李娉
记梦
在城里一个旅店，见到多年前一位老师的女儿李娉，几十年过去，可是她还是小时候小女孩子的模样，一双淡淡的柳叶眉，目光依旧清澈，白净的脸庞。
我对李娉说：“你记得吗？你上初中时，我曾教过你学二胡。”
我站在城西路边，见前方不远，有一个大高个子的人，骑着自行车，就要进城了，这个人就是我的三叔。
我已经到了城里，二叔就在一个政府部门工作，我想找一下二叔，却有些犹豫，没有去找。
史强是我们学校一位老师，平时和我关系不错。梦中，和史强一起，走了一段公路，有一条平静的河，河南边有一个村子，我坐小船前去，史强没有去。
下了船后，我向小村庄走去，主要想到村子找些酸菜，到了一个人的家里，家里正好有一位女主人在。
“把你家的酸菜给捞一碗？”“对不起，我家没有酸菜。”
我离开了那个人的家里，重新到别的家里，再找酸菜。
2016年4月22日星期五，阴天
记梦
在一个深山沟里，有一个小工厂。
我进了一个空的房子内，到处都有碳素笔，一捆一捆的，猜到每一捆至少有一千支以上，以为没有人发现，抽了几支，为了平时写点什么用。
出了这个空室，见工人们下班，每一个工人提了一大捆碳素笔，这是工厂给工人们发的，作为一种福利，我见此景，很羡慕，想自己如果有一捆碳素笔就好了。
在路边，遇见一个面孔极熟悉的人，这个是余秋雨老师，是我所尊敬的作家之一。
余老师怎么会来到这里？
我上前，主动地和余老师聊了一会儿，才知，余老师想为偏远山区人的人们作件事，那就是传播中国传统文化。
余老师听说厂里有一个职工文工团，需要编剧和作曲的人，余老师都能干，想来应聘，让我帮助他给工厂介绍。
我和余老师一起到了厂长办公室，给厂长介绍余老师：“这是一位大作家！”
厂长同意余老师担任厂里艺术团的编剧和作曲，并且让余老师就去财务科领当月的工资。
我和余老师一起去财务科，余老师很快领到了当月的工资。
财务科的人认得我，问我：“你怎么没有被我们厂录用呢？”
我说：“我的作曲编剧水平还达不到专业水平，等我学好了再来应聘。”
余老师住在山下，租用当地农民的房子。我送余老师回宿舍去住，心想：这一下子和余老师这样近了，我在学习写作方面不懂的问题，就能求教余老师了。
有一个青年工人，见余老师走路困难吃力，背余老师下山，余老师横躺在地上，工人背着余老师横着的身子下山，看余老师那模样，还像在梦中一样，他也不知道他现在什么地方，梦见了我和他同行，还有一个山里的小伙子背他。
到了吃午饭时间，我在路边，余老师回头看见了我，向我招了一下手，我却没有去。
境遇
昨天晚上，看文化视频，介绍郁达夫的创作，有一位专家老师评论，郁达夫的创作，写的是一种自己的境遇，感受到，很自然地写进自己的小说中，如郁达夫本人所说，写的是作家的自叙传。
那位专家还说到了《红楼梦》的创作，写的就是本人经历过的一件又一件的小事。
我听了后，想人在一定的境遇中，才能体会到一种真实的情感，情感主要在真实。
昨天中午，我上新浪博客，竟有一位陕西商南的自说自话老师，看了我个人博客中一篇文章，《我遇到的好朋友》中给我留言：“张老师好读，勤写，是我们学习的榜样”。
自说自话本人是学校的校长，当然她也是干老师出身的，从她给我回的，她竟称我为老师，我实在不敢称老师的，自己知道当好一个学生都不易，只有在学习中才会感到自己在各方面的不足。她讲了我的两个优点，好读，勤写，我是在读书，可是这一个读书了不得，我到底读懂了没有。我虽然爱好写作，可是写的离真实还有多远，这都是值得反思的，可是自说自话老师还说：“是我们学习的榜样。”我能在以上两方面称为爱好文学者学习的榜样，这话对于我是一种激励。我自己也应相信了好心的自说自话老师的话，这对于自己会起到一种正面的人生态度。
这个在网上的相遇，我作为一种我个人的境遇记在这里。
还有一种境，就在在读书中的境遇。
最近我读了小《小窗幽记》，明．陈继儒撰的。读着读着，不时地就有会心的句子，出现在我的眼中，我当下还把它抄在一个笔记本子上面。
如：李太白云：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”杜少陵云：“一生性僻耽佳句，语不惊人死不休。”豪杰不可不解词语。
