文理分班后，我所在的原本清冷至极的教室，忽然成了人员最为众多的班级。一百多个从理失败的少年少女，纷纷落荒逃到文科班里来。
似乎老师当初所说的话是有些道理的。“读不了理科的人才会跑来读文科！”不难看出，在老师未进教室之前，文科班的喧闹如同街角的菜市场。
为了使教室能够容纳更多的人，老师不得不下令将六组合为两组。每三组一块，中间留出一条过道。这样，我们便有了更多恶作剧的条件。由于人员众多，于是，我们常常可以趁老师回头写字的时候从后门溜之大吉。
学校一到上课时间便会关闭大门，我们不得不另作他图。经过几日的勘察，终于发现男厕所的背后有一面墙，翻过那面墙，就是连绵的田野，无拘无束的世界。我们各自提一块砖，到厕所背后，搭建了一个可供人踩踏的坚实堡垒。
有了这个堡垒的庇护，我们出逃的次数越来越多。三人行的时光，让我们感到快乐而又无奈。因为每次走到那个堡垒下面，同桌都会懦弱地站在原地，愣愣地看着我们呼哧呼哧地翻墙越壁。
我们坐在墙上佝偻着背，轻声说：“快上来吧，上来我们拉你一把！”他一脸惶恐地站在那儿，身子一动不动，看了看高高的围墙说：“你们去吧，我不敢，要是摔下来或者被老师发现，我会被打死的！再说了，你们也需要一个人给你们通风报信啊。要是老师问，你们去哪儿了，总得有人回答吧？”
我们坐在围墙上寻思了片刻，觉得他说的话有些道理，于是不再召唤他。
野外的世界可真美，不论春秋，都透露着别样的生机。我们坐在野外的田埂上，晒着慵懒的阳光，说着一些不着边际的话，时常会沉沉睡去。
醒来后，看着夕阳斜下，总是惊慌失措地逢人便问：“几点了？几点了？”生怕自己错过了班主任的课程，闯下大祸。那时候，真觉得自己一无所有，除了大把大把的挥霍不完的时间。
说实话，我们玩的并不开心。身无分文的外出，心中充满了忐忑与惶恐。我们既渴望脱离学校的管束，又生怕被发现，内心时常被这种无聊的矛盾所干扰。可即便这样，我们仍放不下出逃这个刺激的游戏。
每每回来，我们总是能得到无数的赞赏。周围的同学无不惊羡地问：“嘿，你们今天可潇洒了，去哪儿玩了？快跟我们说说！”我们得到了前所未有的满足。似乎，我的写作天分就是在那个时候得以微微崭露头角。因为每次这样的问题，总是只有我才能回答得传奇而又充满历险色彩。
我常常能把一辆挖土机的动作说得让人神往，能把一只普通的鸟说成传说中的凤凰，甚至，可以把睡觉说成是一种无比浪漫的行程。他们既高兴，且羡慕。我们这样的生活，是他们渴望却又不敢去过的。
两年的文科生涯，我们出逃了无数次。每次都是我懦弱的同桌为我们垫好砖块，扶牢按稳。有了他，我们可以在副科课程里无忧无虑地外出。即便有老师问起，我们也知道，他一定会回答得天衣无缝。
高中生涯就这么结束了。坏孩子的传奇，坏孩子的历险故事，也将面临最后结局。我们一夜长大，忽然宽恕了那些曾经辱骂过我们，并与我们争吵过的小子。
我凭借自己的文笔考上了一所普通的大学。而当日与我一起出逃的他们，皆双双落榜。我有些惆怅，却又想要感谢他们。可至于要感谢些什么，我当时根本不清楚。
很多年后，我为自己当年的错误，从初始的悔憾到今日的无比自豪。因为那些错误，那些桀骜不驯的时光，我有了绵长而又足可美丽一生的回忆。无可厚非，这样的辉煌，与当日懦弱的同桌脱不了干系。
直到此刻，我才追寻清楚当年想要感谢他的原因。因为他的懦弱，我才无所顾忌，才有了生命里这一段最为完整的，最为与众不同的青春。
