为迎接开学之际，周芳，穆菲，胡志伟，钱飞翔都忙碌起来_备课，准备资料。
周芳刚去学习报到，就被校长委以重任__初一二班班主任，还有一班语文。穆菲带一，二，三，三个班级的英语。
周芳看着全班36学生的名单，不知如何带班主任，赶紧上网寻求大神们支招__选好班干部，调好座位，制定班规，形成良好的学习氛围，团结友爱的集体荣誉感，奋发向上的竞争力，健康快乐的幸福感，干净整洁的卫生环境等等。
然后又向老班主任讨教经验，最后总结出心字歌__爱心，关心，责任心，虚心，耐心，细心，良心，恒心，信心，决心，童心，玩心，开心，自尊心，孝心等等。只要有心，一定能做的不负众望，不负青春，不负人民的期望，不负党的厚望，不负领导的希望，不负自己的愿望。
带着热念，她走向初一二班，推门进来，一群火候形象映入眼帘，打闹的，蹦跳的的，说笑话，玩手机的，唱歌的，坐着的，站着的，桌子上的，凳子上的，蹲下的等等，简直人声鼎沸，闹腾的如一锅粥。
学生们愣了半分钟后，看她没有说话，拿她当空气一样，再次闹腾起来，一点畏惧之心都没有。
周芳心里揣度着：这群火候，都是精力旺盛，新鲜感，试探老师的本事，要能降伏他们，以后上课，学习都好办，我试着用爱来折服。
周芳走上讲台，在黑板上写下大大的一个爱，后面又跟着英语love。
学生嬉闹的声音安静下来，做在桌子上的，凳子上的，也乖乖的做好了，看着大大的爱字。
马春花—豪爽的女孩，浓眉大眼，黑亮，聪明洒脱，很有个性，热心助人，与同位梁潇—温柔体贴的漂亮女孩，小声议论着：“老师缺爱了，跑到教室寻找爱了，这不找错地方了？我们小孩能给她那个爱吗？”
然后扭着脸与高辉—活泼可爱的大男孩，说：“老师失恋了，爱人跑了，来找我们算账的，咱们乖点吧，不然被老师暴打一顿，解恨吧。”
周芳听着他们小声的议论，不去理会，自我介绍道：“我，周芳，你们的班主任，语文老师，从今往后大家都是一个班级里，我们叫二班班级命运共同体，休戚相关，相亲相爱的一家人。”
她一边说着，一边在黑板上写着画着：“一家人包括～学习环境，学习氛围，学习风尚，班级纪律，班级友爱，班级荣誉感，荣誉感又包括学习成绩，学校活动，体育比赛，参加节目的名次。”
学生看着一串串的共同体，议论纷纷，高辉喊道：老师，这么多共同体呀，我们怎么实现呀？”
“相互帮助，友爱团结，努力拼搏，不怕困难就能实现，在此期间，我和你们始终在一起，是你们的坚强后盾，我爱你们！”
学生都很稀奇，老师爱学生，是自然而然的哪有直接说出来的？
又听见周芳说：“我爱你们的优点！”
“嗨，老师，人人喜欢优点，这还用说嘛？”高辉不屑一顾的说。
“老师，我们优点不多，缺点很多，你还爱我们吗？”马春花，。
”当然爱了，你们的优点让我们骄傲，应该发扬光大，你们的缺点让你们成长，应该踩到脚下。我爱诚实的你们，诚实是优良的品质。我也爱说谎的你们……
“啊，老师没有病吧？自古以来，人人都把说谎当成罪恶的开端，老师，你怎么还爱撒谎的人呢？”梁潇不解地问，很多学生也附和着…对呀，小学老师都告知我们要做诚实的孩子，你怎么还教我们说谎呐？”
“谎言有善良的谎言，还有错误的谎言。老师从小教你们当个诚实的孩子，你们是诚实的孩子吗？”
“这，这，大部分是吧！”大家不知如何回答了。
“那少部分不是诚实了？为什么？老师家长都在告诉你们做个诚实的孩子，你们完全听从家长与老师的话吗？
“没有！”大家异口同声地说。
“那，家长老师还爱你们吗？”
“爱呀！”
“所以，老师我也爱你们，虽然你们有时候不诚实，现在我来检验一下，你们是否诚实，你们爱学习吗？”
一部分学生毫不犹豫地举起手，另一部分思索了一下也举起手，只有几个学生没有举手，周芳早已记下爱学习的孩子，（梁潇，马春花，高辉，吴浩然，高晓东）勉强的孩子，不喜欢学习的学生，（李明，黄光荣，乔冉）。
周芳接着问：“你们爱自己吗？”
