第二十六章爱动脑筋的人和不动脑筋的人
有了约定，那就必须要克服一切困难去兑现自己的承诺。都说万事开头难，事实上有许多事情在刚开始的时候都非常的简单，难就难在怎样能够长期坚持？怎样能把这项工作做得更好更完美？
特别是学习这个事情，最初——孩子们学习起来的劲头儿非常的足，而且有模有样非常的认真。一旦间都能重视起来，每个人就会把这件事情放在了心上，而且是严格认真的去对待。孩子们学习也好，参加劳动也好，每个人都是有个竞争的心理。
既然是学习互助组，每个组的成员最少在三到四人，而且每组同学都是邻里关系，这都是班主任指定的事情。
小学三年级，崔一君就成为班级里的学习委员，在他的这个学习互助小组一共有五个人，他一个人要带领四个学习较差的学生，这是他绝对没有想到的事情。既然已经答应了班主任刘老师，他当然希望自己能够把几名同学带好，这四名同学，三男一女，分别是：陆云、韩东风、江成功和朱红。
孩子们热情高涨，只要他们坐在一起，他们的冲劲十足。他们完全把崔一君当做了稳操胜券的一枚棋子，每个人都想把他牢牢地掌握在自己的手中，因此，每天放学后大伙儿都围着他转，希望他能给自己更多的特权。他们的父母对于崔一君也是毕恭毕敬，崇拜的五体投地。无论他们在谁家作为学习的根据地，孩子的家长都会大力支持，给予无私的帮助。
这几个孩子也是异常的勤奋，每天上学放学都会争先恐后的和崔一君荣辱与共，风雨同舟。班级里的同学都非常的羡慕崔一君，因为班级里所有的学习互助小组从成立之初到彻底解散也就仅仅用了不到一学期的时间。而他们，从成立之初到现在已经整整两年。而且这四名同学的成绩突飞猛进，现在这些人在班级里也完全在前二十名以内。
崔一君曾经和他们商量过：让他们中的某些人也去带别人，这样那些学习差的同学也能够后发制人，成为班级里学习好的同学，然而这一切并没有什么卵用，反倒招致了他们的不满，以至于他们对他恶语相加，说他的脑袋锈住了，缺心眼。最让人不能理解的是，他们几个人真的是忘恩负义，忘记了崔一君曾经给过他们的帮助，每个人都希望自己能够超越崔一君，成为班级里首屈一指的人物。为了自己，他们是明哲保身，完全是当面一套背后一套，渐渐的，他们完全忘记了当初能够坐到一起时的快乐宣言，而且他们变得越来越自私，都认为自己是最了不起的，完全忽略了崔一君先生的存在。
崔一君从来也不和他们斤斤计较，也不和任何人说起自己的经历。就连仝三琳都始终认为，他们仍然努力的在一起。每每提到这件事，仝三琳情绪就非常的亢奋，她几次申请要加入他们的学习互助小组都被他们中的任何一个人毫无理由毫无征兆地推脱掉。
现在已经是小学五年级上学期，仝三琳的学习成绩真的是让人不敢恭维，在班级里只能去垫底。很多人都奇怪，她身边有个学习那么好的人为什么她就不能主动向他请教呢？直到自己感觉到危机重重的时候，她已经给自己宣判了死刑。她真的不想再学下去了，她感觉自己好累好累。如果学习这东西能够投机取巧，能够有一个捷径，那么，她心甘情愿的想去试一试。或许正是因为捅马蜂窝事件的发生，她觉得自己有必要向自己的好朋友寻求最好的帮助。
崔一君已经被村子里的人认为“缺心眼，傻瓜一个。”没有一个人再把他当做是神童了。
崔一君变得越来越沉默寡言，而且没有了往日的笑容。以至于很多人见到他都想着避而远之，唯恐自己被他传染某些不良的行为，从而影响自己的学习成绩。
