刘老师看着这群每每跑的累死累活的学生，却还是倔强的不服输，不肯低头，也没一个人过来跟他求饶。脸上有种肯定又难易的表情。而这所学校的老师们，每天看着那欲哭无泪的迈着沉重的腿奔跑着的学子们，留下空荡荡的课室，没一个人来上课的课堂，有人担忧有人愁有人可怜兮。所以纷纷召集老师们来到办公室桌前开会议。
“刘老师，你看你计较这么多干什么？也不用惩罚同学那么重吧？你看看那些学生起早贪黑的一直跑，腿都跑断了，这还怎么学习啊？”
“也没同学来上课，这还怎么教学？”有些老师已经开始不赞同刘老师的做法了，跟校长投诉到。
“同学们反了纪律当然要罚，难道还要他们违法为天的打下去吗？你说呢，校长”刘老师十分不客气，军人特有的气势的看着校长，看的校长战战兢兢。
校长有些左右为难的看着两个战方的老师，不知所措的提议道“这件事，事关大小，我也没办法抉择，我看要不还是跟上层报告一下此事，看怎么处理吧？”
“校长，这点小事何必劳烦上层领导呢。同学们刚来，只是互相闹腾几下，本就是一件很小的事情，何必闹成这么大的一件事情呢，是吧？校长”刘老师非常厌倦这些人，动不动就把事情报给上层领导，让他们抉择，自己没点想法见解，要这样的人何用。倒是那些老师还能得到他的欣赏，起码会光明磊落的大声的站出来说出自己的不满和看法。
“说的也是。只是同学们这样，我也很难和领导们交代。不惩罚他们又怕他们胡作非为，惩罚他们现在又闹成这样的僵局。你说应该怎么办？”校长有些无措的语气急切的看着刘老师。果然这校长的位置不好坐啊，时时刻刻被别人一举一动的监视着，抉择一件事情就要瞻前顾后，一不小心就要被别人披头谩骂你怎么做的决定？把结果闹成这样？要么就是这么保守固执，你怎么教好学生们？反正最后的结果还是自己担责。校长难过啊！
“也不是没有办法。”刘老师倒是想到一个好办法。
“刘老师你倒是说说看，怎么做？”校长和各位老师坐在桌前眼盼盼的看着刘老师，听着刘老师倒是想出了什么两全其美的好办法。
……
“不行了，我想死了。我真跑不动了，我的脚已经断了”一个跑在我们前面的人已经承受不住的倒在路边上。
“没事吧？同学”我们看见之后，马上围上前去关心的问到，叫来了医护人员把那个同学抬到医护室。
我们也瘫坐站在一旁，不顾形象的大声喘息着。
“我也真不行了，我昨天还剩下五圈没跑，要加到今天来跑，可是到现在才跑了20圈。现在都已经是下午一点多了，我肯定是跑不完了，今天可不能再累加下去了，什么时候才能跑到头啊？”张友想着今天就要跑55圈，往常跑50圈都完成不了，今天还怎么完成啊？有些悲剧到。
因为很多学生跑完五十圈，都差不多到第二天的凌晨三四点钟了，大家不可能没日没夜的跑上五十圈去，所以老师倒很是大方的施舍着我们可以赊到明天要完成的目标上。‘他妹的’这是哪方施舍，明明就是要我们的命，你要是施舍倒是减少我们的圈数啊~
“我昨天加前天的，今天总共就要跑到62圈呢，我更悲剧了”优思已经不能想象着自己之后的样子了，这到底是来学习的还是来参加长跑比赛的啊？即使炼的足够厉害了，也不见要去参加世界级比赛，获得什么个奖来啊？突然很怀念自己训练跆拳道的时候，虽然每天打的有些麻痛，但是要比现在好多了，以前的自己是多么幸福啊~
“你要是求我，我说不定帮你多跑两圈哦”张友比着两根手指在优思的面前摆摆到。
“不用，你先把你自己要跑的圈跑完在说吧”优思丝毫不留情鄙视到。
……
“今天呢，我们先暂停一下跑圈的惩罚，来玩一个小小的游戏”昨天早早的就被刘老师赶回宿舍好好的休息，说不用跑了，当是放我们一天假。要我们今天早早的来到‘森丛’。‘森丛’位于学校的地区的最后方地块，那里摘种了上百种树种，茂密的枝叶已经无处伸展，那片小森林在这还没清醒过来的太阳下显得幽深恐怖，所以很少的人踏进里面去过。现在刘老师叫我们过来这里是干什么呢？不会是让屈服而搞的恶作剧吧？大家难免这样想，让有些女生感到害怕而却步。
“我们在这片森林的深处放了一个宝藏，比赛谁能得到它”校长拿着小小的话筒举到嘴边，嘴角有些好笑的咧动着。
大家都没什么兴趣去，不就是一个宝藏吗？还不如回去好好睡个觉，谁要找什么宝藏啊，更何况还有什么宝藏让我能义无反顾的进到这个幽僻的地方去夺取啊，自己什么没有需要的也没什么欲求的物质，搞笑呢？