我读了这几句，联系到了我自己，就是对自己一定要一个自信心，没有这个自信心是做不成一件事情的。杜甫的两句，让我明白学习好作文，一定要在做人，做人是本，主要在于做一个善良之人，关心国家和人民的命运，再是学习语言，写文，当成一件大事对待，像豫剧艺术家常香玉说的那样戏比天大，爱好写作的人，也应是写作比天大，一定要向语不惊人的境界去努力，付出一切都可以的。
这也是我在读书方面的遇到的一种境。
我记得我回商洛老家，大表妹圆到我家来看我，她回家的时候，我送她直到了村公路。
圆表妹给我说：“你好好地写吧！把你写的发表的给我带回来看看？”
我心想：和那些写得好的作家比起来，自己还是一个学习写作的小学生，还有现在的人，都讲现实的，讲怎么能多挣到钱，可是自己这写作完全是为了一种爱好，尽管这样，圆表妹却不是这样，还对我讲出了这样让我心惊的句子。
我对圆表妹说：“现在人都想怎么能挣到钱，想不到你还能关心我学习写作方面的事情，下次我回来，一定给你带一些我发表的作品给你看。”
圆还对笑着对我说：“别的人不不读你的作品，我当你的读者，我一定来读！”
我听了圆表妹的话，当下笑了起来，心想：在我学习写作方面，想不到得到一位乡下的人，一位只有初中文化程度的表妹的支持鼓励。
这是我想到的我遇到的第三境遇，我把它写在这里，主要是为了给自己人生增加信心。
看了一个视频，怎么长寿，其中有一条一个人能做自己喜欢的事情，这也是长寿的条件之一，我也很幸运自己达到了这样一个条件，因为我对读书写作完全是一种个人的爱好，写作起来很快乐，读书起来，特别是读出了自己的感受启发时，很快乐，这也就达到我的要求，至于是不是能发表，那只有多投稿，发不发是编辑的事情，自己管不了的，真正要有一种只管耕耘，不问收获的境界。
李玉刚讲故事
下午，看了中央电视台6加一李玉刚的节目。
有一位在中国留学的美国青年，问李玉刚：“李老师，您是一位普通人，为什么能走到这么大的舞台上？”
李玉刚说：“我是一位普通人，小时候，看了少林寺电影后，学习了武术，当上了村里的孩子王。”
“我干的第一份工作，是当服务员，就是宾馆里来了客人看馆里的演出时，给客人倒水喝。
宾馆里有个小舞台，常常给客人演出。我看舞台上的人唱歌很专注，有一次，给客人倒水时，竟把水倒得流到桌子上，被客人狠狠向脸上打了一个耳光。红姐让我暂时离开，给客人劝说了半天，他还少，不懂事，请原谅。
这一耳光，竟将我拍醒了，从此，我想真正为自己爱好的歌唱表演方面真心努力起来。
我们馆里排了个音乐小剧，我和一位女歌者唱一首你是谁那首，女歌者因缺席，我一个人唱了两个人的歌曲，男声女声都来，这以后，我们老板发现了我，认为我可以从歌唱方面继续发展，并且给我加了工资，那一次后，有了我在江湖歌唱方面的地位。
以后又上了星光大道，2012、2013年上了星光大道。
李玉刚说，我为了走这条艺术道路，不停地在学习着，他还爱读书，练习书法，练习画画。在六加一的现场，竟带来了八幅画作，每一画作都特别给人一种美感，画中都有表达的意象，竟把他每一次上台化妆很具象地画出来。
李玉刚对自己的故乡很热爱，有一天晚上来了灵感，因为他离开故乡来到了北京十年，思念故乡，留恋儿时，竟创作了一首歌曲，词曲都是他一人承担完成。
李玉刚演唱的歌曲，传达的是中国传统文化真善美的意韵。
李玉刚因为热家中国传统文化，努力学习中国传统文化，比如中国唐诗宋词，他唱的很多歌曲中，都有唐诗宋词的意境。
他演唱了自己作词作曲的一首歌曲《莲花》，表达了他对人生和艺术一种追求，像莲花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
李玉刚到今还没有结婚，还没有找到自己的爱人，他说：“我爱每一位观众，我爱我的艺术。”他是把心思完全放在了他的艺术方面上了。
现场李玉刚还唱了两首歌曲，致情人一，致情人二，他的团队里一位女舞蹈演员为他的唱歌伴舞，给观众一种特别的美感，体会世界上爱的真谛是什么。
