南老师第二天也没来，说是继续请假。
她不来，组内工作也没和任何人交接。
作文组，彻底成一盘散沙了。
王娟和赵涛从早上一来到进办公室拿了一点东西，就出去了，再也没回来。我中间去洗手间的路上，发现他俩在厕所待着呢。
上午十点钟我去找栗校长，问他作文组目前这种情况怎么办。
他说：“你觉得呢？”
我说：“我先带着大家通课吧。”
他说：“好。”
我回到办公室，让梁璇和郑老师一起都到教室去。
她俩很不情愿地过来了。
大家都聚在了一起。
我说：“从本周起，我们会抽出半天的时间一起来研讨课。为什么要研讨呢？通过研讨，我们每个人说每个人的想法，大家会从别人的想法中吸取有用的东西，这样周末才能把课上的更好。
“有这个必要吗？”王娟很有怨气，“我有我对课的理解，我按照自己的想法上课很舒服。”
“我也觉得没必要。”郑老师说。
“我们试听课能成功，当时就是因为我们探讨了一下，都是大家智慧的结晶。”
“那是试听课，偶尔一次可以，每周上的课都探讨，我觉得又麻烦又没必要！”
“不过，栗校长给我们下的任务是先实验这样做。”
把栗校长搬出来，是我最不想用的办法，但是，除此之外，我没有别的办法了。
他们都不再说话了。但是他们脸上的表情让我预感到，他们不说话甚至比说话更让人害怕。
我预感着，接下来可能要发生一些我不能控制的场面了。
探讨课是正常进行了，但是效果不好。基本上都是我一个人发言，他们几乎不发表什么看法。
下午的时候栗校长来到作文组，宣布了我们作为实验田的决定，同时又给大家做了一下思想工作。
但是效果并不大。
一般的人，本能就是抗拒所有的改变。也会偶尔在心里有改变的想法，但是真正面临的时候，各种不舒服会让他放弃这种想法，觉得还是老路更安全。
除非，让他们亲眼看到。
但是，依靠他们，或许永远没有能看到的那一天了。
是的，作文组必须得进新鲜血液了。
新人必须进来。
而且，这个新人还不能是一般的人，如果也是那种不求上进浑浑噩噩的人，进来的越多这个场就越可怕。
进来的这个新人必须是想干事而且敢于拼时间拼精力干事的人。
那么，这个人从何而来？
如果简单地从外面招进来，那么，这个人是什么样，只能靠天意来决定，有可能合适也可能不合适。这样就太冒险了。
也就是说，进来的这个人必须是有把握的人。
这个有把握的人从何而来？
必须是我熟悉的人。
那么，我熟悉的，符合这些条件的人，是谁？
我大脑里突然闪出一个人。
或许是天意，这个人，从哪方面来说都合适。
我决定，明天给栗校长请一天假，我要回W城一趟，我要找这个人谈。
窗外已经没有阳光了，但是一丝光亮不知从哪儿挤进了我的心里。