“我们还对这个游戏的胜利者还有别的奖励，要是那队赢了，可以向我们提出一个心愿，我们都可以答应他的请求或者尽力的完成他的愿望”刘老师看着这群索然无味的学生，夺过校长手上的话筒讲出一个诱人的条件。
“真的？真的什么都可以完成？什么条件也答应？”有些同学开始动摇了，再三确认到。
“真的，一言既出驷马难追。我说过的事情就不会反悔”大家开始议论纷纷，表示想得到这个条件，之后想解除那个累人的跑步，或者完成自己心中祈望，或者回家看看自己多久没见的家人……这个条件的确很诱惑，大家加入到了这场游戏中。
“规则是这样的：我们按照班级分配，一班的为一组，二班的为一组，三班的为一组，四班为一组……”大家听着，看着一班‘五行人’中就有四个的实力强悍的对手时，纷纷摇摇头，表示那还是放弃算了，反正也抢不到，倒被弄的满身伤痕，这不划算，不值得。
“大家还没听清我剩下的规则呢。就是作为超能人不能使用能力，一点也不能使出。只有作为‘凡人’的同学们呢，有一种权利就是让别人out的权利。”刘老师自然知道他们心中的想法，强调的凸出一点要同学们遵守的规则问题。大家听着也不再忌惮什么，更加来兴趣的听着这游戏的规则。
刘老师拿出身边的放着一件件蓝色的连衣服的盒子和一个装着小小的按压器材的东西，各拿起一件来具体解释道“这件衣服呢，这里有一个红色的按钮，只有这一个戴上手上的装置，按到这个红色的按钮时就会熄灭，有这个装置的同学你想按谁都可以，只要是按灭了那个红色按钮，就代表着那个人已经‘死了’，那么那个人将会退出游戏。而这个手上的装置是只交给‘凡人’手上戴着，其他人没有这个权利，即使是拿到了这个装置。所以大家要想你们班级获得胜利，就要好好保护着你们的‘凡人’，知道了吗？”
“那老师有人要是违反规则，使用了超能力，这怎么办？”还有些学生很担忧突发情况，想想为自己的人身安全着想的仔细问了问刘老师。
“大家放心，我们为了这场有趣的游戏，特意在森林里早就安置好了摄像头，我们将会时刻关注大家的一举一动，所以要是有人违反了规则将会直接退出游戏，并且将会对这位同学进行一个让大家满意的惩罚结果。不过要发生了什么情况，大家可以按响警报的装置，等一下也会给大家另外发下去”刘老师自然不想被人破坏这精心的游戏，早就安排好一切措施，让大家都在自己的掌控中。
听到这样公平的规则，大家也都放心了。
大家互相看了看自己班级的'超人'和'凡人'，似乎纠结着心中的什么重大决定，但还是忍不住的想要玩这个游戏的念头，所以最终还是败给了诱惑的魅力，全部都同意加入到这场游戏中来。
“那好，大家都上来拿好自己的衣服和装置。”刘老师一一对比出哪些人可以拿衣服和装置，哪些人只能拿衣服。
大家各自换好衣服之后，都站好在自己的班集体中，期待着这一场前所未有的第一次令人激动的游戏。
“那大家都好好比赛，别违反规则”刘老师再三嘱咐同学们遵守好规则，他可不想白白浪费了这么好的一个游戏制作，而且还很期待这场游戏大家的变化呢。
大家已经整装待发了，在这‘森丛’的四角开始进入。
“现在我们应该怎么办？”2班所在的队伍散成一团。有些人已经很无措的不知道问谁好。大家都没有开口说话，心里有个结而无法释怀自己。
我慢悠悠的走在后头，看着树与树之间的位置还很空荡的时，抬头看了看那阳光只能勉强洒落到一点光线的枝叶，倒有些好奇这些树是什么？看着树干挺纤细，枝叶倒是把营养都吸收了才开的那么茂盛吗？本来周围都寂静的有些发慌，大家也不出声更显得有些发憷，有些女生感觉到一丝凉意而挽紧身边的伙伴。
最后一位男同学实在是忍不住了，看了看身后那些拿着能淘汰人装置的同学，自己除了穿着一身能被人淘汰的衣服，却无能去淘汰别人的权利，不免有些担忧自己还没开始就被对方的组队给淘汰掉了“我们现在应该团结一下，照我们现在的状态，我们分分钟会被人秒掉。所以大家先互相放下成见，不管之前有什么矛盾也好。”
有些‘超人’们走到‘凡人’前面，赞同的说“的确，我们现在需要团结一下，可能其他的团队已经开始作战了。大家也不想一下子就被别人班级给团灭了吧？所以我们需要你们有能淘汰人装置的同学帮我们淘汰掉别的班级学生，而我们可以做的是来保护你们去按掉别人的按钮，取得最后的胜利！”
“是啊，现在的班级可能已经做好准备了。我们再这样会被其他班级的同学给找到的。而且其他班级的学生都很强劲的样子。我们会不会会输的很惨啊？”大家看着拿着装置的女生比较多，而其他班级拿着装置的男女比率实力都比较强，开始有些担忧2班抢不过别人；而且别的班级的‘超人’实力也比自己强几倍。顿时有些心灰意冷了。……
