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第9章 高职生的职业生涯设计(2)

3.家庭因素

家庭是个人成长的第一所学校,是造就个人素质、影响人生发展的重要因素之一。人从幼年起,就受到家庭深刻的潜移默化的影响,形成一定的价值观和一定的行为模式。有的人还从家庭中自觉或不自觉地学到某种职业知识和技能。此外,家庭其他成员在个人择业和就业后的流动中,往往产生一定的干预或影响,也会对人的职业生涯产生很大影响。

①对职业选择的影响

目前,中国的职业歧视现象还比较严重,家长的不正确教育在某种程度上助长了职业歧视。很多家长不希望孩子从事艰苦的工作,他们在教育孩子时常常会说:“你不好好学习,长大以后扫马路。”这样的教育引导会让孩子轻视保洁工作,长大后自然不会选择这个行业。

很多家长在帮助孩子填报志愿时,第一考虑的不是自己的孩子最适合从事什么工作,而是希望孩子将来从事环境好、工作轻松、社会地位高的职位。那么是不是所有孩子都适合上大学?孩子考上大学后,是否就能找到好工作、过上好生活?这几年,大学毕业生一路走低的就业率就是一个非常危险的信号,每个家庭只有一个孩子,孩子付出了相当大的努力,家长投入了大量的金钱,可经过三四年的学习后却找不到工作,这对家庭的压力很大,也影响社会安定。

每个人爱好不同、兴趣不同、能力不同、特长不同。对于一部分孩子来说,可能更适合做技师、技工。据报道,目前我国高级技工缺乏,高级技工的薪水已经超过白领,当工人也有前途。然而家长对这方面的关注太少。职业选择的观念需要转变,家长也应该认识到,对每个孩子来说适合他自己的职业才是最好的职业。

②对专业选择的影响

许多孩子深受家庭中父母或亲戚的影响,他们从亲人的教育或态度中形成对某些职业的看法和认识,从而影响到对专业的选择。

在选择专业时,孩子应当有更加广泛自由的选择权。父母的强制、包办会令孩子一开始就厌烦被迫选择的专业,再好的专业也提不起他们的兴趣,这势必会影响孩子的学业和就业。孩子在选择专业时,要结合自己的兴趣、爱好,参考父母、老师等年长者丰富的社会经验作出客观的选择,但是也不能一味追求爱好,不考虑客观的就业形势和社会需求。

③对职业变动的影响

父母、亲人在孩子就业后的职业流动上往往扮演重要角色,对子女择业施加影响或给予直接帮助,这种情况在中国表现尤其突出。有些人变动工作可能不是对目前从事的职业不满意,而是为了家庭而选择收入较高、较为稳定的职业,这是对家人、对社会所承担的义务。但在职业变动前,你要明确为什么而改变,避免因他人因素影响过大,限制了个人兴趣和自我能力的发展。

4.自我因素

①自信心

自信常常使自己的梦想成真。喜欢挑战、战胜失败、突破逆境是自信心强的特点。没有自信心的人会变得平庸、怯懦、顺从。顺利的环境为事业发展提供了广阔的空间,而逆境为开拓和创新提供了信心和勇气,有挑战才有成功。

②健康

几乎所有的职业都需要健康的身心,健康对于职业选择尤为重要。如果没有一个好的身体,就不可能坚持工作,也就不可能有好的职位。为保持健康的体魄,工作、学习之余应当注重体育锻炼。随着生活节奏的加快和社会压力的增大,现代人的心理健康问题日益突出,也越来越受到人们的重视。没有一个健康的心理,根本无法适应社会,更谈不上正常工作。为了拥有心理健康,要不断加强对正确的人生观、世界观的学习,主动缓解工作、生活的压力,积极建立融洽的人际关系。

③性别

虽然男女平等的观念已普遍被现代社会所接受,但性别因素在职业选择上仍然扮演着重要的角色。尽管有些工种确实需要男性从事,如矿下作业,然而事实是,更多的人是在意识形态上歧视女性。同时,“婚姻”对员工的工作业绩影响明显。数据显示,用人单位普遍认为婚姻会导致女生业绩下降,男生在婚后业绩反而会上升。因此,我们每个人(尤其是女性)在职业生涯设计时应确定与性别因素吻合度更高的职业目标,以便充分发展自己的性别特色,使自己走向成功。

第二节高职生的职业生涯设计

职业生涯设计是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

职业生涯设计的目的绝不只是协助个人按照自己的资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业发展计划,筹划未来,拟定一生的方向。通过详细估量内、外环境的优势和限制,设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。

一、设计原则

1.明确目标

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,当时的情况是:

27%的人,没有目标;

60%的人,目标模糊;

10%的人,有清晰但比较短期的目标;

3%的人,有清晰且长期的目标。

25年的跟踪研究结果显示,他们的生活状况及分布现象十分有意思。

当年的3%者,25年几乎都不曾改变过自己的人生目标,他们都朝着自己的方向不懈努力,25年后,他们几乎都成为了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手起家创业者、行业领袖、社会精英。

10%有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。他们的短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等。

60%的目标模糊者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安慰地生活与工作,但都没有什么特别成绩。

剩下27%的那些25年来都没有目标的人,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活大都很不如意,常常失业,靠社会救济生活,并且常常抱怨社会,抱怨他人,抱怨世界。

