葛小伦起身跟蕾娜换座，可刚坐下，
蔷薇噌的起身，皱眉看着他：“葛小伦，我警告你，再敢看我，就用创可贴把你俩眼封起来。”
赵信：“那一个可能不够！”
刘闯：“得用大号的！”
赵信、刘闯：“哈哈哈哈！！！”
琪琳身为曾经的警察，最看不惯这种小流氓行径，起身警告道：
“我警告你们俩，以前是小混混就算了，到了超神学院都给我老实待着。”
“我说琪琳妹子，你咋就盯上我了呢！你们夸上天的男神都放俩小时鸽子了，还不准我们放松一下啊！”
蕾娜：“再说我男神坏话，信不信我让你变成烤肠？”
“嘿~我这小暴脾气！”刘闯挽着袖子起身，“就说了咋地？不守时，垃圾！你烤一个试试!”
蕾娜正要上前，三只岩石巨手突然出现，
将她与刘闯还有正要帮忙的赵信抓到空中。
“都安静会儿!俩小时都等了，还差这么点时间吗？”程耀文一边说话，一边控制着岩石手掌，将几人从半空放下。
此时，讲台前的空间一阵涟漪波动，苏玛利的身影闪现而出。
“嚯！挺热闹的嘛！”
众人注意力本来都在教室后排，谁也没注意讲台。
苏玛利阴阳怪气的调侃，顿时引得一众侧目。
蕾娜跟蔷薇是见过他的，自然乖巧的赶紧坐回座位，
琪琳跟瑞萌萌虽然没见过，可昨晚也听两女把新来的教官夸上天了。
如今一见，近两米的身高，高高瘦瘦，五官精美，皮肤白皙，这不就是传说中骑白马的那位吗！
“切~等了半天，还以为多大一尊神呢，就一娘炮儿！”刘闯跟赵信俩人在底下窃窃私语。
听刘闯这么说，赵信煞有介事的撇着嘴，点头称是。
就凭刘闯那东北大嗓门，悄悄话听起来也跟套着瓮一样，哪躲得过苏玛利的耳朵。
他刚进屋来就看到了桌上的资料，第一时间拿起来观看。
每个人的基本履历，能力测验的各项身体能力，基因类型，性格特点都明确的分类汇总起来。
他继续翻看资料，嘴里却没闲着，悠悠说道：
“天生的，羡慕不来！”
教室里，安静的可怕，
除了他翻页的纸声，谁也不敢发出任何声响。
女生在下边不停的打着颜色，不明所以。
过来好一会，苏玛利将资料连同皮夹子一同甩在了讲桌上。
‘啪’的一声，几人身子顿时一震，
“我是苏玛利，近段时间会是你们的教官，你们可以叫我苏老师。”
苏玛利看了看几人一眼，继续说道：
“你们的资料我都看了，说实话，除了基因，都不符合我对战士的要求，包括杜蔷薇。”
“相比之下，我更喜欢跟你们同年龄段的特种战士。
当然，这些都是屁话，
如果生活在同样的环境下，你们可能跟他们差不多，
不过，我更觉得还不如他们。”
“我不信，如果我前几年就参军，指定比他们强！对不对信爷？”
“就是，咱也是大好男儿，英雄本色。”
苏玛利看了刘闯一眼，又逐一扫视充满不服气的众人，“超神学院，提供了比特战部队还要优异的条件，你们刚才在干嘛？窝里斗很爽吗？”
刘闯满心不服的在下边小声嘀咕，“那不是娜姐为了维护你嘛！”
苏玛利被他给逗乐了，“呵呵！现在知道叫娜姐了？好了，今天上第一课，咱们讲讲团结。”
说话间，苏玛利走到讲台，从文件夹中抽出一张纸，“就用它好了！”
众人有些疑惑，葛小伦很识时务的提出建议道：“苏老师，以前老师讲团结友爱都是用筷子。”
“要不~~你去给我拿几根过来？”
“额……好吧老师。”葛小伦起身就要往食堂走。
杜蔷薇有点被打败的感觉，偷偷拉住他，“你给我坐回去！”
“我问你们，用纸片切西瓜有见过的没？”
“我，我见过，我在香港见过一武林高手，拿纸切水果，那家伙，咻！咻咻！一扫一个，就是那种普通白纸。”赵信兴奋的边模仿边表演。
“那有没有见过纸片切课桌的？”
众人互相看了看，又都目光咄咄的盯着苏玛利。
没有多余的废话，苏玛利手起纸落，课桌的一角被他用A4白纸切掉。
他一手拿纸，一手拿着掉落的桌角，切面整齐，而纸张却没有半点破损。
不理会几人惊叹的表情，苏玛利继续发问，
“有没有见过用纸切铁棒的？”
“老师，您要是能把这根铁棒切断，我现场跪下拜师。”赵信欠欠的搬着一把椅子跑到讲台，将椅子放倒，椅子腿横放到苏玛利面前。
“你很幸运，去后边站着吧！”
“啊！为什么？”
“让老师丢丑，不应该罚站吗？”
“您切不开啊？”
苏玛利反问，“我说我能切开了吗？好了，今天就用这个实验来讲。”
“华夏有句古话，叫天下武功唯快不破，对不对赵信？”
“那是，速度才是王道。”
“还有句老话，叫一力破万法，对不对刘闯？”
“那必须的！”
“那这两句话谁对，谁错？”
苏玛利见这俩货互相瞅了两眼，大有比试比试的趋势。
没理会他们，而是继续往下讲，
单纯的速度或力量，就好比这张纸的材质和赋予它的动能。
单独每一项都达不到切开木质桌面的条件。
但是当这两者结合，便会爆发出了更加强大的效果。
“这就是组合的威力，明白没？”
“明白！”
葛小伦有些疑惑的问道：“可是老师，就算组合再厉害，铁棒也劈不开呀？”
“能明白彼此配合的重要性就可以！”苏玛利看了下葛小伦，将椅子扶正，坐了下来，继续说道：
“小轮的疑惑，也是我要说的第二层意思。除了密切的配合，你们的个体实力，决定了这个组合的上限。同意吗，小轮？”
“同意，我懂了老师！”
“还是这个实验，我要表达的第三层意思，是针对你们自身。
个人的专长决定你们的方向，但极限在哪里，则要看你们的下限有多高。
比如刘闯力量10颗星，速度4颗星，瑞萌萌力量和速度都是七星半。
按照数据，站桩护怼，刘闯有明显优势，
可动起来的瑞萌萌，冲击强度要略高于刘闯。”
