如果只是青春期的萌动，对异性好奇而产生交往，倒不必大惊小怪。如果能及时发现并转移他们的注意力到学习上来，对于孩子们追求美好生活，鼓舞奋进的理想倒能起到很好的作用。
但是在我们的身边却也有不少是只顾“早恋”的孩子。他们在学校属于“后进生”，自然就缺少了关爱，久而久之便在他们自己的小圈子里相互关爱，交往甚密，于是就有了“早恋”。由于缺乏关注，便没有引导，于是学业更加荒废，有的还深陷其中，不能自拔。家长拿他们也没有办法，到那时再来“扑火”，为时已晚，这时候家长的“宽容”便显得有些无奈。
这部分“早恋”者，在很多学校并不占少数，而能够做到“早恋”和学习两不误的却是少之又少。因此，给“早恋”松绑要区别对待，有的要引导，有的要预防，关键是要关注孩子的成长过程，给他们以关爱，特别是做老师的要及时和家长沟通，更多地关注你们眼中的“差生”。
女儿也可以惩罚我
讲述人：于力，新华社记者；妻子赵颖，大学教师；女儿于朗宁，小学四年级
家庭教育的成功是家庭幸福的保证。
从女儿呱呱坠地，我就对这个小生命有着太多的期冀。但期冀不等于“速成”，绝不能做“揠苗助长”的蠢事。只有给孩子营造愉快的成长氛围，让孩子在没有压力的环境中成长，才能取得事半功倍的效果。
让爱静的女儿学会玩儿
女儿刚上小学时，班上的同学都参加各种补习班，大多学的是文化艺术类课。我和妻子研究决定，让女儿先学游泳，再学乒乓球。女儿的性格喜静不喜动，小小年纪没事的时候喜欢“猫”在家里看书，学游泳是为了让她爱上体育运动。运动让人学会释放，爱上运动性格会变得开朗起来。
不是为了走专业道路，没有功利目的，女儿学习游泳自然没有压力，相反，在水里自由嬉戏对她来说是一件十分快乐的事。到现在，女儿学习游泳已经三年了，已经是沈阳市体育运动学校水上游泳队的学员了。每天放学后，她都要接受两小时的游泳训练，每次要游4000多米。女儿说她很喜欢这项运动，一点不觉得累，她喜欢在水里的感觉。
从女儿学游泳开始，她的体质变得特别好，身体也很灵活、协调，而且成了学校运动会的主力，她的老师都很惊讶：一个以前从没参加过运动会的女孩竟然成了全校长跑冠军。
我和女儿展开生活习惯大比拼
孩子放寒假曾经让我很伤脑筋。放假，打乱了孩子有规律的生活，早晨不爱起床，学习没了计划，体育锻炼也搁置了。于是，我就给女儿制定了一个假期计划，但女儿好像并不感兴趣。我很着急。
于是，我想了个办法：在我们家开展一场别开生面的生活习惯评比活动。
我画了一张大表格，写上各个评比项目，比如：女儿要早晨7点起床，7点10分—8点40分体育锻炼……女儿按要求做到了，就给她画上一面小红旗外加精神鼓励，如果做不好，就毫不留情地画上小黑旗。
我比较胖，制定了减肥计划，由女儿监督我实施，并每天晚饭后散步半小时，有一天我工作太累，女儿再三催促，我还是耍赖偷懒没去散步，结果被女儿在当日表格里画了一面小黑旗。她还学着我的样子，告诫我下回要注意。
给女儿讲地理历史，让她从小就有大局观念
从女儿四五岁开始，我就在家里墙上不断张贴更换地图：首都图、山脉图、矿藏图……女儿情绪饱满时，我就搂着她给她讲解。女儿喜欢看书，为了让她对历史感兴趣，我给她买图解本的《史记》《中华上下五千年》等书。
每个假期我无论怎样忙都会抽时间带放假的娘俩儿走一个地方，游一处古迹。广州、北京、上海、无锡、延安、西安、绍兴、济南都留下了我们的足迹。女儿在书本中了解的地理历史知识在旅游归来变得生动了。
还记得我们站在延安的宝塔山上，延安的全景尽收眼底，我触景生情，朗诵起那著名诗句：“几回回梦里回延安，抬头仰望宝塔山……”现在只要一提起延安，她都会记起那首诗，记得这个中国革命的圣地。
