婚礼结束之后，冥清拉着他去找了楚倾心，让楚倾心帮他看一下身体有没有恶化起来。
楚倾心自然是一口答应了下来，只是她身边的南陌璟翊，自他出现之后，原本带笑的神情便变得不满起来。
他对楚倾心的心思，他瞒过了所有人，有的时候甚至瞒过了自己，却独独没有瞒过眼前这个同样深爱着楚倾心的这个男人。
在查看了他的身体之后，楚倾心有些惊喜道：“没想到啊，你的身体居然一点都没有恶化，反而比之前好多了呢！你是怎么做到的？难不成是魂族当中所拥有的魂力才让你变得好转起来的吗？”
“或许是吧。”他轻笑着说了一声，“看来以后就不用这么麻烦阁下你了。”
“好说，你是冥清的表哥，我自然是要尽心尽力地医治你，只是日后你也不能过度动用凝力，知道了吗？”
对啊，冥清的表哥，在楚倾心的心里，他永远只是朋友的表哥，就连她的朋友也不算。
喉头涌上腥甜，他连忙找了个借口离开了碧落阁，走到没人的角落才敢真正放松下来。
看着面前地上泛着黑色的鲜血，他苦笑了一下。
这样也好，让他们觉得自己正在逐渐痊愈，到时候无论他去往何处，都再也无牵无挂了。
婚礼结束之后，他提出了想要在华卡丝世界的各处走走，因为早就跟冥清提起过这件事情，再加上之前楚倾心诊断他的身体正在逐渐好转，所以冥清没有纠结很久就答应了下来。
但是却嘱咐他，每隔一段时间都要传信报平安，且送去的信也一定要回。
他答应了。
他不知道自己要去哪里，也不知道自己应该去哪里，所以他顺着自己的心，先来到了神魔大陆的剑宗。
创世神大人有令，神魔殿只能由神之子掌管，这使一心想要回到神魔殿的老师极为不满，只是因为这是创世神的指令，却又不得不从。
后来还是楚倾心出面，让老师重建剑宗，成为剑宗的新一任宗主，且又有剑灵莲创时常会来剑宗指导，想来重为华卡丝世界第一大宗也只是时间问题了。
再次与老师见面，自然是免不了要问问他如今的身体状况的。
他自然也是隐瞒，“当年便吸收了御天银雪莲，都这么多年过去了，自然半分问题也没有了。”
老师也被他骗了过去。
老师原想让他留在剑宗，可是还是被他拒绝了，原因当然是说自己还想到处看看。
拜访完老师之后，他是真的不知道该去哪里了。
也幸亏如今的华卡丝世界不似百年前那般混乱，他一个虚弱至此的人随意走在路上，也无人来拦、无人来劫。
不知不觉之间，他走到了一处陌生的地方。
他从未想过，在一片森林的最深处，居然有着这般美丽的风景，若不是他误打误撞通过了阵法，想来这辈子都不可能知道神魔大陆中居然还有这样一个地方。
略一思索，他便决定在这个地方住下了，毕竟这里清静，不会有人来打扰他的余生。
只是，他懂些阵法，知道森林里面的阵法并不完整，否则也不会被他闯了进来。
所以接下来的时间，白日的上午他在森林各处修补附近的阵法并且寻一些能够造房子用的材料，午后便回到那处桃林仙境建造木屋，晚间便随意找个地方歇息也就是了。
就这样过了几个月，期间冥清有传信过来，说是冥霏的肚子越来越大了，经颜家主的查看，冥霏怀的是一对双生子。
楚家也答应了这对双生子其中的一个可以由冥清抚养，好让这孩子能够承担起继承魂族的重任。
想到这一好消息，他多日来烦闷的胸口似乎顺了不少，修补完最后一个阵法之后，便回到了自己的木屋。
久病自成医，这么多年来，他也多多少少称得上是一名药剂师，除非是想楚倾心或者药皇那样子的级别，寻常的药剂师在炼制药剂方面还真不是他的对手。
所以他在秘境之中种了不少药材，全部都是当初离开魂族的时候，冥清塞给自己的。
平日里若是真的难受得紧了，就自己摘两株熬着喝了，也能让身体好受不少。
他原是想这辈子就待在这里了，只是不久之后冥清传信过来，说很快便是冥霏的产期了。
到底是放心不下自己从小看到大的孩子，他犹豫了片刻之后，便出发前往了昊灵大陆。
只是他的到来并未告诉任何人，他就躲在暗处，听着冥霏生产时的哀嚎，听着孩子出生时的哭闹，听着楚家上上下下添丁的喜悦……
产房打开关上的一刹那，他看到了乳娘抱在怀中的两个小包子，也看到了躺在床上虚弱却欢喜的冥霏。
带着这份欢喜，他回到了属于自己的秘境。
这一回，他是真的决定不再离开这个地方了。
他动用了体内所剩无几的凝力，设下了一个大阵，以防有人误闯进来。
阵法落成的瞬间，他脚下一阵虚浮，连忙扶住了旁边的大树，视线转移的同时，他好像看到了什么不一样的。
他颤颤巍巍地伸出手，将脑后的一缕发放到眼前，却发现，方才还乌黑的青丝，居然已经化为雪白。
这样也没什么不好，他轻笑一声，不过就是头发变白了，也没什么大不了的。
有一天，一个浑身是伤的孩子闯了进来，求着他相救。
听那孩子所说，自己的全家被仇家所害，自己是拼了命才逃出来的。
全家被仇家所害，举目无亲……瞧啊，这和当年的自己多么相像啊……但是却又比当年的自己幸运。
当年的自己遇到了老师，那这个孩子呢？自己会是这个孩子的救赎吗？
他从这个孩子的身上察觉出了刚刚觉醒的魂族血脉，计上心头。
“我可以救你，也可以教你本事好让你日后有实力报仇，但是你必须拜我为师，且还要答应我几件事情。”
“是！学生拜见老师！”
