楼梯两边的墙壁都没有长青苔，经过岁月洗礼有些裂痕。
教室旁边有老式的打铃钟，经过岁月的洗礼，铸铁铃铛外面的壳已经破掉一块，绳子上充满灰尘，绳子下段打结的地方还有小结红色的带子。
风吹过来绳子稍微动了动，铃声没有响，看来需要更大点的力。
在靠近楼梯的教室里，地上满是灰尘，有个底部已经被烧黑的锅倒扣在地上，中间地板有块比旁边明显的黑漆。
听说曾经有流浪汉之前在这里住过，看样子是在这间教室。
与其他长满青苔树藤之类的教室相比，这里还多了一些花在角落中顽强生长。
窗外还有一件白色的衣服被勾住了在窗户上。
转了一圈三楼除了第一间教室有人居住过，其他教室都没什么差别。
到了四楼一块门牌掉在楼梯口，于雪捡起来翻过来看是214教室，这是被风吹上来的还是被猫叼上来的，现在无从而知。
于雪把教室牌匾放在楼梯口旁边的教室里，绕了一圈楼层。
这一层楼除了跟三楼一样有楼层标签指示，其他都跟一楼没什么差别。
到了五楼发现这里的楼层标签都快掉完了，五都快看成三了。
这里的楼层中间还有打铃钟，与三楼的很相似。
于雪先是整体绕了一圈，才打开传说中的514教室。
由于太久没人打开这间教室，打开来一股发霉味传来，里面贴满了符纸。
于雪找了下抽屉，发现了不少书本小人书之类遗留在线这里。
书本表面已经看不清了，翻开看是高三教材。
按照这个年龄推理，那传说中的514事件会不会学生突然猝死或者跟情感有关。
于雪想了想先去看下讲台桌上，一般来说底下空间大，有的学校喜欢在地下放东西。
与其他讲台桌不同的是，这里讲台桌上多了祭祀台，蜡烛还有一根没烧完，中间的香炉满满灰。
于雪在心里刷了n 遍富强民主文明和谐社会主义核心价值，深呼吸一下走到香炉面前，只见香炉底下有张报纸。
这应该是写了514事件的报纸，于雪深呼吸抽出来看。
是“某高中生遭人抛弃，竟然……”，还是“某学霸深夜竟在教室里做这样的事……”于雪脑中闪过了这些标题。
“不吉利数字514真的能引来灾难吗？”于雪看了下前面几乎废话，报纸开头认为在校学生为何会死亡，是因为514教室谐音为我要死。
因此这是个被诅咒的教室，但校长崇尚科学，仍坚持按教室的顺序命名，不仅导致两年前学生被诅咒出意外，多年后当教室要重新开启时还能看到死去学生。
接下来叫了一堆废话，总结来说就是一个同学在过生日那天穿着红色衣服来上课，心情超级激动的等着放学回家庆祝。
然而在课间的时候，有两个同学吵架时拿起板凳互相伤害，结果不小心被误伤也就算了，本来如果及时救医也死不了人。
但是天花板突然塌下来一大块，让她伤势雪上加霜，这里的医疗本身就不发达，只能简单的小病小伤治疗。
等送到省城医院已经失血过多而死。
事后新来的校长先把掉下来的天花板补上，然后把这间教室封印起来。
直至第六年的时候，当学校学生增多的时候，有人提议要开启这间教室，然而被听到家长知道纷纷都反对。
两方人争吵的时候，514教室开始出现闹鬼的传说。
先是半夜有鬼火，接着是能听到婴儿哭声，还能看到有很多人影在教室里走动等等。
有人说是这几年来的荒废让被镇压的鬼魂能占领这里。
众说纷纭的时候校长决定打开这间教室，打开后教室与原来没什么差别，并没有什么鬼。
尽管如此家长们也不放心，最终这件教室被完全封印起来。但在学生里开始流传出有鬼传闻，在一年后学校便彻底搬离。
看完这些于雪绕了教室一圈，发现靠近走廊的窗户底下都有几条痕迹。
天花板填补的位置有些大，靠近的时候还能闻到一丝奇怪的味道，周围很多蝙蝠围着，于雪想了想飘入了天花板里，果然看到了自己想看的东西，之后于雪还上天台检查了。
在检查完整栋楼后于雪便回到燕暖身边，开口第一句话。
“经过调查那废弃的教室确实有鬼哦！加油吧少女，我会为你打CALL 。”