今年国庆节，在丹东的鸭绿江畔，几只鸭子在浩渺的江中畅游，我问女儿：“这里的鸭子和别的鸭子有什么不一样？”女儿说：“它们是了不起的鸭子，因为它们能在江里游，不畏风浪。我也要像江中的鸭子那样，先知春江水暖。”现在女儿读书虽然没破万卷，但路却行了足有万里了。
★儿童心理指指点点：
瑞典教育家爱伦·凯指出：环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。
现代的幼儿教育实际上就是环境教育，环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。这是由儿童身心发展的特点、环境所具有的教育价值两方面决定的。温暖和谐的环境能使儿童性格活泼，行为具有理性，并善于交往。从某种意义上说，环境是幼儿重要的生存条件。成人应该为儿童的成长提供一个适宜的环境，一个充满关爱和自由的环境。
家庭环境对人的影响最深刻，家庭生活给人身心发展所打上的烙印，终生难以磨灭，在人的一生成长发展过程中起着重要作用。父母要爱护子女，对孩子尊重信任，尽量不板面孔，不随意呵斥、打骂，以平等的、民主的、朋友式的态度与孩子相处，应少一些“专制”式的做法，建立起没有压力、新型的民主的家庭关系。
两个智慧妈妈
你的孩子在课堂上看“违禁”书籍，被老师逮个正着，你会如何处理？你的孩子淘气淘出了“格”，你该怎么办？下面“口述实录”的这两个小故事也许会给你一些启发。
那不是“爱情故事”
女儿上初二了，正值青春期，我很担心女儿能否顺利度过这个时期。那天老师给我打电话，让我去学校一趟，说女儿上课看爱情故事书，我脑袋“翁”地一下，像炸开了一样，都不知道怎么去的学校。
到了学校，老师说：“你家孩子上课的时候看这本《十七岁不哭》，这完全是一本爱情小说，你回去要严厉批评她。”回到家，我气愤极了，就想等女儿回来后怎么收拾她。但当我冷静之后，我仔细阅读了这本被老师“收缴”后交给我的“爱情故事”书。读过之后，我发现，书里讲的不是爱情故事，它讲述的是几个高中生学习和生活中的故事。这故事情节别说孩子了，就连我这个做家长的都被吸引了。
女儿回家后，低着头问我：“妈妈，你说那本书算是爱情故事吗？”我望着女儿，肯定地告诉她：“那本书不是爱情故事，你的老师说得不对。”女儿猛地抬起头，眼里马上有了光彩。过了一会儿我又问她：“那你就没有错误吗？”女儿说：“我不该在课堂上看，我以后不看了。”
假如这位母亲不看这本书的内容，假如这位母亲没有独立见解，仅仅凭着老师的判断，劈头盖脸地就批评孩子，孩子即使表面上接受了批评，可她心里会怎么想啊！说不定会对孩子产生很大的负面影响。一本描写孩子成长的开卷有益的书，被说成是“爱情故事”，不仅会影响孩子对事物的判断，而且会给孩子的心灵造成伤害。无疑，家长要积极配合老师教育孩子，但一个班级有好几十名学生，老师不可能面面俱到，看问题也有片面的时候。遇到上面这种情况，做家长的既要细心又要耐心，要有自己的独立见解，对孩子做的合理的、正确的部分应该给予肯定。
“因为我是团长”
儿子7岁了，特别淘气，有时候真是让人又爱又恨。冬天，我家楼前有一个很大的煤堆，下了一场大雪之后，白皑皑的一片。没想到，儿子相中了这块“宝地”，带领一帮孩子，要占领这个“山头”。
儿子不知道从哪找来一面红旗，并自命为“团长”，给每个小朋友都封了一个“军衔”，有连长、排长，“编制”还挺齐全。出发前，儿子高喊口号：“眼前就是雪山，我们只有翻越这座山，才能取得长征的胜利，同志们冲啊！”
小朋友们叫喊着一起往上爬，可这“山”是煤堆成的，往上一爬，煤夹杂着雪就往下滚，煤烟四起，几个小朋友都不爬了，只有儿子继续往上爬。到达“山顶”后，还摇着红旗，大声喊：“我们胜利啦，胜利啦！”