李玉刚在舞台上的表演，观众提问为什么能做到那么美，他先说是修为，后解说是老天爷赏饭吃了，他在舞台上完全是纯天然的，并不要多么刻意为之。
节目主持人朱迅听李玉刚说他曾经第一份工作是当服务员后很有感触，深情地说：“我们不要在意一个人从前干过什么，而是要看他现在的进步。
我的老师——自然
在我人生中，有时有所遇到迷茫的时候，却总会有老师来到我的身边，给我指点迷雾，让我重新找好人生的希望之所在，又继续给我人生的强大地前进动力。
这位老师是谁？是老子，是老子《道德经》中的智慧。我很喜欢老师《道德经》中一段话：人法地，地法天，天法道，道法自然。
当我有浮躁情绪的时候，我就静观大自然万物。
春天的一个星期天的清晨，我带着一本唐诗，到小院西边一片有欣欣绿草的沙地上去读，走过一道长长的院墙下边，院墙下边有到脚上边的青草，一丛青草中，露出一枝嫩嫩枝杆的纤细的小红花，我看她时，格外的平静如佛，我心里被激动一个小小的感叹，这小花怎么就生长在这么一个无人知晓的地方？而它却自然自己的一番妙处，应是自在，纯洁，一尘不染，而应是我值得效法学习的老师。
时光悄无声息地来到了夏天，又是一天清晨，我到学校上班，走到小院子的时候，深情地向东方苍天望去，不见太阳踪影，太阳正被一层煤炭色的云层遮蔽着，煤炭色的云层中间，却露出点点滴滴的一抹玫瑰色般的红云点，它却荡漾着我的心，我竟替太阳着急，它什么时候能从云层中冲出来才好！我也希冀，我所所力的一切，能一个接一个的变成一种如农民种地那样能得到一个接一个的果实，让我犹如握在手上一般，如一把金黄色的黄豆那样让我喜不自禁！
八点，我到了学校，直上了三楼，再一次凝神东方的天空，此时，竟是一轮鲜红的太阳光彩夺目地挂在东方天空上了，已经冉冉划升起来一杆子多高了。
太阳终于从煤炭色的云层中冲了出来，把它那全部红色的光芒照遍天地，这让我从太阳的变化之中，看到了一阴一阳变化之美丽。
前不久，总在下雨，雨应是比较大的雨，早晨，我在雨中的小路上走了一段，头发一下子弯得湿漉漉起来，有开得很快的小车从我面前过的时候，被汽车轮子激起很高的水浪升起来，又落下路面上。
我在校三楼上向南边的天空望去，天空是湿阴阴的，往日清楚的南边的起伏的高山，全被茫茫大雾遮蔽着，我问大山在哪里？大山和我就隔了一层厚厚的大雾一隔。
到了第二天，竟是一个晴朗的天空，天色蔚蓝色，如洗了一般，清晨，我再一次凝视南边的群山，一起一伏，却是那样清晰如画，山上的松林，长得苍劲有力，它硬邦邦的枝杆，我远远地看它，都看得很清楚。
描写大自然之美感，我很喜欢李白的诗。庐山谣寄卢侍御虚舟
登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
我很喜欢登高壮观天地间，大江茫茫去不还这两句，可以让我对人生有很多感悟滋生出来，登高壮观天地间，人站在很高的山顶看天看地，确实能开人的心胸，并且让我思考人生如流水般的消失及这种无耐性，那么我就要求自己爱惜时间，从此开始，做一点对社会有益的事情。
这首诗写庐山具体的美，让我能想象得出来的。
庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张，
影落明湖青黛光。
金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。
香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。
翠影红霞映朝日，鸟飞不到吴天长。
细细地品读庐山的美丽，如同欣赏大自然的美丽。
诗人词人的作品写大自然的美丽，比大自然还要美丽。比如张诺许的春江花月夜，
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
读这首诗，可以感受江月之美，也能让我去感悟人生的哲理。
以上这些，让我感受到了大自然的美丽，它是我的老师是理所应当的。我的老师首先是大地，是大地上的万物，它的原则主要是合于自然之道。
我找到了大地，找到了自然这位大师，我要敬我的老师，体会平时生活中，无论学习做事，合自然之道时，会有特殊的效果出现。
