王定成，电子科技大学应用数学学院副教授，硕士研究生导师。1987年获四川大学数学系硕士学位；1987年起在电子科技大学应用数学学院工作；2003年获中国科技大学博士学位。2004年进入我校管理学院作博士后研究。
丰富的求学经历，一以贯之的求学精神，一个在数学跑道上长久奔跑的领航者，抛开学术与科研，王定成老师还有更多的东西值得我们去细细品味。
教学·科研·育人
作为硕士生导师，王老师承担了大量科研任务，然而他并没有因此放弃一个老师的基本职责——传道、授业、解惑。如果说科研是一个人高强度的思考，那么教学就是对学术和表达的双重挑战。“教书，除了要有丰富广博的专业知识外，还要思考怎样将这些知识以一种通俗易懂的方式传授给学生。要做到这些需要不断反思、改进教学方式。”在他娓娓讲述时，你感到教师这个职业的不易：科研的艰苦不言而喻，为讲好一堂课，也要花两倍三倍的时间来准备。资料的寻找、语言的锤炼，无不凝结着智慧与汗水，然而他乐此不疲。王老师凭借自身科研的优势，将学科最前沿的东西带给学生们，这对学生专业兴趣的激发无疑大有裨益。如果说将知识清晰地传授给学生是停留在“教书”的层面，那么通过课堂影响学生的兴趣旨向甚至人生观则达到了“育人”的高度。可以说，在王老师身上，科研、教书、育人得到了最完美的结合与体现。
合作孕育璀璨之花
当被问及在众多学术论文中最得意的一篇时，王老师津津有味地回忆起自己与美国依阿华大学TANG教授合著的《Tail Probabilities of Randomly Weighted Sums of Random variables with Dominated Variation》。王老师与TANG教授探讨保险投资风险问题，他们看到国外对这一课题的研究刚刚起步，对此颇感兴趣，便积极投入到这一问题的研究中。经过不懈努力，文章最终成型。他说，这篇文章很有学术价值，因为这一问题的数学模型投入应用，解决了保险投资风险理论中一些很有意义的问题，得到国内外同行的高度评价。更重要的是，他与TANG教授的合作经历与友谊让他难以忘怀：如果没有与国外学术的交流，没有与国内同行的合作，走在学术前沿的梦想也便只能归于梦想。
源于实际，还要归于实际
“最近，您获得了我国第三十七批博士后科学基金的三等资助金，令我们感到意外的是您受资助的科目是管理科学工程，老本行是概率统计的您是怎么想的呢？”听完记者的这个问题，王老师呵呵笑了：“是啊，我确实正在从事这方面的研究，但这可不是转行。概率统计，一门研究自然科学规律的学科，要想完全搞懂它不是一件容易的事，我现在也只是了解一些皮毛而已。这门学科有自己的特点，它源于实际，是实际规律的一种总结和刻画，正是因为它源于实际，所以必须回到实际，解决实际问题，而金融管理方面又是与它联系比较紧密的学科，所以我想对这方面进行研究，抓住它的源以更好地把握主干。”
观察王老师的日常研究不难发现，他在思想中已经把现实和数学融合在了一起，现实就是数学，数学也是现实。不管从事金融方面的研究，还是学习管理学的知识，这些举措用王老师的话说就是“为数学查找现实的体现，为现实搜寻数学的依据”，理论和实际就这样在他这里融合在了一起。王老师的研究任务很重，但是他并不是“两耳不闻窗外事，一心只读科研书”，他什么都会关心，从时事到市场经济，从自然科学到社会科学，无一不是他所关注的对象，“现实往往会给人一些启发，做学问不要做死学问，就像读书不能读死书。同学们要想学好数学这个学科，光记一些公式，参照例题做一些练习是远远不够的，要想真正的了解这门学科，真正的掌握它的本质，还是要回归实际。”
机会总是垂青有准备的人
一个人的一生中总会有些事让他铭记于心，甚至成为一生的转折点，已愈不惑的王老师在谈到自己人生中的转折点时说：“我很幸运，可以说是有一件大事让我走到了现在，那就是国家恢复了高考，我幸运地考上了大学，到现在我还在感激，高考是我一生中最重要的一件事。”
采访中，王老师无时无刻不表现出对工作和社会的热情，“社会使我的人生有了今天，回报是理所当然的事情”，也许这句话能很好地回答他对工作和事务的热情。
“我的四十多年基本都在跟书本打交道，所以另外一个小的转折点便是我所在小学的毕业生全部被划入成都第四中学（现成都石室中学），那是成都最好的高中之一，所以我感觉很幸运，在那里生活的几年对我以后的经历产生了很重要的影响。”
“我很幸运”，这是采访中王老师说得最多的话，仿佛是幸运成就了今天的他。仅有幸运，能够成就人生？常常将幸运二字挂在嘴边，常常将感恩之心揣在怀中，谦逊对待人生、积极奋斗未来，幸运亦将成就人生。
（王建玮 靳婕）