正巧我买菜回家，看见一个小黑人儿站在煤堆上，细一看是儿子，我立刻就火了，叫他立即下来。儿子显然还沉浸在“胜利”的喜悦中，我一看儿子从头到脚都是黑的，早上刚换上的衣服从里往外都是煤灰。气得我直想打他，我呵斥他：“人家孩子都不玩了，你怎么还玩？”儿子头一扬，很严肃地说：“因为我是团长！”我一下子惊呆了，气也消了，摸摸孩子的头，笑着说：“儿子，好样的！咱是团长，就要坚持到最后。但咱以后不爬煤堆了，要攀登真正的高峰。”
记者感言：我很钦佩这位母亲的宽容和大度，但我更钦佩这位母亲的眼力。她没有骂儿子把衣服弄得很脏，更没有对孩子那句“我是团长”的话不以为然。恰恰是这位家长从孩子“我是团长”的那份认真劲儿，看到了儿子为实现既定目标而忠于职守的责任感，进而被儿子坚持到底，勇往无前的精神所感动。哪个孩子不淘气？哪个孩子不顽皮？面对淘气顽皮的孩子，做家长的要看到其中蕴藏的积极因素，看到孩子发展的巨大潜力，不能一味地阻止孩子，呵斥孩子，千万不能伤害孩子的自尊心。
★儿童心理指指点点：
孩子的成长是为人父、为人母长期面临的一个问题。这个问题非常复杂，包括的方面也很多，诸如孩子的道德品质培养、个性智力的发展、意志品质的锻炼、正确做人的修养等等。可以说每个方面都很重要，哪个方面都不能忽略。但是不论哪个方面，不考虑孩子的特点，恐怕永远也不会达到预期的效果。在这当中，给孩子创造一个宽松良好的环境至为重要。换句话说，要让孩子在没有心理压力下自由在地成长。
当孩子因为无知犯一些错误的时候，我们做家长的千万别觉得自己的孩子品性有问题而轻易放弃对孩子的教育。作为家长我们可以细细地分析孩子为什么会犯这样的错误，其犯错误的根源在那里，犯这样的错误在以后的人生道路上对他们有什么样的危害性等，然后再跟孩子平心静气地进行沟通与分析。相信孩子在你的“晓之以理，动之以情”的教育下慢慢学会做人与做事，从而更健康更自信地胜利成长。
教育孩子是需要有心思的，但只要你能做到：爱孩子，尊重孩子，理解孩子，懂得孩子，那么你离成功已经不远。因为，对孩子多一分理解，孩子就多一分成功，孩子就会充满自信！
和网络争夺儿子
儿子上小学六年级了。前一段时间，班主任老师给我打电话，说儿子这几天中午一放学就跑去上网，快上课的时候才回来,你这个当父亲的得好好管管了。我和很多家长一样，谈“网”色变，一听老师这样说，我真是气得够呛。但是我知道我必须冷静，粗暴的方法解决不了任何问题。
静下来想想，现在的孩子根本没有课余活动，不像我们小的时候，可以和兄弟姊妹、邻居亲戚一起玩耍嬉戏。居住在高楼大厦中的孩子没有这样的机会，所以网络往往成为他们的寄托。其实，网络没什么可怕的，让孩子正确认识网络的利与弊，让网络成为孩子的良师益友并不是梦想。
告诉儿子：网络不是坏东西
儿子放学回来，我没有和他说老师打电话的事。我问儿子：“跟爸爸说说，网络的好处是什么？”儿子振振有词地给我讲道：“网络开阔了我们的眼界，网络缩短了世界的距离，网络让人们的生活方便快捷，网络……还能让人娱乐和放松。”儿子的最后一句话说得很没有底气，我说：“网络的好处很多，当然也有娱乐的功能，你说的一点没错，但是为什么老师和家长不让你们上网呢？”儿子不吱声了。“什么事情都有个度，一过这个‘度’就不好了，好的东西也变坏了。”儿子点了点头，信誓旦旦地说：“老爸，你放心，我绝对不会让好的东西变坏的。”听见儿子这么说，我挺高兴。
“要去就去合格网吧”
和儿子谈过一次之后，我以为儿子不会再去网吧了，可是儿子的老师又打电话来了：“你儿子这几天中午又去网吧了。”看来，一次谈话管不了几天，还得进行深入教育，还得动之以情。