东风无一事，壮出万丛花。大地上万物为什么如此美丽，它是一种自然造化的结果。
我有时，让自己和大自然万物保持一致，物我不分，体会自然无为之美感，把一切急功近利的东西放下，确实自我感觉极好，并且不断地闪出很多创作灵感的想法，让我直达对事物人生有本质上理解，过去不懂的地方，竟一下子开窍。
我的老师是大地，是自然之道，我一定要真诚地敬我的自然老师，如果和自然融为一体，确是妙出难以道尽。
两封编辑的来信
梦中，我到了我曾经上初小的教室，具体说是一座古庙，屋顶上的瓦是那种长长的文雅的蓝色，墙四面的也是澄净的蔚蓝色的墙面，它安安静静的耸立在天地之间。
教室向北有一个小小的褪掉色的木门，挨着门的是一个小小的石台阶，下了后，就是一个小小的圆月形的操场。
教室北面不远，就是一座直直的矮山，山的中间壁面有一个洞开的山洞，走进去后，能走很长的一段，给人一种增长的幽深神秘之感。
教室南面不远，可以清楚地看到丹江河的碧波，发出汩汩的水声，小同学常常去丹江河岸边，定睛地看丹江河流动的水面，那水清得和他们的眼睛一般纯净。
很多同学聚在教室，他们的面孔是什么模样，我都没有记住，像是陌生的同学。
门外进来一个邮寄员，站在了教室门前，寻找的目光向里一望：我的眼睛向他定睛对视着，知道有我的信件。邮寄员把两个大信封给了我，我打开看时，分别是两个杂志社的编辑在信中通知我：张同志创作的歌曲已经发表在某一期上，这真是意外的惊喜。
我走出了教室，想把这种喜悦的心情与人分享一下。梦中来了一位林老师，是一位市歌舞团专业创作歌词剧本的作家，他的脸色黑黝黝的，厚厚的黑黑的头发微微地飘动着。林老师离我老家有上千里之远，可是梦中，他怎么就能来到了我的故乡，来到了我曾经起步上学的学校操场边上。
我在梦中，又恢复变成了一个大人，一个真正爱好音乐的人，而林老师也是喜欢音乐的人之一，是能和我分享快乐的人。
我把两封编辑的回信给林老师看。
林老师说：“我指点你，要创作歌曲，多向外面的杂志投稿，现在不是变成了真的吗，不是把一件不可能的事情做成了可能的事情吗！”
我点了点头，认可林老师说的话很对。
梦二，在梦中，在花果街以西的公路边上，突然遇到了我以前一个同事，龚茂武老师，他的双眼依旧发出青春气息的湖水一般透亮的光，一眨一眨的，向我赞美地说：“想不到，你如今竟有好几套房子？”
我没有回应他这句话。
我对龚老师说：“有时间到我家来玩。”
我又想到了，龚老师到我家来的时候，做什么好吃的饭菜如何招待他，或者，我们两个坐在家里那个长长的布沙发上，谈论些文艺方面的事情。
在一个办公室，一位高老师坐在窗子下面的一个办公桌前的椅子上，在练着字。
我对高老师说：“龚老师也喜欢练字？”
高老师一下子来了兴致说：“龚老师练字，我的字无法和他的字相比的，他的字比我写得好多倍！他的字写得好啊！”
在校一楼多媒体教室，龚老师正在用大红的纸写大字，学校要召开一个班主任工作经验交流的会议，龚老师拿着大毛笔，站在一张红桌子前，沉静地写着，挥舞起毛笔在大红纸上面的每一笔，像是舞蹈演员在舞台上跳舞一般般，给人一种特别的美感。
在学校的一个图书室里，我和龚老师坐在窗下边的小红桌子前，两个人相对而坐，我给龚老师读我写的一篇散文，龚老师听着笑着，对我说他听了的感受，“前面的好，后面的差点。”
龚老师来到了我家，坐在我家的厚厚的红布沙发上，和我交流学文的事情。
龚老师说：“我以为你能在全省的文学创作方面属于靠前的几位之一。”
我没有对他说出内心的话，这写作不知有多么难，我离这个所希望到达的目标，不知还有多么远，虽然很远，我却愿意努力下去。
我知道学文是一件难事，我愿用屈原的两句诗来激励我：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
刘老师
二十多年前一个星期天的下午，我在市新华书店一个书柜前，拿着一本莫扎魂的书在读着。
我面前站着一位穿着短红裙的女青年也拿着一本约翰克．克里斯朵夫的小说在目不转盯地专注地读着。
我这时候，很想和这样一位爱书的女青年说几句话。
