校园广播站的建设影响深、任务重，需要在实践中不断完善。如何完善校园广播站的建设，充分发挥其特定的功能，我可以着重从三个方面入手：
明确广播站建设发展的指导思想和特定功能
许多同学对广播站的指导思想、功能的认识是模糊的、肤浅的，甚至是错误的。应该在平时的广播中或用多种方式，使同学们明确广播站的指导思想是为了适应教育发展的趋势，满足教育改革、校园文化建设和学生成长成才的需要，明确校园广播站三大功能：
（1）德育功能。
校园广播站作为学校的宣传机构，必须首先遵循学校的指导思想，办学方针，做好学校的喉舌，把握好舆论的导向，才能有效地协助德育部门开展教育。
第一版块是新闻节目，包括早间新闻联播、《一周新闻回顾》，使同学们了解国内外重要时事，进而关心国家大事，激发爱国热情。
第二版块是文学天地，包括《校园文摘》、《精文阁》、《好书解码》，目的是激发同学业们的学习热情。
第三版块是心理教育，包括《心灵窗口》、《校园闪光点》、《为人处世》，引导同学们增强心理素质，学会做人。
第四版块是知识窗，包括《海外校园》、《快乐之旅》、《名人逸事》、《生活小常识》、《生活时尚》，目的是增长同学们的见闻。
第五版块是自我天地，包括《青苹果剧场》、《圆梦天地》，目的是使同学们学会创造。通过这些形式多样的节目，发展同学们的爱好兴趣，潜移默化地教育学生爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献、团结友爱，使他们学会做人、学会求知、学会生活、学会创造。
（2）促学功能。
广播站的工作岗位，是促进学生成长进步的阵地。广播员是经过考试、面试而脱颖而出的具有一定广播能力的同学，但是要连续被录用，他们必须不断完善自己、充实自己，丰富自己，增强自己的口头表达能力、普通话水平、写作能力、思维能力。
广播站的节目覆盖了学生生活的方方面面，知识性强，各种形式的节目引导同学们积极投稿，促使同学们博览群书，勤于动笔，开阔了他们的视野，丰富了他们的知识，调动了他们的学习积极性，很多同学也由此成长起来了。
（3）服务功能。
广播站负责播放广播体操和眼保健操的口令；传递学校的通知以及学生会各部门的会议通知；通过播放一些轻松愉快的乐曲，使广大师生在紧张的教学之余得到放松；为广大师生传情达意、加强沟通等等，都体现了广播站的服务功能。
以上三个功能，德育功能是最重要的。学生明确了广播站的各项功能，以及这些功能的主次位置，有利于全体同学正确认识广播站，并充分利用这个阵地，自觉锻炼成长。
制定有针对性和前瞻性的工作制度
经过全体广播员的讨论、研究，并总结近年广播站工作的实际情况，我们制定了《冈州中学广播站工作条例》，主要的内容是把广播站日常的工作原则、纪律、方法等以书面的形式确定下来，使全体师生对广播站的工作有了总体的认识，包括：
（1）招聘制度。
为了保证学校广播站的播音质量，要求广播员必须具备良好的素质。因此，对凡是报名当广播员的同学进行严格的考试，主要是口试，由语文科组协助考查他们的普通话水平、口头表达能力、应变能力等。
招聘的时间一般在新学年的第一学期中段考试前后。能够通过口试的同学名额一般为15个，试用期为一个月，一个月后择优录用10个同学为正式广播员，任期为一年，一年之后，按照广播员在思想品德、工作作风、学习情况、工作实效等决定是否对其续聘。对于思想落后、作风散漫的广播员，进行“下岗”处理。由民主选举、参考指导老师，各班主任的意见产生两名站长，负责日常的管理工作。这样，可以激励同学们不断学习，树立责任感，主动开展工作。
（2）日常播音制度。
校广播站每天开播四次，分别是早上6:45—7:10，11；20—11:45，中午1:45—2:15，下午5:05—5:35。广播员要做到：认真做好备播工作，依时值日，不做其他与广播无关的事、采用普通话播音，值日的广播员当天要搞好广播室的清洁卫生，保管好学校的广播器材等。
（3）例会制度。
广播站每个星期召开两三次会议。星期三早读时间为学习会议，主要是学习普通话、广播技巧、朗读等，由每个广播员轮流辅导。星期五早读时间召开工作会议，总结一周以来的工作情况，指出值得提倡的或做得不够的地方，讨论改善的方法，发表个人的意见等。例会制度是提高广播员的业务素质，广播员进行自治、自理、自我完善的有效途径。
（4）评优制度。
为了充分调动广播员的积极性，在每一个学期都进行评选优秀广播员并由学校予以表彰，鼓励。优秀广播员名额一般为4名，评选的条件是根据广播员的工作表现，思想表现、学习表现等。这项制度在一定程度上激励、鞭策着同学们不断进取。
精心指导、加强对广播员的思想教育
指导老师要适时在例会上或通过个别谈话等方式引导和鼓励他们，使广播员正确认识自己存在的不足，扬长避短，尽量做到全面发展，在广大同学中起良好的示范作用，以达到以点带面的教育目的，保证良好的广播质量。播放一些健康、上进的歌曲，大胆、放手让学生进行自我管理，在广播站中形成一种民主、平等、团结、务实的良好氛围。
广播站的工作千头万绪，需要不断完善、不断改进。今后发展的思路是：
（1）改进硬件设施。目前学校要想收到更好的效果，必须积极创造条件改善硬件设施，只有优良的设备，才能令更多的同学关注广播站，使学校的宣传深入人心。
（2）加强广播员的素质培养。
在广播员的培训上要不断增加广度和深度；每学期至少举行一次大型的活动，如与外校广播站进行工作经验交流，组织参观访问电台、电视台，组织普通话比赛、朗诵比赛等。一支优秀的广播员队伍构成了校园广播站的“软件”，具备了良好的硬件和软件，广播站的面貌才会永葆活力。
（3）适时调整节目，继续完善学校喉舌的功能，保持一贯地支持、协助学校的德育工作。
实践证明，中学校园广播站在我校学生社团工作中扮演越来越重要的角色，在学生生活中也占据了越来越重要的位置，日益成为德育部门进行宣传教育、发挥学生主观能动性的有效的载体。在今后的工作中，我们还要继续不断地摸索，借鉴先进的管理模式，把严格要求和大胆放手紧密地结合起来，不断促进我校广播站的健康发展。