“这是必须的，人不为己天诛地灭吗？，这样的问题还问出口？”乔冉，一个胖嘟嘟的小男孩，浓眉大眼，皮肤白里透红，嘴唇有点厚，不屑一顾的看着周芳，其他同学都高声大叫：那是当然了，不爱自己那不是芋头瓜子吗？
周芳没有理会他们揶揄的口气，接着问：“你们爱干净吗？”
“老师，你的问题有点小儿科呀？”李明——大个子，大嘴巴，聪明但是捣蛋的男孩，撇撇嘴。其他同学也渐渐地失去兴趣。
周芳依然问道：“你们爱环境干净吗？”
“这还用问吗？老师，良好的环境让人神情气爽，身心愉快，让人流连忘返，让人情不自禁地文明礼貌……马春花大大咧咧的说着，其他同学都点头称赞。
“说得好，这位同学很有欣赏美，爱美的情怀，想必你们也有同感，我也是，美美与共，青山绿水就是金山银山。为了让环境优美，干净，整洁，漂亮，我们应该怎么办？”
“及时打扫卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱写乱画，工具摆放整齐有序，黑板及时擦，尽量不让粉笔灰乱扬，擦洗讲桌……”
“哎呀，同学们，你们太有才了，总结的太好了！”周芳一边刷刷地记下一条条的，一边高兴地笑着。
同学们也被他们的回答满意，又听到周芳说：“你们看看，我们的教室干净整洁吗？我们的校园美吗？”
学生四下看看，杂乱无章的工具，污迹斑斑的地板，墙上的图画都被风吹的摇摇欲坠，粉笔灰时而扬起，玻璃一道道污痕……学生都摇着头。
“这是我们要学习的地方，是与我们休息相关的地方，我们应该好好保护好学习的环境，让我们在此这个家里身心愉快，现在准备打扫卫生，分组进行！还有黑板不要擦，这是我们的班规一部分，以后慢慢补充，这是我们自己制定班规，你们都有能力遵守纪律！还有，打扫卫生之后，洗漱完毕之后都到教室来，按你们的表现，老师有奖赏！”
“老师，我们没有分组呀，怎么进行？”马春花疑惑地问道，很多学生也带着这样的表情。
“按竖排一组，每个组选出一位组长，马春花同学负责记下每个组长名字。”
“我们互不认识，选谁呀？”学生们不满地看着周芳。
“你们想锻炼自己的组织能力，管理能力，口才能力，为他人服务能力吗？如果有，就毛遂自荐，这次表现好的，班干部从组长中胜出。”
“谁傻呀？还得为他人服务？给我钱，也不干！”黄光荣—小个子，狡黠的小眼睛，瞅着周芳的脸小声说着，而后瞅瞅其他同学。
很多学生想当，不好意思，四下观望着。周芳不急，慢慢地扫视着他们，看着谁是可用之才。
“老师，我当组长！”马春花大声地喊出以后，周芳悬着的心，才放下，她害怕没有一个学生自愿担当，那就麻烦了，一个班级都是自私自利的学生，这个班级就很难管理了。
“老师，我当！”高辉举起手，随后梁潇，吴浩然，高晓东。
“好，马春花，你负责记下组长的名字，每个组长记下你们组的成员，一组打扫教室地面，二组擦玻璃，三组走廊，四组与五组卫生区，打扫之后，我们进行评比，得出优秀，良好，一般。优秀的另外奖赏！”
分配任务以后，学生热火朝天的干起来了，虽然比其他班进行的晚，但是，效果很好，质量也高。
学生们都回到教室之后，周芳与高辉一人抱着一个西瓜走进教室，学生都蹬着大眼看着周芳，议论纷纷：“老师居然请我们喝西瓜？这真是从未见过的事？”
“为了犒劳你们的辛苦，为了你们打扫卫生彻底干净，更为了保持优良的作风，我请大家喝西瓜，另外，经过几个组长的认真评比，优秀的小组是一组，除喝西瓜外，再奖励每人一只签字笔！”
“奥，奥，有西瓜喝了！”很多学生拍着桌子大声地笑着，高晓东却唱起来：”欧咧，欧咧……”
Put your flags up in the sky .
And wave them side_side.
Show the world where yoou're from ...
周芳欢快的英语歌曲突然响起，学生们愣了。周芳竟然站起来在空地上跳起来了，伸着手给附近的学生！
学生们高兴极了，很快high起来了，立即把桌子凳子归到一边，随着周芳一起欢快地拉着手，围着圈舞蹈着，又唱又跳的气氛，激动着学生们的神经，感到周芳火热的激情与真心的喜爱！