“也不一定，战术做好也一样能赢”一个稚嫩而冷厉的声音响起。大家转过头有些意外的看去在这群学生面前显得有些娇小的女孩。
“小梅姐，你有什么高见吗？”有些人很狗腿的贴上去说到。大家都知道‘五行人’中的小梅姐开口说到有方法，都一脸敬仰的看着她。她虽然看起来比他们都小，但是能在‘五行人’中占有一丝地位都会有一个厉害无比的才能，所以大家也不敢小觑这个看起来小的女孩。
那个叫小梅的女孩脸色似乎有些厌烦蹲在旁边的人，皱了皱眉，而不说话了。那个人有些尴尬的回过身来，笑笑说“那我们讨论一下用什么战术吧，肯定要把对手打得措手不及。”
大家互相看了看，下定决心的围在一起讨论战术。
“现在最重要的是手上有装置的同学，如果他们都被人淘汰了，我们这些人只能被别人当个活靶子了。要不我们都围成一个圈来保护‘凡人’？”
“的确，别的班级可能就会横冲直撞的先把有装置的同学给淘汰掉，所以我们要重点保护好有装置的同学”
“可是如果一直围成一个圈，容易引起别的班级合伙的围攻啊，一下子就能被别人一举歼灭掉的”有人反对道。
……
“要不，我们可以分成一个个小队。”我看着良久没有讨论出一个非常好的结果，坐在一旁，看着松动的小树，有些忍无可忍的也不管了的样子提议到。在这样坐下去我就要废了，还能比赛了吗。
“小队？怎么样的小队？”有人就问了。
“现在我们有装置的同学和没有装置的同学比率大概是1:2。可以这样，一个有装置的同学由两个没有装置的同学保护。我先算一下，我们可以分四种小组，第一种小组是，有4个有装置的同学和8个没有装置的同学组成一个小成体，这个小组有3组；第二种小组是，有3位有装置的同学和6位没有装置的同学又组成一个小成体，这个小组有2组；第三种小组是，有2位有装置的同学和4位没有装置的同学组成小成体，有2组；第四种是，由1位有装置的同学和2位专门保护这个以为同学的人组成小成体，这有3组。如果多出来几个没有装置的同学可以另外组成一个小成体或者是安插到个个小组中，这刚好分配完整。”我折断一条掉下的纸条，大概看了看多少人数，然后在地上笔划。怕大家都不明白自己讲的步骤，就蹲下来用树枝在地上仔细的划出一个个数字再分断来讲。
大家看着地上有些不清晰的划横，但是还是大概知道写的是什么，认真的低着头听着我的计划。顿时觉得我这个分类非常好，那个小梅的女孩听着也是十分赞许的小眼神看着我。看着大家都认真的样子，这让我的心底里有什么东西喷涌而出，想为这个班级尽一份力量和想让我们2班得到最后的胜利的信念。
“然后呢，我们现在开始讲讲战术：他们那些人也应该会和我们一样想到大团体一起出动的方法是不行的，所以他们也会采取分散的形式。所以我们每一种小组也采取分散的作战计划，第一种小组的团体实力比较大，所以主要主动出击歼灭比自己不是很大的团队，有时候有必要默契的组合在一起歼灭比较大的团体；第二种和第三种小组主要负责歼灭弱小单薄的其他小团体，也要互相配合；第四种小组人数比较少不容易引人注意，主要负责偷袭，要看准时机，不行就要先躲藏起来。剩下的同学可以留四五个，作为侦探或引路，告诉自己的伙伴哪里可以有人，哪里比较适合出击或偷袭，或者寻找一个好的隐藏路线或逃跑路线，设置障碍和陷阱，尽量避免人员意外的损伤，提高歼灭其他团体的机率。有时候，大家也要运用灵活的大脑想想怎么样作战，现在大家明白了吗？”我看着一个个张着自己的大眼睛和认真的表情，不知道他们是否明白这么仔细的计划没有，所以问了一下他们。
“明白了，这个计划挺好的”大家对我的计划很满意。
“对了，如果计划失败剩下的人记得找到自己的伙伴们团体在一起，这样才能让我们更加强大”
“知道了，我们开始分组吧，谁要在第一种小组？”看着大家十分有秩序的分组站在一块，我觉得第一次让我感到了有朋友的那种满足感，还能为他们出谋划策而十分自豪。
有装置的学生大部分都选择了一个比较大的成体里去，所以第四种小组的人只能落到我的身上了。和我要搭档的两位同学是一个比较斯文的男生的同学和小梅女孩。只剩下我要选两个同学的时候，小梅从那剩下的人群中勉为其难的自己站出来说，要和我一组，这倒是让我有些意外。剩下一个我也只是顺便选了一个比较顺眼的男生。
分好之后，作战正式开始。