目标的威力在于给了人们行动的方向。一个有明确目标意识的人,获得成功的可能性远远高于目标意识不明确的人。树立了明确的目标,才能向着目标方向努力;才能有意识地为他的目标收集资料、积累素材、创造条件,并使自我的行为符合自己制定的目标;才能在实施目标过程中,通过不断学习,加速自我完善,走向成功。

2.敢于挑战

爱默生说:“坐在舒适软垫上的人容易睡去。”平庸的计划会使人失去斗志,失去发展的机会。只有当大脑受到最严峻的考验,只有当人所具有的每一点智慧才华都要全部调动起来的时候,他才会发挥出最大的的能量。

一个人的成就,不会超过他的信念,没有挑战,怎么知道自己有多大潜能?没有奋斗,就没有成长。一份有挑战性的计划,更能激发你的工作热情和创造力。

同时,同学们在制定计划时既要有挑战性,还要量力而行,避免好高骛远。

3.便于操作

制定计划是为了执行计划。在制定计划时一定要考虑计划的可行性,从实际出发考虑个人、社会和组织环境的特点和需求,让计划成为行动的指南。为增强计划的可操作性,在执行的过程中要不断修正和完善计划。

二、职业生涯设计步骤

一份完整的职业生涯设计应当包括自我认识与定位、职业环境分析、确定职业目标、职业生涯设计与实施和反馈调整5个步骤。

1.自我认识与定位

认识自我是进行职业生涯设计的第一步。认识自己,既要考虑职业需求,又要考虑自己的个性特长,还要认识到职业岗位与自己的关系。认识自己,要客观地评价自己,既不可高估自己,也不能贬低自己;要认识自己的理想、价值观、兴趣爱好、能力、性格等心理特点;要认识自己的优势、劣势、自己与众不同的方面和发展潜力。因此,认识自己首先要弄清楚三个方面的问题:

●我是谁?

●我想干什么?

●我能干什么?

对于前两个问题的回答,要从兴趣、能力、个性、职业倾向四个方面考虑,它是为职业生涯设计做好自我认识准备的阶段,需要同学们认真回答。

你到底能干什么?通过职业类型分析,可以帮助你确定自己的职业定位。美国麻省理工学院人才教授将职业定位划分为以下五类。

①技术型

持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑,往往并不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国计划经济时期,不注重培养专业管理人员,经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位。但是他们中的许多人并不喜欢这个工作,也不擅长管理工作,实际上没有做到人尽其才。

②管理型

这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此他们将职业目标定为要承担相当大责任的管理岗位。

成为高层管理人士需要的能力包括以下三方面:

分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力;

人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;

情绪控制力:在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,不被压垮,仍然有能力承担重大的责任。

③创造型

这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。

④自由独立型

有些人喜欢独来独往,不愿像公司职员那样彼此依赖,相互协作。很多有这种职业定位的人不属于简单技术人员,他们具有相当高的职业技术能力。他们并不愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。自由独立型的人往往会成为自由撰稿人。

⑤安全型

有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作、可观的收入、优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。

你的职业定位明确了吗?如果还不能确定,可以与职业指导老师共同探讨,也可以通过职业倾向测试或通过职业咨询机构,倾听职业指导老师的建议。

2.职业环境分析

每个人处在一定的社会环境之中,都无法避免受到内、外环境对成长的影响。在制定职业生涯计划时,就要分析社会经济环境条件的特点、组织环境的发展变化情况、自己在整个环境中的优势与劣势、环境对自己提出的要求等因素,进行综合分析。

只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中趋利避害,使职业生涯设计更适合自己,具有实际意义。

3.确定职业目标

志不立,天下无可成之事。综观古今,各行各业成就大事业者都有一个共同的特点,就是志向远大。立志是人生的起跑点,反映出一个人的理想、情趣、胸怀和价值观,影响一个人的奋斗目标和成就。确定职业目标是职业生涯设计的核心。

确定目标可以成为追求成功的驱动力。没有目标,如同驶入大海的孤舟,四顾茫茫,不知该走向何方。没有志向,就会庸庸碌碌,无所事事,事业成功也就无从谈起。因此,在进行职业生涯设计时,要确定目标,确立志向,这是制定职业生涯规划的关键。确定职业目标后要注意以下几个问题。

①选对职业找对路

慎重选择职业,是避免在职业生涯发展上走弯路的重要原因。在沈阳市的一次大型招聘会上,毕业于某高校的小何向浙江一家汽车公司申请一个机械工程师的岗位。他学的是机械专业,在大学期间各门功课都优秀,毕业后的五六年时间里,从事过医药、空调、摩托车等产品的销售、品质主管,换了六七个工作,但是没有机械方面的工作经历。招聘者看了他的情况后认为,如果他毕业后稳定地从事过机械方面的工作,则正是公司需要的人选,但是因为他们没有这方面的工作经验,公司无法录用他。一句话说得这名高才生后悔不已。

据统计,在选错职业的人当中,有80%以上的人在事业上是失败者。因此,职业选择的正确与否,直接关系到人生事业的成败。在选择职业的过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、内外环境对职业的影响。良好的职业选择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行的。适合自身特点是毕业生就业的着眼点。

社会上的职业多种多样,不同的职业,对从业人员的知识、技能、素质等要求不同,而毕业生的自身条件也不一样,不同的个体所具有的素质也是有差异的。因此,高职学生对职业的选择,一方面要从社会需要出发,同时也要考虑自身的实际情况,扬长避短,只有这样才能做到人尽其才,才尽其用。

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