“明儿,你那首歌叫什么名字?好久写的?我怎么一点动静都不知道?”
李绍杰坐在孟明旁边,连忙追问道。
“对啊,明哥儿,你是好久写的那首外文歌?”
团团围着孟明座位的同学们纷纷发出疑惑道。
他们和孟明做了两年多同学,孟明会唱歌、会弹吉他,他们都不感到奇怪。
毕竟每次班级的团建活动,总有个节目是孟明来表演才艺的。
这也是班上女生强烈要求的,若是哪一次没有孟明的节目,她们反而不习惯。
但没想到孟明还创作出了一首如此好听的外文歌曲,且还在“斗音”上面火了!
说实话,这还让他们一时接受不了。
而孟明听到同学们的问题,随口“胡编乱造”道:
“额.....星期五那天下午不是考了外语吗?外语的作文题目是关于‘家乡’的,我便有感而发,写了这首歌。”
周五的外语周考,作文题目的确是关于“家乡”的话题。
“靠!”
“明哥儿,你简直不是人啊!”
“什么?!上周的作文是写’家乡‘吗?我以为是写我自己的家庭安?!完了完了.......”
“.......”
同学们纷纷发出自己的“愤慨”,不过很明显,楼有些歪了。
孟明听到身边的“杂音”,有些无奈的抚头。
好在,他终于等来了“救星”。
.
上课铃声响了,班主任常老师踩着铃声慢悠悠地走了进来。
一进班级,常老师见到孟明那边一团乱糟糟的情况,不由眉头一皱:
“上课了,回座位!”
班主任的威严是很强大的!
同学们也不敢忤逆,乖乖回去坐好。
“你们刚刚围在一起干嘛?”
常老师对着班上同学开口问道。
同学们也不回话,眼睛齐刷刷望向坐在第三排中间位置的孟明。
常老师见此,便对着孟明道:
“孟明,刚刚怎么回事?”
“常老师,没事儿,就是同学们跑过来问我些问题。”
孟明避重就轻道,他知道常老师不会刷斗音,不可能知道网上的事情,所以才敢这么说。
他还不敢对常老师明说自己在网上火了的事儿,这对于一个高三的学生来说,终归是有些不务正业。
“是吗?”
常老师有些狐疑,现在的班级氛围给他感觉有些不太对。
“哈哈哈......”
其他同学见到常老师黝黑沧桑的脸庞上充满了怀疑的表情,大笑出声。
“常老师,你不知道吧?孟明火了!”
一个叫范进的男生,大声说道,语气中充满了“炫耀”的味道,好似是自己火了一般。
“火了?什么火了?”
常老师不懂年轻人这些术语。
“就是孟明在网上火了,他的视频有好多人点赞呢!”
“对啊,点赞量有一两百万!”
“网上特别多人说喜欢他。”
“........”
同学们叽叽喳喳地补充道。
“好了,给我安静些。”
这些人太吵,常老师根本没听清他们在说什么,但他知道是有关于孟明的,于是对孟明再次指名道姓,说道:
“孟明,你起来给我好好解释一下。”
孟明现在可是他们班的“苗子”,必须得好好呵护,都到了高三了,常老师不允许他出现什么差错,得时刻掌握孟明的动态。
孟明内心叹了口气,只能站起来说道:
“常老师,其实我也不是很清楚。好像是有网友把我唱歌的视频传到了网上,然后我就莫名其妙火了。”
“哦?什么视频?我看看。”
常老师不放心的继续问道。
他知道班上同学都有手机,光是被他都逮到了的同学都有十多个了,但他收了一周又会还回去。
孟明用手碰了碰旁边的李绍杰,示意他把手机拿出来,他自己手机上虽有斗音,但已经好久没玩过了。
李绍杰见此也没纠结,把手机解锁后便给了孟明。
“常老师,喏,就是这个视频。”
孟明走到讲台上,把视频给常老师播放了起来。
常老师带上自己的眼镜,仔细瞧了瞧。
当三个视频都看完后,他这才又打量着孟明,目光复杂。
孟明长得的确很帅气,常老师从教几十年了,还没见过几个能有孟明这般容貌的男生。
所以看过孟明的视频后,知道他的确在网上火了,内心很快也便接受了这个事实。
可常老师怕孟明走错路,于是放下手机,语重心长地劝诫道:
“孟明,虽然你现在在网上火了,但你要搞清楚你现在的任务,千万不能被眼前虚幻的东西迷住了眼啊。”
常老师毕竟是教师,对于网上的东西还是有些了解。
他知道网络上的热度,终归是虚拟的,说不定过一两天就消散了,若是孟明沉溺于这“虚幻”的繁荣中,导致自己学习成绩一落千丈,那才可真是惋惜。
“常老师,您放心吧,我不会乱来的,肯定以高考为重。”
孟明当即保证道。
他本来就没想过当什么网红,现在他只想安心学习,以备一年后的高考。
否则孟明早就去唱歌、开直播了。
这次......真的是一个意外......
“嗯。”
见到孟明的保证,常老师点点头,把手机给他,让孟明下去。至于常老师心里究竟怎样想,那就不得而知了。
而班上的同学见常老师这种态度,也不敢“炫耀”、开玩笑了,一个个老实下来,就似个乖宝宝。
常老师站在讲台上,看了看班上的同学们,沉默了良久后,他才开口道:
“同学们,虽然我年龄大了,搞不懂你们现在年轻人的想法。
但是,我走过的桥比你们走过的路还多!多多少少也知道些网络上的事情。
网络毕竟是虚拟的,它看不见摸不着,且更新换代的速度极快。今天我们班有同学在网上火了,但是你能保证火一辈子吗?”
说到这里,常老师看向孟明,见到孟明目光没有闪躲,这才又道:
“人生好几十年,你们现在才度过了你们人生的四分之一不到。
后面还有五六十年,如果现在你们一不小心走错了路,以后该怎么办?又靠什么来养活自己?
所以啊,同学们,现在我们的目标一定要明确!
高考,才是我们现在最重要的目标!
其它一切,对于你们而言,在这一年中都要靠边站。
高考,是改变一个人人生的重要机会,甚至是唯一机会!
等你考上一个好的大学,即便你今后走错了路,还有重来的机会!
因为你的文凭它能容忍你犯错一次、犯错两次,甚至无数次!
一所优秀大学的毕业证书,能够敲开你们人生中无数机遇的“大门”!
可是你现在就走错路了,一个高中生,毕业后又干嘛呢?
仗着自己是‘官二代’、‘富二代’回家继承家业吗?
可你这样的文凭,这样的能力,又有多少家业够你败?
同学们,在人生路口面临选择时我们一定要慎重!
俗话说,高考是一次鲤鱼跃龙门的机会!这话并不是无的放矢.......”
常老师就着孟明今天晚上的事情,和班上的同学们谈了一节课的心,其它什么事情也没干。
班上的同学聚精会神听着,他们混归混,但哪些人对他们好,哪些话可以听,他们是分得清楚的。
常老师说完后,班上同学们因孟明而引起的稍显浮动的心态,也被扭正了过来,学习态度在自我端正。
看到班级如此转变的常老师,也欣慰地笑了笑,说了声下课,便离开了,他要趁下课十分钟时间,好好去迅速了解下孟明在网上究竟是什么个情况。