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第41章 认知篇3-4岁 (2)

贴心提示:家长可直接出示一张扑克牌或一张数字卡片让宝宝读出数字,再拿取数量相应的实物。

分成两半

游戏目标:教宝宝把图形分成两半,培养宝宝的观察力和分析力。

游戏准备:图画纸、彩色蜡笔、剪刀、折纸。

游戏方法:

①家长在图画纸上画上正方形、长方形、圆形、菱形,叫宝宝分成两半。

②分的时候,可按画线把它剪开,并分别涂上不同颜色。

③将这些剪好的图片散乱地放在桌子上,叫宝宝找出相同形状的剪纸。

贴心提示:宝宝如果不懂如何分成两半,可以先折一下给他看,再教宝宝剪法,如横剪、竖剪、斜剪等。另外,宝宝要是做对了,别忘了夸奖宝宝。

分辨季节

游戏目标:教宝宝分辨两个不同的季节。

游戏准备:两张不同季节的图画(冬季和夏季的)。

游戏方法:

①家长拿出两张图画,让宝宝仔细观察,除了画的场地不同外,还有什么不一样。

②两张图画比较完之后,问问宝宝哪一张是冬天的画面,哪一张是夏天的画面,这时家长可以详细地告诉宝宝,夏季和冬季到底有什么不同。

贴心提示:宝宝熟悉冬夏两季的特征后,可让宝宝再分辨春季和秋季,然后再把四个季节的图片混合在一块,让宝宝进行辨别。

理解前后

游戏目标:教宝宝区别前后。

游戏准备:一辆玩具汽车。

游戏方法:

①给宝宝看玩具汽车,问宝宝汽车往哪里开,教他使汽车向前行进。

②告诉宝宝汽车不但能向前跑,还能向后退,教宝宝学会倒车。

③告诉宝宝,在停止的汽车后边玩儿,或者在跑的汽车前边穿过,都是十分危险的。

④教宝宝有发动机的那一面是汽车的前部,后面是汽车的尾部。

贴心提示:家长可以带宝宝到公路边,观察汽车如何向前行驶和向后退。

什么是角

游戏目标:让宝宝了解角的形成。

游戏准备:纸、笔、直角三角尺。

游戏方法:

①家长先画一个角,告诉宝宝这就是一个角,每个角都有一个顶点、两条边,让宝宝随意画几个角。

②拿一张纸让宝宝数一数它有几个角,并告诉宝宝两条边相互垂直的角叫直角。教宝宝用直角三角尺画一些直角,看一看哪些东西是直角。

③把纸上的直角剪掉一点儿,它就比直角小了,这种角叫锐角;把直角加大一点儿,它就比直角大了,这就叫钝角。

④最后给宝宝三根铁丝,让宝宝把它弯曲成锐角、直角、钝角。

贴心提示:家长也可以在白纸上画一些角,让宝宝用三角尺量一量哪些是锐角,哪些是钝角或直角。

找相同的图形

游戏目标:增强宝宝的记忆力、观察力、注意力。

游戏准备:一些图画(上面有与数字1、2、3、4、5、6形状相似的东西)、纸、笔。

游戏方法:

①家长让宝宝从这些图片中分别找出与1、2、3、4、5、6形状相似的东西。

②家长也可在白纸上画出与这几个数字相似的图形,或者用积木、玩具等实物。

③让宝宝找出相似的东西,使宝宝加深对这几个数字的理解。

贴心提示:对3岁的宝宝来说,要找出相似的图形,可能有些困难,但仔细观察还是能够找出来的,所以家长要多鼓励宝宝。

搜集石块

游戏目标:从判断颜色和形状开始,使宝宝对石块的数量产生兴趣。

游戏准备:一些小石块。

游戏方法:

①家长和宝宝一起搜集各种小石块,洗后晒干,拿来游戏。

②先和宝宝一起区别石块的大小,再区别颜色,然后区别长短。

③家长将不同大小、颜色、长短的石块分类摆放并记下数目,让宝宝进行数数游戏。

④也可以叫上一些小朋友和宝宝一起做数石块游戏,看谁数得又快又准。

贴心提示:玩儿石块的时候不能抛掷,以免发生危险。

比较轻重

游戏目标:培养宝宝比较轻重的能力。

游戏准备:一根木棍、两根绳子、两个小篮、苹果和桃子等水果。

游戏方法:

①家长给宝宝做一个简易的秤,用一根木棍,两边各系一根绳子挂上两个小篮作为秤盘,中间系一根绳子为提绳,先根据两篮的轻重移动拉绳位置,或在轻篮中加些纸使秤平衡,就做成了一个简易的秤。