我问她：“我怎么在哪里见过你？……”很快想起来了，我到五中见过你，还听过你讲过一节语文公开课？”
她亲切地微笑着对我说：“当时讲得不好，是学校逼着让我讲的，感谢你还能记得我！”
我虽然记得这一节讲课，可是还并不知道她的姓和叫什么名字。这位青年女老师给我说：“要真正把语文课上好，主要的还是要多读些书！”
她问我：“你是哪个学校的老师？”
“我是……”
我说了我在的学校的名字后，这位女老师给我说：“我们学校有一位刘老师，她最近调到你们学校去了，这位老师也是一位书痴！”
说到刘老师，我知道了，是我们学校一位教务主任的爱人。
听那位老师讲了后，以后，我到了学校，有好几回，找到了刘老师，和她谈过读书的内容。
刘老师当时确实爱书，给我说：“我最爱读的小说托尔斯泰的小说安娜卡列伲娜，复活等。”
刘老师读书的品位很高，这让我很敬佩。
有好久一段时间，在学校没有看见刘老师。
有一天周一的清早，刘老师到了我们的办公室，给大组长说：“我今天来上班了。”
大组长给她安排了一个座位。
因为刘老师的爱人曾经当过学校的教务主任，是校长身边的得力助手，刘老师向总务主任要过什么东西好要一些。
我见过刘老师把一个厚的笔记本，是学校发给老师的那种笔记本，纸张雪白，有一道接一道模着的格子，写字时，能写在格内，字的美观性好体现出来。
刘老师因为身体不好，已经不大用笔记本写些什么了。当我看到了桌办公室一张空桌子上放着刘老师的笔记本时，心想：我把刘老师这个笔记本，拿来记些什么，多好啊！
一天清晨，刘老师的办公室调到别的办公室后，又来我们办公室，我问刘老师：“这桌上放的笔记本呢？”
刘老师说：“我拿走了。”
我笑着说：“我还以为你不用，如果你不用的时候，就给我算了。”
刘老师给我说：“学校浪费的地方到处都是，那在意你用一个笔记本，我给你总务处领上几本！”
我的贪心浮现出来，我知道了刘老师在学校的人际关系是很好的，我说：“那你就多为我要几本？”
“好！”
过了两天之后，又是一天新开始的时候，太阳刚从东边山坳里升起来老高了，把它灿灿的太阳光，照耀在我们学校的整个大楼，我在的办公室，太阳光从玻璃窗透进来，我的桌子面上铺满了很厚光亮亮的一层诱人的太阳光，像把所有的人生希望之光，都降临到了我的面前。
刘老师从外面走廊进来，站在我的办公桌前，一脸笑容，手中拿着笔记本，给我说：“我给你到总务处要到了两本。我说，我是替张老师要的，他不好意思来。总务陈主任说，学校张老师爱写些散文小说，支持他一下，给他几本。陈主任给我了两本，我就来送给你。”
我笑了，我说：“你还出把我出卖了，不让你说我的名字，你怎么还是说了我的名字，因为以往我向他要过，他也给过我。”
刘老师用亲切的光亮的眼睛望着我，对我说：“没有事的，我只不过用你的名字，替你代领了两本。”
我当时得到了刘老师从总务处领的两个笔记本，对于我来说当然有用处的，比如读书时，做些摘抄。本来自己也能买得起的，可是怎么总想占些学校的便宜，这也是我的私心在作怪，当然，我还要感谢刘老师待我的一种帮助之情。
还有一天上午下了第二节课后，我在走廊跳绳，刘老师拿出一条跳绳送给了我，我是很需要跳绳的，因为天天坚持跳绳，也很费跳绳。
刘老师脸上露出些许微笑，对我说：“这是我从体育刘老师领的。”
我当时有一种感动的心情，心想：这刘老师这人真好，总在想法帮助着着我，可我怎么才能感谢上她呢？
以后，我每天上午两节课后，在走廊跳绳子时，刘老师从我的面前经过时，我对刘老师说：“你来跳两一绳吧？”
刘老师沉静地说：“我不跳，你跳吧。”
人与人之间有一种缘分，有一种友情，有时是在极微小的事情上就能见你我的真情感。
我在读安娜卡列伲娜这本小说时，小说最后结尾的时候，还是说到了人们依旧在对美好东西在一次又一次的祈祷，在孜孜不倦地做自己一切爱好的事情，总是在坚持着一种善的美德，我读到这一段时，想我身边的朋友正是这样一些朋友，让我不由得产生了对她们的很多敬意来！
我所敬的老师——林黛玉
昨天晚上，坐上桌前，桌面上放着一弯明亮的日光灯，把桌面照得如同白昼一般，我借着这样灿灿的灯光，读红楼梦。读第八十七章，读完时，我在面前一本笔记本，当即写出了四个字，“悟道之篇，我应反复去读，领悟其意。”