又到了班级里开班会的日子，每个人都想在班会上发挥自己的特长，得到班主任的青睐。然而，每次班会上，崔一君必然是班级里的灵魂人物。无论是朗读诗歌，讲故事还是说笑话，崔一君总是被班主任第一个点名。因此，崔一君总会想尽办法用一些同学都非常喜欢的东西。
班会开始，同学们大呼小叫的喊着：“崔一君，崔一君，崔一君。”
刘老师示意大伙儿肃静，然后她笑呵呵地对同学们说道：“同学们，你们觉得这次崔一君同学能给大伙弄些什么新的节目呢？”
“刘老师，还是让他接着上期的故事讲吧。我们还没有听够呢。”
“崔一君，要不你给同学们变个魔术吧？”陆云怪叫着喊道。
“崔一君，我想看你跳舞。”班级里的一个女同学喊道。
“起什么哄？你们这些人怎么这么讨厌呢？难道他什么都会吗？”仝三琳不屑地喊道。
刘老师微微一笑说道：“同学们，你们千万不要拿自己的不足和别人的长处去比，否则你们会很吃亏的。你们每个人都想想自己都有什么长处，都有什么优点，有什么爱好，都有什么自己擅长的节目？你们都可以到讲台上来展示。可以毛遂自荐吗？不过——我们今天还是由崔一君同学第一个上台来表演。同学们鼓鼓掌鼓励他一下。”
崔一君也不推辞，毫不客气的来到了讲台上，他面前同学们深深一躬，这才说道：“同学们，我真的非常感谢大伙儿能够支持我！追捧我！帮助我！谢谢！有很多人都说我被马蜂蛰傻了。我就不能理解，你们看看我现在这个样子像傻子吗？”
“不像！”同学们异口同声的喊道，但马上同学们又都议论纷纷。
崔一君再次冲大伙儿深鞠一躬说道：“我现在给大家讲一个故事，名字叫做《刘家五兄弟》，希望大伙儿喜欢。”
又要听故事了，班级里马上静悄悄的。同学们一个个聚精会神的望着讲台上的崔一君。崔一君讲故事绘声绘色，而且肢体语言丰富，就像说书先生一样。很快班级里响起了一阵又一阵的掌声。
故事结束后，同学们高喊着：“崔一君，再讲一个，我们没听够。”
“崔一君，我们还想听。”
刘老师冲大伙儿摆了摆手说道：“同学们，肃静！肃静！你们说崔一君讲的故事好不好听？”
“好听！我们没听够呢。”
“没听够不要紧呐！我们下周的班会课再让他讲，大伙儿觉得怎么样？”
“太好了！”
刘老师接着又让班级里其他的同学上台表演自己最拿手的东西。这些同学表现不俗都得到了同学们的热烈掌声。
在班会课即将结束的时候，刘老师突然对班级里的同学说道：“同学们，咱们再有两年就要步入初中了。我想给大伙提个建议，我希望同学们，继续成立学习互助小组。学习好的同学帮助学习差的同学，让班级里每一个同学都能共同进步。闫建国（班长）、肖岑（副班长）、崔一君（学习委员）、陈蔷薇（文娱委员）、江成功（生活委员），你们几个是班级里的干部，希望你们每一个人都能主动去帮助班级里需要帮助的同学。不知道你们有没有什么意见？如果没有什么意见的话，我们从现在开始，有你们五个人分别选自己想要帮助的对象。”
每个人都不是傻子，班级里的每一名同学到底是什么样儿？他们心里是最有数的。
爱动脑筋的人，聪明的人就很容易被他人所选用。班级里有三个人时政和人都不愿挑选的人。他们看上去都非常的聪明，没有一个傻子。可是做起事情来或者是让他们学习的话，他们的脑袋就成了浆糊。他无论是在哪一方面儿都属于擀面杖吹火——一窍不通。
让他们自己选，他们当然都会把自己认为聪明的人挑走。最后剩下的三个人是班级里最不爱动脑筋的人，其中就有仝三琳。自然而然，这三个人名正言顺的留给了崔一君。