②将苹果、桃子等水果分别放在两篮中,比较哪边轻哪边重,让宝宝明白重的一头将往下沉,轻的一头将往上翘,一样重时两边一样高。

贴心提示:家长可以让宝宝反复称不同的物体,直到宝宝能准确地比较轻和重。

找相同

游戏目标:培养宝宝注意细节,在家长的引导下找出有相同特点的物品。

游戏准备:玩具水果、各色积木、汽车、小球、放玩具的箱子或筐。

游戏方法:

①让宝宝仔细观察家长准备的玩具水果、各色积木、汽车、小球。然后,引导宝宝拿出玩具,随意摆弄玩具。

②在摆弄中,家长可引导宝宝将有相同特点的物品找出来,如哪些是红色的、哪些是有轮子的等。

③游戏结束时,家长请宝宝一起收拾玩具,将玩具放回到原来的箱子或筐中。

贴心提示:家长在日常生活中,也可鼓励宝宝找家中具有相同特点的物品。

点和线

游戏目标:教宝宝认识点和线的关系,激发宝宝的想象力。

游戏准备:两张白纸、一支铅笔。

游戏方法:

①家长先让宝宝用笔在纸上画无数个点,再教宝宝画线。

②家长用笔点两点,然后把两点连接成一条线,让宝宝随意画两个点连成线。

③给宝宝讲解线是由点组成的,告诉宝宝一个点接一个点地画,最后就成了一条线,或在一条线上可用笔画出无数个点来。

④家长可在另外一张白纸上画出八个点,让宝宝自己用点和线构图。

贴心提示:要让宝宝想办法把这八个点尽量都用上,让画面饱满一点儿,而不是随意连,一定要有想象力。

排排队

游戏目标:促进宝宝排序能力的发展。

游戏准备:几根长短不一的小棍子、一个装了大约4厘米高沙子的长方形糖果盒。

游戏方法:

①拿出小棍子,问问宝宝哪根最长,哪根最短。

②让宝宝按照高矮的顺序,把这些小棍子插在沙盒里。

③排好顺序后,让宝宝在最长的和最短的小棍子上,贴上一个红色的标志。

贴心提示:家长可以不断增加小棍子的数量,以增加游戏的难度。

谁会飞

游戏目标:培养宝宝的观察力和辨别力,教宝宝说短句“……会飞”。

游戏准备:小鸟、飞机、蝴蝶、蜻蜓、小猫、小狗等玩具。

游戏方法:

①家长拿出准备好的玩具,让宝宝说说它们的名称,并问宝宝哪些会飞,让宝宝指出来。

②把这些玩具重新放到离宝宝3米远的地方,对宝宝说:“宝宝,请拿一个会飞的东西过来。 ”如果宝宝拿的是玩具小鸟,教宝宝说 “小鸟会飞 ”,并把玩具交给家长。

③再请宝宝去拿一个会飞的东西,重复上述的游戏,最后数一数共拿了几个会飞的东西。

贴心提示:宝宝把玩具拿回来后,家长要耐心指导宝宝说短句,纠正宝宝的发音。

比一比

游戏目标:教宝宝学习比较物体的多和少。

游戏准备:一些糖。

游戏方法:

①家长和宝宝面对面坐好,家长左手拿三颗糖,右手拿两颗糖,问宝宝哪只手里的糖多,哪只手里的糖少。

②家长从左手拿掉两颗糖,再问宝宝哪只手里的糖多,哪只手里的糖少。

③家长再在两手各放三颗糖,让宝宝比一比。

贴心提示:比较物体的数量,家长可根据宝宝的情况逐步增加。

猜一猜

游戏目标:培养宝宝的观察能力和记忆力。

游戏准备:一些动物卡片。

游戏方法:

①家长把准备好的动物卡片在桌子上摆开,让宝宝观察并记住动物卡片的位置,然后一一翻过卡片。

②家长说一个动物的名字,宝宝就从中找出相应卡片,如果宝宝找对了,家长可亲亲宝宝。

③变换角色,让宝宝说出动物,家长来找卡片。

贴心提示:家长在猜动物时,可以故意猜错,让宝宝来纠正,同时卡片的数量可根据宝宝的情况来定,刚开始可以只用三张卡片,以后逐渐增加。

空中画图

游戏目标:培养宝宝的认知能力。

游戏准备:让宝宝坐在你的对面。

游戏方法:

①用手指在空中画一个圈,让宝宝辨别你所画的图形。

②继续在空中画一个正方形,再画一个三角形。

③让宝宝在空中画一个圆形、正方形、三角形。

贴心提示:如果宝宝刚开始还不能理解这些图形,可以先找一些这种形状的实物给宝宝看。

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