这样一些认识是怎么萌生出来的？读这一章的时候，想到了红楼梦开篇此开卷第一回也。作者自云：因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵”之说，撰此《石头记》一书也。故曰“甄士隐”云云。但书中所记何事何人？自又云：“今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识皆出于我之上。何我堂堂须眉，诚不若彼裙钗哉？实愧则有馀，悔又无益之大无可如何之日也！当此，则自欲将已往所赖天恩祖德，锦衣纨袴之时，饫甘餍肥之日，背父兄教育之恩，负师友规训之德，以至今日一技无成，半生潦倒之罪，编述一集，以告天下人：我之罪固不免，然闺阁中本自历历有人，万不可因我之不肖，自护己短，一并使其泯灭也
作者为什么能把这本红楼梦写成功，从本源上讲，忽念及当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识皆出于我之上，有一种敬佩之情，有一种被这些女子深深地感动，才写下了如此流传千古的名作，也感动了一代又一代的读者，让他们读这本小说，把中华民族文化中一些优秀的东西被传承下来。
我借着作者那深邃哲学家大中华文化的目光，来读红楼梦，我被书中所有写的女性，她们的一言一行，我感到特别美，对我心灵有启迪作用，帮助我找到我自己，找到如何做人，如何待人，待自己的好方法。红楼梦中一系列女性，如林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿等；甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏；这些女子每一个都有每一个的可爱之处。
这些可爱的女性形象，在我的心中没厚薄远近之分，站在一位还叫男人的世界来看，自己和她们比起来，不知差多么远。抱着敬意的态度，我在读红楼梦中，发现了她们特别的美的地方，值得我学习。
这里，先写写林黛玉让我敬的地方，也是她的闪光之处的地方，我原以为妙玉修养要在她之上，实际上细细地读时，她的修养也有她的特别高妙之处。
林黛玉对爱情对人生，有她自己的理解和追求，红楼梦中好多篇章写到她和贾宝玉交往之中，无意之间谈一些表达心迹的东西。比如第二十回，有这么一段：宝玉听了忙上来悄悄地说道：“你这么个明白人，难道连‘亲不间疏，先不僭后’也不知道？我虽糊涂，却明白这两句话。头一件，咱们是姑舅姊妹，宝姐姐是两姨姊妹，论亲戚，他比你疏。第二件，你先来，咱们两个一桌吃，一床睡，长得这么大了，他是才来的，岂有个为他疏你的？”林黛玉啐道：“我难道为叫你疏他？我成了个什么人了呢！我为的是我的心。”
我读这一段时，最欣赏是林黛玉说的“我为的是我的心。”试想我们一般人，能做到为自己的而活着吗？很难做到。
林黛玉对人生，对时间是极有感觉的人。第二十三回：这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的。正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。只是林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走。偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。又侧耳时，只听唱道：“则为你如花美眷，似水流年……”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道：“你在幽闺自怜”等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情“之句，再又有词中有“流水落花春去也，天上人间”之句，又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种“之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。
我每读到这段时，到了现在的年龄才能体会到人生时间过是确实快，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味，每一个人在青春的时候，是如花美眷般地美，可是它却在变化着，人生的青春，人生的时间，就这么如流水般地过去了，如转了个身一般快。可想到了自己到今，并没有真正实现个人的人生愿望，没有学会做成一两年事情，还在学习之中，时间却不等待人要完成什么，它只管从我们每一个人身边悄无声息的走掉。
读林黛玉对人生时间的感悟时，总给我很多启示，还是不甘心，假如青春还有一次，一定爱惜青春，再用心去做几件自己所愿意做的事情。
林黛玉是一位超高水平的诗人，她对万物极有敏感性，极能抓出写诗的灵感；
第四十五回，这里黛玉喝了两口稀粥，仍歪在床上，不想日未落时天就变了，淅淅沥沥下起雨来。秋霖脉脉，阴晴不定，那天渐渐的黄昏，且阴的沉黑，兼着那雨滴竹梢，更觉凄凉。知宝钗不能来，便在灯下随便拿了一本书，却是《乐府杂稿》，有《秋闺怨》《别离怨》等词。黛玉不觉心有所感，亦不禁发于章句，遂成《代别离》一首，拟《春江花月夜》之格，乃名其词曰《秋窗风雨夕》。其词曰：
秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。
已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！
……林黛玉写的诗，都是从她自己真情所感写来的，所以很打动人！
林黛玉不但自己诗写得好，而且还是一位教人写出诗方面的极好的老师，比现在的作文老师不知好过多少倍！
红楼梦第四十八回，当香菱当面向林黛玉提出要给林黛玉提出，林黛玉痛快地答应，“既要学诗，你就要拜为师。”香菱很快拜林黛玉为她的学习写诗的老师，林黛玉接受后，就教她学习写诗的方法。
林黛玉教学写诗，主要在诗句新奇为上。她第一要求的是立意要紧。她认为，若意趣真了，连词句不用修饰也是好的。林黛玉看待的高低眼光特别高远，香菱向林黛玉以往她只喜欢陆放翁的“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多。”林黛玉认为这样的诗是浅近的诗。
林黛玉认为写好诗，就要多读诗，而且要读好诗，她对香菱真传：“你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首．肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应学谢，阮，庚，鲍等人的一看．你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！
林黛玉把这样几本诗借给香菱看，从此以后，香菱就真正用心读诗背诗，体会好诗为什么好，好在什么地方。
中间，她还和林黛玉老师一起谈论读诗的好处，比如渡头余落日，墟里上孤烟‘：这`余‘字和`上‘字，难为他怎么想来！我们那年上京来，那日下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上．谁知我昨日晚上读了这两句，倒像我又到了那个地方去了。”
我每读到这里，总想找到真实写诗的感受，在那个地方又去了一回，有感有受，才能写诗的，让我知道写诗的灵感来源在什么地方。
香菱读诗有了一些自己的体会领略之后，林黛玉让她去写诗。开始写了一首，拿给林黛玉看，林黛玉看了之后，认为不好，为什么不好，因为没有和自己的人生命运真实感情连在一起去写，林黛玉让她再写。
这香菱也是一位学写诗的痴人，在梦中呤出了一首诗，拿给林黛玉看，林黛玉当然肯定，这一首诗写得好，因为这一首写出了自己的人生命运感受。
香菱跟林黛玉学写诗写成功经，给了我们现代人一种启示：“世上无难事，只怕用心人。”
不只是写诗，在人生所有做的有意义的事情，只要用心，就能达到一种成功的境界的。
让我对林黛玉产生敬意的地方，还在于她精通琴理，我在读红楼梦第八十七回时，
